【高校生物 112】【オルニチン回路】を宇宙一わかりやすく

問題文全文(内容文)：
オルニチン回路(尿素回路)について解説します。

図を参考にして、オルニチン、シトルリン、アルギニンの流れを理解しましょう！

単元： #生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

投稿日：2021.04.14

単元： #生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
系統【植物界・生活環】について解説します。

植物→種子植物、胞子で増える植物

種子植物→被子植物→双子葉類、単子葉類
　　　　→裸子植物

胞子で増える植物→シダ植物、コケ植物

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指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
自然選択と適応進化について解説します。

自然選択
集団内の個体のうち、生存や繁殖の上で有利な形質をもつものが次世代の個体を多く残すこと。

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単元： #生物#生物#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
遠心分離法について解説します。

細胞小器官を遠心させたときの、細胞の順番を覚えましょう！
・核、細胞壁
・葉緑体
・ミトコンドリア
・リボソーム、小胞体

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単元： #生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
個体群【個体群と生態系】について解説します。

個体群と環境に関わるキーワードを確認しましょう！

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指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
「被子植物・配偶子のDNA量」を解説します。

図を用いて、流れを理解して知識を整理しましょう。

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