【英語】中1-37 現在進行形①(基本編) - 質問解決D.B.(データベース)

【英語】中1-37 現在進行形①(基本編)

問題文全文(内容文):
進行形の作り方は①_________で、
意味は②____________になるよ!

③I ____ soccer.
私はサッカーをします。

④I __ ____ soccer.
私はサッカーをしています。

⑤__ ____ __.
彼女は今、料理をしています。

⑥He __ ____.
彼は走っているところです。

⑦Syun __ ____ his computer.
シュンはコンピューターを使っています。

⑧__ __ ____ a cake ____.
私たちは一緒にケーキを作っているところです。

⑨Rui __ ____ ____ ____.
ルイは今、英語の勉強をしています。

⑩____ ___ ____ __ school.
彼らはへ歩いているところです。
単元: #英語(中学生)#中1英語#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
進行形の作り方は①_________で、
意味は②____________になるよ!

③I ____ soccer.
私はサッカーをします。

④I __ ____ soccer.
私はサッカーをしています。

⑤__ ____ __.
彼女は今、料理をしています。

⑥He __ ____.
彼は走っているところです。

⑦Syun __ ____ his computer.
シュンはコンピューターを使っています。

⑧__ __ ____ a cake ____.
私たちは一緒にケーキを作っているところです。

⑨Rui __ ____ ____ ____.
ルイは今、英語の勉強をしています。

⑩____ ___ ____ __ school.
彼らはへ歩いているところです。
投稿日:2013.12.16

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【英語】中1-8 曜日を覚えよう

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単元: #英語(中学生)#中1英語#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When~?、「時」を表す前置詞
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
曜日の覚え方に関して解説していきます。
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Lesson8-2 ニュートレジャー Stage2 3rd Edition【ダスカロイがていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#中1英語#名詞・代名詞の複数形、How many~?、someとany#代名詞の目的格、所有代名詞、Whose~?と答え方
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
ニュートレジャー Stage2 3rd Edition Lesson8-2のKeyPoint例文解説です。

【使用例文】
① I lost my umbrella yesterday, so I have to buy one.
② Which is your highlighter? - The yellow one.
③ I bought two shirts and threw away the old ones.
④ I don't like this sweater. Could you show me another?
⑤ I have two cousins. One is in Osaka and the other is in Fukuoka.
⑥ I have five dogs. One is male and the others are female.
⑦ The members of my club celebrated my birthday. All of them gave me a present.
⑧ You should thank each of them for the present.
⑨ I have a brother. Both of us were born in October.
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【もう迷わない!】"really"の位置によって意味は、こう変化する!

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#形容詞・副詞#形容詞・副詞
指導講師: hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
英文中の「really」の位置によって、どのように意味が変化するのでしょうか。

以下の違いについて考えてみましょう。
①I really don't like it.
②I don't really like it.

①He doesn't really know it.
②He really doesn't know it.
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【3分英語シリーズ !! (#022)】「Can you~?」が「Could you~?」になると丁寧になる理由(hiro式・英語上達法)

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#中2英語#仮定法#canの文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現
指導講師: hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
「Can」が「Could」に変化すると、丁寧な表現になる理由を解説します。

英文法の面から、違いを理解しましょう。

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【リスニング講座】#01 canとcan'tの区別【FF7Rで英語】【英検1級講師が解説】

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#中3英語#助動詞#canの文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)#英語リスニング・スピーキング#リスニング
指導講師: PHOTOGLISH/岡崎修平塾
問題文全文(内容文):
リスニングはなかなか自分で対策するのが難しいとおもうので、聞き取る力をつけるための重要なポイントを解説していきます。
このシリーズでは、たとえば英検、TOEICなどの資格試験、大学入学共通テストのリスニング対策もできますし、趣味として映画を字幕なしで見ることを目標としている方のお役にも立てるかと思います。
リスニング対策はまず音の脱落、連結、短く読まれる弱形、など実際にどう発音されるか知識として知るところから始まります。
今日はリスニング初級として、canとcan’tの区別を聞き取る練習をしてみましょう。
音声はFF7リメイクのものを使用していますが、このゲームの音声は大学入試のリスニング対策としても使える箇所を選んでいます。リスニングの最高レベルである映画を聞き取る訓練としても最適です。
ぜひ、FF7リメイクに興味がない方も、リスニング講座として視聴していただいて、FF7リメイクにも興味を持っていただければと思っています。
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