Lesson1-1 ニュートレジャー Stage3 3rd Edition【ダスカロイがていねいに解説】 - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 英語(高校生) > 英文法 > 時制 > Lesson1-1 ニュートレジャー Stage3 3rd Edition【ダスカロイがていねいに解説】

Lesson1-1 ニュートレジャー Stage3 3rd Edition【ダスカロイがていねいに解説】

問題文全文(内容文)：
N.T. Third Edition Stage3 Lesson1-1のKeyPoint例文解説です。
チャプター：

00:00 オープニング
00:15 KeyPoint１
10:09 KeyPoint２

単元： #英語(高校生)#英文法#時制
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. Third Edition Stage3 Lesson1-1のKeyPoint例文解説です。
投稿日：2023.12.12

＜関連動画＞

【英語】私立一貫校向け英語教材Lesson3-4 Stage3の英文解説

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#不定詞#不定詞(疑問詞+to,It～for to,ask(tell,want)O to,too～to,enough～to,not to)
教材： #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson3
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
The actor seems to be popular all over the world.
→ It seems that the actor is popular all over the world.

Mike seems to be concentrating on his report.
He seems to be respected by his classmates because of his knowledge of animals.
I seem to have dropped my smartphone somewhere.
The train appeared to have left when Nancy arrived at the station.
この動画を見る　

【英語】Lesson1-2 ①Stage2 3rd Edition【しまだじろうがていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元： #英語(高校生)#英文法#接続詞
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
Lesson1-2 ①Stage2 3rd Edition解説していきます.
この動画を見る　

1分間英文法第8講as long asとas far asの違い #shorts

アイキャッチ画像
単元： #英語(高校生)#英文法#接続詞
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が「as long as」と「as far as」の違いを解説します。

勉強の参考にしましょう！
この動画を見る　

身体部位所有者上昇構文 #shorts #東京大学 #過去問

アイキャッチ画像
単元： #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#構文#分詞・分詞構文
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
名前がとにかくいかつい！ her mother grabbed her by the arm[東大2018]のような構文について学習しましょう。
この動画を見る　

go 〜ingの正しい使い方

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#分詞・分詞構文#分詞(現在分詞の形容詞的用法、過去分詞の形容詞的用法)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
go~ing（現在分詞)で「～しに行く」の意味であり、go swimming「泳ぎに行く」と言うが、では、go playing soccer「サッカーをしに行く」とは言えるのかどうか問題を検証！go～ingで言えること、言えないこととは？
この動画を見る　
PAGE TOP