『√』平方根ルートの記号を誰でも理解させます - 質問解決D.B.(データベース)

『√』平方根ルートの記号を誰でも理解させます

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『$\sqrt{   }$』平方根ルートの記号を誰でも理解させます
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単元: #数学(中学生)#中3数学#平方根
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『$\sqrt{   }$』平方根ルートの記号を誰でも理解させます
投稿日:2022.09.07

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$ \sqrt{65}-5 $の整数部分を$ n $とし,小数部分を$ t $とする.
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問題文全文(内容文):
高校受験対策・死守74

①$6-17$を計算しなさい。

②$6÷(-\frac{2}{3})$を計算しなさい。

③$2x+3y-(\frac{x+5y}{2})$を計算しなさい。

④$(\sqrt{3}+1)(\sqrt{3}-3)$を計算しなさい。

⑤ 下の図のような、平行四辺形$ABCD$がある。このとき$\angle x$の大きさを求めなさい。

⑥右の図のように、1辺の長さが$4cm$の立方体にちょうど入る大きさの球がある。
この球の体積を求めなさい。

⑦$am$のリボンから$bm$切り取ると、残りのリボンの長さは$2m$より短い。
この数量の関係を不等式で表しなさい。

⑧ある小学校で、工場の見学に行くために電車を利用することになった。
通常は児童15人と先生2人が支払う運賃の合計が9100円になる。
しかし、児童が10人以上いるとき児童の運賃のみが4割引きになる。
このため、児童15人と先生2人の運賃との合計は6100円になった。
このとき、割引きされた後の児童1人分の運賃を求めなさい。
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square root : Shirotan's cute kawaii math show

$\displaystyle \frac{(\sqrt{ 14 }-\sqrt{ 6 })(\sqrt{ 7}+\sqrt{ 3 } )}{2}-(\sqrt{ 2 }+1)^2=?$
を計算せよ。
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間違えても落ち込む必要ない。だって中学では習わないから。。。大阪教育大附属天王寺

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単元: #数学(中学生)#中3数学#平方根#高校入試過去問(数学)
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問題文全文(内容文):
$\sqrt{(3.2-π)^2} + \sqrt{(3.1-π)^2}$

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