【意外と難しい⁈誰でも納得できる5分間！】図形：中央大学附属高等学校～全国入試問題解法

問題文全文(内容文)：
入試問題　中央大学附属高等学校

図のように長方形の紙を折り返したとき
$\angle x$の大きさを求めよ。

※図は動画内参照

単元： #数学(中学生)#図形の性質#高校入試過去問(数学)#数学

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

問題文全文(内容文)：
入試問題　中央大学附属高等学校

図のように長方形の紙を折り返したとき
$\angle x$の大きさを求めよ。

※図は動画内参照

投稿日：2021.09.23

単元： #数A#図形の性質#三角形の辺の比（内分・外分・二等分線）#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
$a^4+b^4=c^4+2a^2b^2$のとき
△ABCはどんな三角形か？
＊図は動画内参照

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単元： #数A#図形の性質#数学(高校生)

指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：
$\mathrm{A,D,H,G}$ が同一円周上にあるとき、$\mathrm{CE}$ の長さを求めよ。（図は動画内参照）

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単元： #数A#図形の性質#三角形の辺の比（内分・外分・二等分線）#内心・外心・重心とチェバ・メネラウス#数学(高校生)

指導講師： 3rd School

問題文全文(内容文)：
三角形の重心・内心・外心について解説します。

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単元： #数A#図形の性質#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
立方体2つ$\angle ABC = ?$
＊図は動画内参照

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単元： #数学(中学生)#数Ⅰ#数A#図形の性質#図形と計量#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
△CDQ=？
＊図は動画内参照

大阪桐蔭高等学校

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