【高校生物 82】個体群【個体群と生態系】を宇宙一わかりやすく

問題文全文(内容文)：
個体群【個体群と生態系】について解説します。

個体群と環境に関わるキーワードを確認しましょう！

単元： #生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
個体群【個体群と生態系】について解説します。

個体群と環境に関わるキーワードを確認しましょう！

投稿日：2020.11.13

単元： #生物#生物#遺伝情報の発現#理科(高校生)

指導講師： 3rd School

問題文全文(内容文)：
遺伝関連、ゲノム、だ腺染色体について解説します。
染色体、DNA、遺伝子、RNA、転写、翻訳、リボソーム、コドン、ゲノム、分化、だ腺染色体、ユスリカ、パフ

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単元： #生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
オルニチン回路(尿素回路)について解説します。

図を参考にして、オルニチン、シトルリン、アルギニンの流れを理解しましょう！

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単元： #生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
自家不和合性について解説します。

自家不和合性
→植物の自家受精を防ぐ遺伝的性質
→植物に遺伝的多様性を与え、近交弱性を防ぐ

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単元： #生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
DNAマイクロアレイについて解説します。

DNAマイクロアレイ→細胞で、どんな遺伝子が発現しているかを調べる方法

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単元： #生物#生物#その他・勉強法#理科(高校生)

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

問題文全文(内容文)：
医学部・旧帝大に合格実証済！「生物」の勉強法を紹介します。

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