4つの正方形 - 質問解決D.B.（データベース）
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4つの正方形

問題文全文(内容文)：
次の図のx,yの面積の合計を求めよ。
（図は動画参照）
単元： #数学(中学生)#中３数学#三平方の定理
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
次の図のx,yの面積の合計を求めよ。
（図は動画参照）
投稿日：2024.07.07

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問題文全文(内容文)：
(1) $(2x^2+x)/x$

(2) $(12x^2y-18xy^2)/(-6xy)$

(3) $(4a^2-3a)/6a$

(4) $(4a^2bc-3ab^2c+6abc)/(-6abc)$

(5) $(12x^2y-18xy^2)/(-6xy)$
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グラフ：山口県高校入試～全国入試問題解法

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単元： #数学(中学生)#中３数学#2次関数#高校入試過去問(数学)#山口県公立高等学校
指導講師： 高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
入試問題　山口県の高校

図のように
関数$y= x^2$のグラフと$4$正方形$ABCD$がある。
$2$点$A, D$の$y$座標はいずれも$24$。
$2$点$B,C$は、$x$座標上の点で、
$x$座標はそれぞれ$-12,12$。
関数$y=\displaystyle \frac{1}{4}x^2$のグラフ上にある点のうち、正方形$ABCD$の内部および辺上にあり、
$x$座標、$y$座標がともに整数である点の個数を求めなさい。
※図は動画内参照
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【数学】中高一貫校問題集2幾何176：三平方の定理：平面図形 共通接線の長さ1

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単元： #数学(中学生)#中３数学#三平方の定理
教材： #TK数学#TK数学問題集2(幾何編)#中高教材
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
(1)図1で、2つの円O,O´は外接しており、A,Bは共通接線の接点である。O,O´の半径がそれぞれ5cm,2cmであるとき、線分ABの長さを求めなさい。
(2)図2で、A,Bは、2つの円O,O´の共通接線の接点である。O,O´の半径がそれぞれ5cm,3cmで、2つの円の中心間の距離が10cmであるとき、線分ABの長さを求めなさい。
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単元： #数学(中学生)#中３数学#円#高校入試過去問(数学)#日本大学第二高等学校
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問題文全文(内容文)：
入試問題　日本大学第二高等学校

$B, D:A$を通る$2$つの半直線
円$O$と接する
$BC:$円$O$の直径
$\angle BAD$の大きさを求めよ。
※図は動画内参照
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【困難は分解せよ！】平方根：桐朋高等学校～全国入試問題解法

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単元： #数学(中学生)#中３数学#平方根#高校入試過去問(数学)
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問題文全文(内容文)：
$\dfrac{(\sqrt{14}-\sqrt6)(\sqrt7+\sqrt3)}{2}-(\sqrt2+1)^2$を計算せよ.

桐朋高校過去問
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