【ウナギ人工ふ化成功記念】近畿大学の文法問題に挑戦 - 質問解決D.B.(データベース)

【ウナギ人工ふ化成功記念】近畿大学の文法問題に挑戦

問題文全文(内容文):
竹原先生が近畿大学の入試(文法)の解説をします。

以下の例文に挑戦してみましょう!
_____ as it may sound to many, John couldn't solve the question.
1 Shock 2 Shocked 3 Shocking 4 To shock
単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
竹原先生が近畿大学の入試(文法)の解説をします。

以下の例文に挑戦してみましょう!
_____ as it may sound to many, John couldn't solve the question.
1 Shock 2 Shocked 3 Shocking 4 To shock
投稿日:2019.11.05

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【英語】補語にある分割型のthatについて

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単元: #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#構文#品詞と文型、句と節#文の種類#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
The 名詞 is that SV... .というよく見かける表現について、少し深掘りします。この機会にさまざまな表現を身につけましょう!

【誤文訂正】
The trouble is we are so busy to prepare for the class that we do not have enough time for club activities. (青山学院大)
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【45秒で解説 】この文の意味わかる?#shorts

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単元: #英語(高校生)#英文法#英文解釈
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
以下の英文の意味が分かりますか?

英文解釈をしながら、訳してみましょう!
I think that that that that that boy used was wrong.
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Lesson12-3 NT Stage3 3rd Edition【シュン・ヒノハラがていねいに解説】

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単元: #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#構文#否定表現・特別な表現
教材: #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson12
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
今回は『倒置』について解説しています。三種の『倒置のパターン』について解説した後、後半では、やや発展的な内容として、L12で学んだことを統合する形で『not until/ hardly~when/ no sooner ~than』などについて解説しています。

用いている例文
Here comes Mike.
So nervous was Julia that she broke into tears.
Hardly had I arrived when it began to rain.
No sooner had I arrived than it began to rain.
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Lesson1-1 ③ NT Stage2 3rd Edition【しまだじろうがていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#中2英語#接続詞#命令文、否定の命令文、ていねいな命令文、Let's~.の文、あいさつ#命令文、Let's~、Don't~、命令文, and(or)~の文#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson1#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
多くの中高一貫校で採用されている中2用英語教材の3rd editionの解説動画です。
著作権の関係で本文は扱っておらずテキストに合わせた「文法解説」を行っています。
この動画を見て文法事項をマスターして自力で本文などを訳せるようにしていき、学校の定期テストで高得点を狙いましょう!
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ネリッサのlookで学ぶ第2文型【ホロENで英語】【Agile300】【基礎英文法講座03】

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: PHOTOGLISH/岡崎修平塾
問題文全文(内容文):
He is always well-dressed and looks ( ).
①elegant ②elegantly ③elegance

The professor admitted that the student's opinion sounded ( ).
①well ②greatly ③good

They have to embrace change in order to remain ( ) in today's marketplace.
①competitive ②competitively ③competition

My son was still sound ( ) when I left home for work.
①asleep ②sleeping ③sleepy

She always ( ) rose-scented perfume.
①smells ②wears
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