これなんで丁度なん？

問題文全文(内容文)：
理系が256と1024が丁度と感じる理由に関して解説していきます。

単元： #計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
理系が256と1024が丁度と感じる理由に関して解説していきます。

投稿日：2024.01.19

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#単位・比と割合・比例・反比例

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
◎どっちがこんでいるかな？
①AとB→
②BとC→
③AとC→
④DとE→
※表は動画内参照

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
偶数と奇数のたし算やかけ算の性質について学びます。最後は少し難しい（偶数＋奇数）×偶数-奇数という問題にも挑戦！

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：算数・数学ちゃんねる

問題文全文(内容文)：
小学校のまとめ、中学受験の基礎(キソ) いろいろな計算(1/6)

$1 \div \displaystyle \frac{1}{2}=?$

$1 \div \displaystyle \frac{3}{2}=?$

$?$部分を求めよ。

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#過去問解説(学校別)#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）#灘中学校

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：
生産量
月～金・同数
土・日　同数
1日の個数　平日$ \gt $土日
6月　372個
9月　366個

6/1は何曜日？
7月の生産個数は？

出典：2020年灘中学校　過去問

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題#過去問解説(学校別)#洛南高校附属中学

指導講師：重吉

問題文全文(内容文)：
2023年洛南高等学校附属中学校算数「割り算の余り、倍数」
（1）12340000を99999で割ったときの余りを求めよ
（2）7A5BC43D1が9999の倍数になるとき、このABCDを求めよ

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