【3分英語シリーズ !! （#042）】ネイティブ視点！「I'm」と「I am」は実は違った！！（hiro式・英語上達法）

問題文全文(内容文)：
ネイティブ視点からの、「I'm」と「I am」の違いを解説します。

状況別に、適切な表現を学びましょう！

以下の英文を違いに着目しながら、訳してみましょう！
・I'm not a student.
・I am not a student.

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文

指導講師： hiro式・英語上達法

投稿日：2014.11.14

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#中1英語#中2英語#会話文#命令文、否定の命令文、ていねいな命令文、Let's～.の文、あいさつ#命令文、Let's～、Don't～、命令文, and(or)～の文

教材： #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson6#中高教材

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
6-1文法解説です

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文#英単語

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
丁寧な表現をする際に出てくる「please」ですが、より丁寧な表現を紹介します。

状況別に適切な表現を選択出来るようになりましょう！

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#会話文

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
初めて会った人には「Nice to meet you」と言いますが、2回目以降は何と言うべきでしょうか。

失礼な表現を避けるために、適切な会話文を学びましょう。

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
了解を意味する、「OK」以外の別の表現を紹介します。

以下の7つに対応する表現(直訳)を学びましょう！

①前へ進め
②すべての手段を使って
③なんで〇〇しないの？
④私のお客でいていいよ
⑤動画内参照
⑥動画内参照
⑦動画内参照

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#中3英語#会話文#現在完了(継続、経験、完了・結果)#分詞(現在分詞の形容詞的用法、過去分詞の形容詞的用法)

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
お元気ですかを意味する「How are you?」ですが、久しぶりに会う人には何と言うべきでしょうか？

新たな英文を知って、表現の幅を広げましょう！

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