三辺の長さがわかっているときの三角形の面積の求め方(高校入試数学) - 質問解決D.B.(データベース)

三辺の長さがわかっているときの三角形の面積の求め方(高校入試数学)

問題文全文(内容文):
三辺の長さがわかっているときの三角形の面積の求め方 解説動画です
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指導講師: 数学を数楽に
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三辺の長さがわかっているときの三角形の面積の求め方 解説動画です
投稿日:2019.11.13

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問題文全文(内容文):
2つの2次方程式
$x^2-kx-10=0$
$x^2+5x+2k=0$
が共通解を1つだけ持つ。この共有解と定数$k$の値を求めよ。
ただし$k≠5$
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実数aに対してaを超えない最大の整数を[a]で表す。
[$\sqrt n$]=2となる整数nはいくつ?

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問題文全文(内容文):
$p=n^2+n+41$
100以下の自然数nのうちpが素数とならないものを2つ答えよ

洛星高等学校(改)
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問題文全文(内容文):
右の図で、△ABC,△BDEはどちらも正三角形で辺AC上に頂点Dがあります。
AB:AE=5:3のとき、次の問いに答えよう。

①$\angle ABE=54°$のとき、$\angle BDC$の大きさは?

②AD:CDを、最も簡単な整数の比で求めよう。

③△ABDの面積は四角形EBCAの面積の何倍?
※図は動画内参照
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