【中学受験問題に挑戦】5 （”大人”は頭の体操） 8角形の内角の和？

問題文全文(内容文)：
8角形の内角の和を求めよ。

単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：算数・数学ちゃんねる

問題文全文(内容文)：
8角形の内角の和を求めよ。

投稿日：2023.04.29

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）

指導講師：重吉

問題文全文(内容文)：
9$\div$13=？
この計算の小数100位が何になるか求めよ。

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単元： #計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
4÷5=8が成り立つ理由を解説していきます.

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算#過去問解説(学校別)#灘中学校

指導講師：数学・算数の楽しさを思い出した / Ken

問題文全文(内容文)：
15÷4=3.75,15÷125=0.12のように15をある正の整数で割るとき、ちょうど小数第2位を求めたところで割り算が終わる。
このような正の整数は4と125を含めて$□$個である。

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算#文章題#単位・比と割合・比例・反比例

指導講師：重吉

問題文全文(内容文)：
23.5dL+1.4L-1250mL=(　　)㎤
(　　)に入る値を求めよ。

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単元： #算数(中学受験)#文章題#単位・比と割合・比例・反比例

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
第15回割合⑤(円グラフ)

例題下の円グラフは、ある学校の通学地域別の人数の割合を表したものです。

(1)この学校の生徒数は何人ですか。

(2) C市から通学している生徒は何人ですか。

(3) B市の部分のおうぎ形の中心角は何度ですか。

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