so as toの構文は使わないしenough toとも違う #shorts - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 英語(中学生) > 中3英語 > 不定詞(疑問詞+to,It～for to,ask(tell,want)O to,too～to,enough～to,not to) > so as toの構文は使わないしenough toとも違う #shorts

so as toの構文は使わないしenough toとも違う #shorts

問題文全文(内容文)：
ネイティブに「so...as to do」の使い方が適切か聞いていきます。

以下の英文を見てみましょう！
Would you be so kind as to forward my letters?
単元： #英語(中学生)#中3英語#不定詞(疑問詞+to,It～for to,ask(tell,want)O to,too～to,enough～to,not to)
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ネイティブに「so...as to do」の使い方が適切か聞いていきます。

以下の英文を見てみましょう！
Would you be so kind as to forward my letters?
投稿日：2024.06.29

＜関連動画＞

【英語】中3-9 間接疑問文／文の最初に使わない疑問詞

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#中3英語#間接疑問文
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
wh族たちが所属している疑問詞が動詞のすぐ後ろにくるとき、
①＿＿＿＿＿＿＿＿となる。

②I know what this is.
私は＿＿＿＿＿＿＿＿を知っている。

③I know ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ .
私は彼女がいつ出発したのかを知っている。

④I ＿＿＿＿ know ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿.
私は彼がどこに住んでいるかわからない。

⑤＿＿ ＿＿ know ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ？
昨日、なぜ彼女が泣いていたのかあなたは知っていますか？

⑥I ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ .
私は彼が誰なのか知らない。

⑦＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ？
あなたはだれが歌っているのか知っていますか？

⑧＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ .
私はアスカが何歳なのか知っている。
この動画を見る　

Lesson2-2 ニュートレジャー Stage3 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#中3英語#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. SERIES Third Edition Stage3 Lesson2-2 の解説動画です。
can /couldの推量で使われる意味、またcould / was(were)able to の「できた」の違い
will / would の「習慣・意思・性質」の意味、would / used to の違いについても解説します。
この動画を見る　

【リスニング講座】#05 助動詞（will would)の聴きとり【FF7Rで英語】【大手予備校講師が解説】

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#助動詞#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)#英語リスニング・スピーキング#リスニング
指導講師： PHOTOGLISH／岡崎修平塾
問題文全文(内容文)：
今日のテーマはwillやwouldなど助動詞の聴きとりです。
自分で発音できるようにならないと聞き取れないものが多いので、たくさん発音練習しましょう！
この動画を見る　

【英文解釈⑥】形式主語Itの真主語になれるのはto不定詞だけじゃないの知ってますか?

アイキャッチ画像
単元： #英語(高校生)#英文解釈#中3英語#不定詞(疑問詞+to,It～for to,ask(tell,want)O to,too～to,enough～to,not to)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
次の英文を和訳しなさい
It fascinates me how differently we all speak in different circumstances.
この動画を見る　

【英語】Lesson7 Stage2【シュン・ヒノハラがていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
今回は現在完了についての解説です。現在完了という時制の紹介から入り、その後完了時制の解説へと移っていきます。混同しやすい過去時制との違いについても解説しています。
この動画を見る　
Back to top