化学の「モル(mol)」がイッパツで理解できる動画~全国模試1位の勉強法【篠原好】 - 質問解決D.B.(データベース)

化学の「モル(mol)」がイッパツで理解できる動画~全国模試1位の勉強法【篠原好】

問題文全文(内容文):
イッパツで理解できる動画!
「化学の「モル(mol)」」についてお話しています。
単元: #化学#理科(高校生)
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
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イッパツで理解できる動画!
「化学の「モル(mol)」」についてお話しています。
投稿日:2019.09.21

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問題文全文(内容文):
有機化学 教科書の解説
〔アルコールの酸化以外の重要な反応〕
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グラフ問題15 電離定数とpHの関係

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問題文全文(内容文):
電離平衡の状態にある弱酸$HA$の水溶液では、$HA$の電離度は$1$より十分小さく、また水素イオンのモル濃度 $[H^+]$と$HA$から電離して生じた$A^-$のモル濃度$[A^-]$は等しいと考えることができる。
$HA$の電離定数$K$を

$K_a=\displaystyle \frac{[H^+][A^-]}{[HA]}=10^{-x}mol/L$

と表すとき、$0.10mol/L$の$HA$水溶液について、と$pH$の関係を示すグラフとして最も適当なものを、次ページの①~⑥のうちから一つ選べ。
※グラフは動画内参照
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図2の装置を用いて、塩化アンモニウムと水酸化カルシウムの混合物を試験管中で加熱し、発生する気体を上方置換により捕集する。
この実験に関連する記述として下線部に誤りを含むものを、下の①~⑤のうちから一つ選べ。

① この実験は、換気のよい場所で行うべきである。
② 上方置換で捕集できるのは、発生する気体が空気より軽いためである。
③ 発生する気体に濃塩酸を近づけると、白煙が生じる。
④ 試験管の口を少し下げておくのは、生成する水と加熱部が接触するのを避けるためである。
⑤ 試験管中に生成する固体の化合物は、水にあまり溶けない。
※図は動画内参照
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