問題文全文(内容文)：
下の文節が、すぐ上の文節に補助的な意味を付け加える関係を補助の関係という。
◎次の文の補助の関係にある二文節にーーーを書こう。
①解き方を教えてほしい。
②雨が降っている。
③この歌を聴いてみる。
③手紙を送ってもらう。
⑤彼の話につい笑ってしまう。
⑥新しくないが、性能がよい。
⑦母に買ってもらう服はこれです。
⑧大切な手紙をケースの中にしまっておく。
下の文節が、すぐ上の文節に補助的な意味を付け加える関係を補助の関係という。
◎次の文の補助の関係にある二文節にーーーを書こう。
①解き方を教えてほしい。
②雨が降っている。
③この歌を聴いてみる。
③手紙を送ってもらう。
⑤彼の話につい笑ってしまう。
⑥新しくないが、性能がよい。
⑦母に買ってもらう服はこれです。
⑧大切な手紙をケースの中にしまっておく。
単元：
#国語(中学生)#文法
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
下の文節が、すぐ上の文節に補助的な意味を付け加える関係を補助の関係という。
◎次の文の補助の関係にある二文節にーーーを書こう。
①解き方を教えてほしい。
②雨が降っている。
③この歌を聴いてみる。
③手紙を送ってもらう。
⑤彼の話につい笑ってしまう。
⑥新しくないが、性能がよい。
⑦母に買ってもらう服はこれです。
⑧大切な手紙をケースの中にしまっておく。
下の文節が、すぐ上の文節に補助的な意味を付け加える関係を補助の関係という。
◎次の文の補助の関係にある二文節にーーーを書こう。
①解き方を教えてほしい。
②雨が降っている。
③この歌を聴いてみる。
③手紙を送ってもらう。
⑤彼の話につい笑ってしまう。
⑥新しくないが、性能がよい。
⑦母に買ってもらう服はこれです。
⑧大切な手紙をケースの中にしまっておく。
投稿日：2015.01.21
