問題文全文(内容文)：
多くの中高一貫校で採用されている中2用英語教材の3rd editionの解説動画です。
著作権の関係で本文は扱っておらずテキストに合わせた「文法解説」を行っています。
この動画を見て文法事項をマスターして自力で本文などを訳せるようにしていき、学校の定期テストで高得点を狙いましょう！

問題文全文(内容文)：
【問】
Saki, why don't you take some time off?
You ( ) too much lately.
① would work
② had worked
③ should have worked
④ have been working
(センター改)

【問】
Ever since they first met at the sports festival, Pat and Pam (　 ) each other.
① are emailing
② emailed
③ have been emailing
④ will email
(センター)

【問】
Nicole ( ) novels for about seven years when she won the national novel contest.
① had been writing
② has been writing
③ has written
④ is writing
(センター)

【問】
We ( ) playing baseball for about half an hour when it started to rain very heavily.
① had been
② have been
③ might be
④ would be
(センター)

【問】
I wonder if Stella has lost my number. ( ) her call for the last two hours.
① I'd expected
② I'll have expected
③ I'm expecting
④ I've been expecting
(センター)

問題文全文(内容文)：
「英語の文法を理解するために何をするべきなのか？」について説明をしています。

問題文全文(内容文)：
森田先生が英文法(コロケーション)を解説します。

以下の問題に挑戦してみましょう！
" Please (　) the change ", he said to the driver.
①drop
②charge
③pay
④keep

問題文全文(内容文)：
【TOEIC受験者、集合】最近のテスト、知らない単語で殺しにきてるんだがwww

TOEIC頻出単語帳だけやってても、もうダメかもしれん…😱

最近のテストで、いきなり "figurine" (フィギュリン) とか "cowhide" (カウハイド) なんていう謎単語が出現したらしい。

フィギュリンって、あの「フィギュア」の小さいやつ版みたいな感じ。
で、カウハイドは「牛革」のことなんだって。

しかも、これらの単語が答えに直結する問題だったっていうからヤバすぎ。本番で「は？何この単語？」ってフリーズしたら、もう終わりじゃん…。

やっぱりTOEICは何度も受けて、最新の傾向つかんでないと置いてかれるってことか…。恐ろしすぎる…。