【高校生物】14分で活動電位をマスターしよう - 質問解決D.B.(データベース)

【高校生物】14分で活動電位をマスターしよう

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【高校生物】14分で活動電位をマスターしよう
単元: #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
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【高校生物】14分で活動電位をマスターしよう
投稿日:2018.06.10

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酵素
・加水分解酵素
・酸化還元酵素
・除去酵素
・転移酵素
・その他
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神経系→散在神経系、集中神経系

集中神経系→かご型、はしご型、管状
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図を中心に、情報を整理しましょう!
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問題文全文(内容文):
MHCとHLAの働きについて解説します。

主要組織適合抗原複合体(MHC)
①細胞内で作られ、細胞内の物質と複合体を形成する
②脊椎動物のからだを構成するほぼ全ての細胞の表面にある
③自己の細胞であることを示すタンパク質
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問題文全文(内容文):
効果器【筋収縮のメカニズム】について解説します。

図を中心にして、物質の動き方を確認しましょう!
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