文型から動詞の意味判断【竹原式英文読解講座】 - 質問解決D.B.(データベース)

文型から動詞の意味判断【竹原式英文読解講座】

問題文全文(内容文):
竹原先生が、文型から動詞の意味を判断する方法を紹介します!

コツを知って、勉強の参考にしましょう!
単元: #英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
竹原先生が、文型から動詞の意味を判断する方法を紹介します!

コツを知って、勉強の参考にしましょう!
投稿日:2019.08.07

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Lesson11-3 NT Stage2 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】

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教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson11#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
Lesson11-3の文法解説動画です。
too ~toV構文、so~that SV構文、~enough to V 構文の解説とそれぞれの間違いやすいポイントについて解説をしております。

①Betty was too shy to talk to the teacher.
②She was too nervous to ask a question.
③The teacher spoke too fast for her to understand.
④The homework was too difficult for her to finish in a day.
⑤This tea is so hot that I can't drink it.
⑥The traffic was so busy that I couldn't be in time for the class.
⑦My little brother is old enough to walk to our grandparents' house.
⑧I left home early enough to be in time for school.
⑨This bag isn't big enough for me to pack all the clothes I need for travel.
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【毎朝7時に投稿】第15回:beforeなのに「後で」と訳す英文を見た話

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指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
中学2年生向けにafter,beforeの動画を作っていたら、ふとbeforeでも「後で」と訳す英文があったことを思い出してそのことについて話しました。

I drove through the morning, before taking a break at a boat-launch site where I brought out a piece of my cinnamon bread to feed a lone seagull I saw.
(京都大2020年前期の長文より)
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I waited from two to two to two, too. ってどういう意味 #shorts

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単元: #英語(高校生)#英文法#英文解釈
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
以下の英文を訳してみましょう!
I waited from two to two to two, too.

英文法を意識しながら、英文解釈しましょう!
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近畿大学のひっかけ問題に挑戦【竹原先生英文法演習4】

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
竹原先生が近畿大学の入試(英文法)の解説をします。

以下の例文を解いてみましょう!
If anyone deserves _____ for volunteer work, it must be her.
1 having praised 2 praise 3 praised 4 to praising
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【英語】When+現在完了は不可能であろうか?いや可能である

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#時制#否定表現・特別な表現#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
ふつう、現在完了にwhenは一緒に使ってはいけないと習いますが、実は使えることが判明しました。
さて、どんな使い方をするのだろうか・・・。動画のタイトル(の言い回し)が『ヒント』です!
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