【高校化学】酸化数とは？意味・求め方を解説！ - 質問解決D.B.（データベース）
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【高校化学】酸化数とは？意味・求め方を解説！

問題文全文(内容文)：
酸化数とは？意味・求め方の解説動画です
単元： #化学#化学基礎２ー物質の変化#酸化還元反応#理科(高校生)
指導講師： 受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
酸化数とは？意味・求め方の解説動画です
投稿日：2018.12.07

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グラフ問題5 冷却曲線 どこが凝固開始か？

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指導講師： ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文)：
左の図はある非電解質の冷却曲線を表したグラフである。
この図に関する記述のうち、誤りを含むものはどれか。

1.グラフの点ア～イ間の状態を、過冷却という。
2.点アでは、すべて液体である。
3.点エでは、溶媒の結晶と溶液が共存している。
4.溶液の凝固点は$t_2$である。
5.溶液の凝固が始まるのは、点ウである。
6.準溶媒ではなく溶液であるため、点ウ～エ間でグラフが右下がりになっている。
※グラフは動画内参照
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問題文全文(内容文)：
[2021 東京理科大学(改)]
窒素は$20℃ 1.0 \times 10^5Pa$, 水$1.0L$に$7.1×10{-4}mol$溶ける。
$20℃, 1.0 \times 10^5Pa$において空気が水に接しているとき、$10L$の水に溶解している窒素$〔g〕$の質量を有効数字2桁で求めよ。
ただし、空気は窒素と酸素を体積の比$4:1$で混合した気体とする。
原子量 $N 28$
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指導講師： 理数個別チャンネル
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次の文中の( )に適当な語句を入れよ。
共有結合の結晶は,すべての原子が(　ア　)結合で結びつき, 規則正しく配列した固体である。共有結合の結晶は、(　イ　)式で表され、炭素原子やケイ素原子が正四面体状に結合した形の(　ウ　)やケイ素、炭化ケイ素などがある。 共有結合の結晶は,かたく,電気を導きにくい。また、融点は極めて(　エ　)い。
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