【小５算数】小５－３３多角形の角 - 質問解決D.B.（データベース）

【小５　算数】　　小５－３３　　多角形の角

問題文全文(内容文)：
直線で囲まれた図形を①＿＿＿＿っていうんだ！

◎次の図形の名前と角の大きさの和を書こう！

②

［名］＿＿＿＿
［和］＿＿＿＿＿＿＿＿
③

［名］＿＿＿＿
［和］＿＿＿＿＿＿＿＿

④

［名］＿＿＿＿
［和］＿＿＿＿＿＿＿＿
※図は動画内参照

⑤十二角形の角の大きさの和はいくつかな？

単元： #数学(中学生)#中2数学#三角形と四角形

指導講師：とある男が授業をしてみた

投稿日：2013.11.07

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単元： #算数(中学受験)#数学(中学生)#中2数学#平面図形#角度と面積#三角形と四角形

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
小５　算数　四角形の角度
以下の問に答えよ
①四角形の４つの内角のうち、３つはそれぞれ110℃、100℃、80℃。
　角（あ）の角度は？
②四角形の４つの内角のうち、３つはそれぞれ120℃、90℃、80℃。
　角（い）、外角（う）の角度は？
※図は動画内参照

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計算したらどれが1番大きいの？　おかやま山陽（岡山）

単元： #数学(中学生)#中2数学#式の計算（単項式・多項式・式の四則計算）

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
1番大きいのは？
(1)71×79
(2)72×78
(3)73×77
(4)74×76
(5)75×75

おかやま山陽高校

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【中学数学】連立方程式：基礎の基礎から解説！その6　係数を揃えよう

単元： #数学(中学生)#中2数学#連立方程式

教材： #新中学問題集#新中学問題集(数学)2標準編#中高教材

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
次の連立方程式を解け。
5x-2y=3
2x-3y=21

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中２数学「仮定と結論」【毎日配信】

単元： #数学(中学生)#中2数学#平行と合同

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
中2～仮定と結論～

例題次のことがらの仮定と結論を答えなさい。

(1) x=2、y=-3ならばxy=-6である。

(2) △ABCで、AB=BC==CAならば、∠A=∠B=∠Cである。

(3) 三角形の3つの内角の和は、180度である。

(4) 半径が2cmの円周の長さは4πcmである。

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中２数学「多項式の分配法則」【毎日配信】

単元： #数学(中学生)#中2数学#式の計算（単項式・多項式・式の四則計算）

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
例題
次の計算をしなさい.

(1)$3(x+5y)$
(2)$\left(\dfrac{x}{4}-\dfrac{y}{3}\right)\times 12$
(3)$(10a-15b)\div 5$
(4)$(4x+20y-12)\div \left(-\dfrac{4}{5}\right)$
(5)$3(x+2y)+2(2x-5y)$
(6)$6(2a-3b)-5(3a-2b)$

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【小５ 算数】 小５－３３ 多角形の角

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