連立方程式:立命館高校入試~全国入試問題解法 - 質問解決D.B.(データベース)

連立方程式:立命館高校入試~全国入試問題解法

問題文全文(内容文):
入試問題 立命館高等学校

次の連立方程式を解きなさい。
$\displaystyle \frac{x+3y}{2}=\displaystyle \frac{2x+6y+2}{3}=-\displaystyle \frac{2}{5}(4x+5y)$
単元: #数学(中学生)#中2数学#連立方程式#高校入試過去問(数学)#立命館高等学校
指導講師: 高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文):
入試問題 立命館高等学校

次の連立方程式を解きなさい。
$\displaystyle \frac{x+3y}{2}=\displaystyle \frac{2x+6y+2}{3}=-\displaystyle \frac{2}{5}(4x+5y)$
投稿日:2020.10.18

<関連動画>

【中学数学】平行四辺形の証明~中点が与えられてる問題~【中2数学】

アイキャッチ画像
単元: #数学(中学生)#中2数学#三角形と四角形
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
この動画を見る 

テストによく出る一問「二等辺三角形の応用」【中2数学学年末テスト対策】

アイキャッチ画像
単元: #数学(中学生)#中1数学#中2数学#平面図形#三角形と四角形
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
右の図で、
$AB=AC、AD=BD=BC$のとき、
$\angle x$の大きさを求めよ。

*図は動画内参照
この動画を見る 

【別解も好手…!】連立方程式:東京都立産業技術高等専門学校~全国入試問題解法

単元: #数学(中学生)#中2数学#連立方程式#高校入試過去問(数学)#東京都立産業技術高等専門学校
指導講師: 高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文):
$連立方程式$
\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
2(x+\dfrac{1}{2}) - (y-\dfrac{1}{2}) = 8 \\
3(x+\dfrac{1}{2}) + 2(y-\dfrac{1}{2}) = 5
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}
$を解け。$
この動画を見る 

中2数学「1次関数の変域問題①」【毎日配信】

アイキャッチ画像
単元: #数学(中学生)#中2数学#1次関数
指導講師: 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文):
中2~1次関数の変域問題①~

例1 y=x+3において、xの変域が1≦x≦4のときの Yの変域を求めなさい。

例2 y=-2x+1において、xの変域が-3≦x≦2のときの yの変域を求めなさい。
この動画を見る 

【高校受験対策/数学】???

アイキャッチ画像
単元: #数学(中学生)#中2数学#連立方程式
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
【高校受験対策/数学】???

ある中学校の全校の生徒数は、男女合わせて155人です。
この中学校の男子生徒の80%と女子生徒の60%が運動部に所属しており、
運動部に所属している男子の人数は、 運動部に所属している女子の人数より19人多い。
このとき運動部に所属している男子の人数と運動部に所属している女子の人数を、それぞれ求めなさい。
この動画を見る 
Back to top