問題文全文(内容文)：
角度を求めよ
＊図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
小６　算数　反比例の性質
以下の問に答えよ
[ポイント] $y$ が $x$ に反比例するとき $y$ = 決まった数 ①＿＿＿ $x$（ 決まった数：②＿＿＿で計算）
◎水そうに 45 L の水をいれるぜ！
＜1分間にいれる水の量 $x$ (L) と、かかる時間 $y$ (分) の表、③～⑥含む＞
③（　　　）倍、④（　　　）倍、⑤（　　　）倍、⑥（　　　）倍
⑦ 1 分間に 6 L 入れると何分かかる？
⑧ 20 分かかるとき、1 分間に入れる水は何 L ？
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
初級
下の図は、半径4㎝、中心角150°の2つのおうぎ形を重ねたものです。
斜線部分の面積は？（円周率は3.14）

中級
半径2㎝

上級
左図のように、半径4㎝の円が長方形にぴったり入っています。斜線部分の面積は？（円周率は3.14）

＊図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
小５　算数　平均②
以下の問に答えよ
［１］オレンジが5個あります。それぞれ 242g、254g、262g、252g、240gです。
　①オレンジの平均は何g？
　②箱にはオレンジが20個入ってます。 全部で何kg？
［２］もけけが20歩歩いた長さは、11.6m。
　③ もけけの歩幅の平均は何m？
　④ もけけがろうかを歩いたら75歩でした。ろうかの長さは何m？
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
50人の子どもの胸に、1.2.……… 50と番号の書かれたゼッケンを付けさせました。 次に、この50人を適当に3班に分け、各班ごとに1000m競走を行ったところ、各班 とも同着はなく、また、全員が完走しました。それぞれの班で、子どもの到着順に1,2,3,4‥…
と番号の書かれたゼッケンを背中に付けさせました。全員が胸と背中に ゼッケンを付けていることになります。(ゼッケンとは、選手が付ける番号を書いた布のことです。)
このとき、同じ番号のゼッケンを何枚使ったかを調べたところ、下の表のように なりました。下の表の空らん(ア)、(イ)にあてはまる数と、各班の人数を多い順に 書きなさい。