【高校化学】イオンの検出I(金属イオンの系統分析)【無機化学#15】 - 質問解決D.B.(データベース)

【高校化学】イオンの検出I(金属イオンの系統分析)【無機化学#15】

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イオンの検出 金属イオンの系統分析の説明動画です
単元: #化学#無機#典型金属元素の単体と化合物#理科(高校生)
指導講師: 受験メモ山本
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イオンの検出 金属イオンの系統分析の説明動画です
投稿日:2020.08.07

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【高校化学】固体の溶解度I(基本の解法)【理論化学#13】

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単元: #化学#化学理論#溶液の性質#理科(高校生)
指導講師: 受験メモ山本
問題文全文(内容文):
1⃣40℃の飽和KNO₃ag240g中の溶質の質量を求めよ。
  (40℃で60g/水100g)

2⃣(1)を20℃まで冷却すると、KNO₃は何g析出するか。
  (20℃で30g/水100g、40℃で60g/水100g)
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【この一本でバッチリ!!】化学反応と触媒(活性化エネルギー活性化状態均一系触媒・不均一系触媒)〔現役講師解説、高校化学、化学基礎、2023年度版〕

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単元: #化学#化学理論#化学反応の速さ#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
化学反応と触媒について解説します。
活性化エネルギー活性化状態均一系触媒・不均一系触媒
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単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#化学変化と化学反応式#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
化学基礎・化学
オゾンの生成のモル計算の解き方について解説します。
酸素ガス中で無声放電を行うと、一部がオゾンに変化する。1000mLの酸素中で放電したら、一部がオゾンに変化して、全体積が970mLになった。反応した酸素は何mLか?
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【高校化学】構造決定IV②「メチルオレンジの合成、エーテル抽出が関わる問題」【有機化学#23】

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単元: #化学#有機#芳香族化合物#理科(高校生)
指導講師: 受験メモ山本
問題文全文(内容文):
【メチルオレンジの合成、エーテル抽出が関わる問題】
スルファニル酸をNa₂CO₃agに溶かし、冷やしながら(a)水溶液と濃塩酸を加えると化合物Xが生じる。
Xにジメチルアニリンを反応させ、さらにNaOHagを加えるとメチルオレンジの結晶が得られる。
(a)に当てはまる物質の化学式と、メチルオレンジの構造式を書け。
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問題集『基礎問題精講』の使い方・注意点・勉強法~良い教材だけど、注意が必要!【篠原好】

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単元: #化学#その他・勉強法#理科(高校生)
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
良い教材だけど、注意が必要!
「問題集『基礎問題精講』の使い方・注意点・勉強法」についてお話しています。
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