【ハイレベル物理#4-2】単振動の基礎II【高校物理力学編】 - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 理科(高校生) > 物理 > 力学 > 【ハイレベル物理#4-2】単振動の基礎II【高校物理力学編】

【ハイレベル物理#4-2】単振動の基礎II【高校物理力学編】

問題文全文(内容文)：
単振動の基礎を解説しています
単元： #物理#力学#理科(高校生)
指導講師： 受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
単振動の基礎を解説しています
投稿日：2020.11.16

＜関連動画＞

【高校物理】平行電流間の力：真空中の同一鉛直面内に、3本の十分に長い導線A、B、Cを平行に張り、図の向きに、I₁＝I₂=5.0A、I₃=3.0Aの電流を流す。AC間の距離を2.0m、BC間の距離…

アイキャッチ画像
単元： #物理#電気#理科(高校生)
教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
真空中の同一鉛直面内に、3本の十分に長い導線A、B、Cを平行に張り、図の向きに、I₁＝I₂=5.0A、I₃=3.0Aの電流を流す。AC間の距離を2.0m、BC間の距離を1.0m、真空の透磁率を4π×10⁻⁷N/A²とする。
(1) A、Bの電流が、Cの位置につくる合成磁場の向きと強さを求めよ。
(2) Cの長さ1.0ｍあたりが、A、Bから受ける力の向きと大きさを求めよ。
この動画を見る　

凸レンズ：焦点距離 20cmの凸レンズの前方30cmの位置に、大きさ4.0cmの物体を置いた。(1) レンズによる物体の像の位置、大きさを求めよ。また、像は実像か虚像か、正立か倒立かを答えよ。…

アイキャッチ画像
単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)
教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
焦点距離 20cmの凸レンズの前方30cmの位置に、大きさ4.0cmの物体を置いた。
(1) レンズによる物体の像の位置、大きさを求めよ。また、像は実像か虚像か、正立か倒立かを答えよ。
(2) レンズの上半分を紙で覆い、光をさえぎったとき、物体の像はどのようになるか。
この動画を見る　

【高校物理】等速円運動 総まとめ

アイキャッチ画像
単元： #物理#力学#理科(高校生)
指導講師： カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
等速円運動の総まとめ動画です
この動画を見る　

サンジ悪魔風脚の速度求めたらヤバかった...

アイキャッチ画像
単元： #物理#力学#理科(高校生)
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
下記質問の解説動画です
サンジの悪魔風脚の速度ってどれくらいですか?
この動画を見る　

【高校物理】コンデンサーの直列接続：電気容量がそれぞれ 2.0μF、3.0μF、6.0μF で、電荷がたくわえられていない 3 つのコンデンサーを直列に接続し、24V の電池につないだ。合成容量、お…

アイキャッチ画像
単元： #物理#電気#理科(高校生)
教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
電気容量がそれぞれ 2.0μF、3.0μF、6.0μF で、電荷がたくわえられていない 3 つのコンデンサーを直列に接続し、24V の電池につないだ。合成容量、および各コンデンサーに加わる電圧はそれぞれいくらか。
この動画を見る　
Back to top