【中学数学】比の方程式をどこよりも丁寧に 3-4【中１数学】 - 質問解決D.B.（データベース）
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【中学数学】比の方程式をどこよりも丁寧に 3-4【中１数学】

問題文全文(内容文)：
a:b=c:d ⇒　ad=bc がなぜ成り立つのか？
疑問に思った人は是非見てください！
チャプター：

00:00 はじまり

単元： #数学(中学生)#中１数学#比例・反比例
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
a:b=c:d ⇒　ad=bc がなぜ成り立つのか？
疑問に思った人は是非見てください！
投稿日：2022.11.25

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資料の分析と活用のまとめ

右の表1を(①)表という。　※表は動画参照
資料を整理するために用いる区間を(②)
区間の幅を(③)、(➁)の真ん中の値を(④)、その(➁)に入っている資料の個数を(⑤)といい
その(➁)に入っている資料の個数を(⑤)といい、(⑤)の合計に対する割合を(⑥)という。

また、表2のような柱状グラフを(⑦)といい、
それぞれの長方形の上の辺の中点を結んだものを(⑧)線という。
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【テスト対策 中1】4章-3

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単元： #数学(中学生)#中１数学#比例・反比例
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変数$x$のとる値が次の場合に、$x$の変域を不等号を使って表しなさい。

①$-2$より大きく$5$以下

②$-4$以上$7$未満

③$3$より小さい

④$-8$以上

⑤$2$より$7$より小さい

⑥$-1$未満
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これ証明できた？

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次の計算をしよう.

1.①$6(x-2)=-3(2+3x)$

②$\dfrac{x+3}{4}-\dfrac{x-1}{6}=1$

2.①$5:(x-2)=3:x$

②$5:x=\dfrac{1}{4}:\dfrac{7}{10}$

3.$4x+2a-3(x-a)-3$
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