この問題できる? - 質問解決D.B.(データベース)

この問題できる?

問題文全文(内容文):
動画内の図の斜線部の面積を求めよ
単元: #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
動画内の図の斜線部の面積を求めよ
投稿日:2023.10.28

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単元: #算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#平面図形その他#栄東中学
指導講師: 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文):
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【小5算数解説】受験算数 比と割合D3:残りの食塩水を混ぜたら何 ?【問題文は概要欄】

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単元: #算数(中学受験)#文章題#単位・比と割合・比例・反比例#売買損益と食塩水
教材: #SPX#中学受験教材#5年算数W-支援
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
大きさの異なる3つの容器A、B、Cにそれぞれ3%、7%、16%の食塩水が入っています。Aの食塩水の9/10とBの食塩水の3/8を取り出して混ぜたら4%の食塩水ができました。次に、Bの食塩水の残りの4/5とCの食塩水の5/8を取り出して混ぜたら12%の食塩水ができました。
(1)AとBの容器に、最初に入っていた食塩水の重さの比を求めなさい。
(2)A、B、Cの容器に残っている食塩水をすべて混ぜると何%になりますか。
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【第27問】東邦大学付属東邦中学2021年の入試問題【気付けばスッキリ!受験算数】

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単元: #過去問解説(学校別)#東邦大学付属東邦中学
指導講師: 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文):
$6468×2+939×5$を$13$で割ったあまりを求めよ

あまりの性質を利用しましょう.

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中学受験算数「柱体とすい体(体積と表面積)④」小学4年生~6年生対象【毎日配信】

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単元: #算数(中学受験)#立体図形#体積・表面積・回転体・水量・変化のグラフ
指導講師: 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文):
第42回柱体とすい体④

例題
ある三角錐を展開図に表したら、下の図のようになりました。

(1)この三角すいの体積は何㎠ですか。

(2)三角形AEFの面積は何㎠ですか。

(3)この三角すいの底面を三角形AEFとしたとき、高さは何cmですか。
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中学受験直前ピックアップ!あなたは解けるかな?小学4年生を悩ませた算数チャレンジ問題! #shorts #算数

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単元: #算数(中学受験)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
小学4年生を悩ませた算数チャレンジ問題に関して解説していきます.
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