これ証明できた? - 質問解決D.B.(データベース)

これ証明できた?

問題文全文(内容文):
【中学数学】扇形の面積と弧の公式~中心角がなくても求まる方法を説明する動画です
単元: #数学(中学生)#中1数学#平面図形
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
【中学数学】扇形の面積と弧の公式~中心角がなくても求まる方法を説明する動画です
投稿日:2021.12.14

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指導講師: 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文):
関係を表す式②(不等式)に関して解説していきます。
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【高校受験対策/数学】死守-93

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単元: #数学(中学生)#中1数学#正の数・負の数#方程式#式の計算(展開、因数分解)#平方根#2次方程式#確率#文字と式#標本調査
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
高校受験対策・死守93

①$2-(-5)-4$を計算せよ。

➁$3÷\frac{1}{4}×(-2^2)$を計算せよ。

③等式$3(4x-y)=6$を$y$について解け。

④$\sqrt{12}-\frac{9}{\sqrt{3}}$を計算せよ。

⑤$xy-6x+y-6$を 因数分解せよ。

⑥二次方程式$x^2+5x+2=0$を解け。

⑦右の表は、ある学級の生徒10人について、通学距離を調べて度数分布表に整理したものである。
この表からこの10人の通学距離の平均値を求めると何$km$になるか。

⑧次のア~ウの数の絶対値が、小さい順に左から右に並ぶように記号ア~ウを用いて書け。
ア $-3$
イ $0$
ウ $2$

⑨数字を書いた5枚のカード1、1、2、3、4がある。
この5枚のカードをよくきって、その中からもとにもどさずに続けて2枚を取り出し、
はじめに取り出したカードに書いてある数を$a$、次に取り出したカードに書いてある数を$b$とする。
このとき、$a \geqq b$になる確率を求めよ。
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反比例の変域 桃山学院

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単元: #数学(中学生)#中1数学#比例・反比例#高校入試過去問(数学)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$y=\frac{12}{x} $ (x < -4)
$\boxed{?} <y< \boxed{?}$

桃山学院高等学校
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n番目のマッチ棒の数は?
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