【英語】2020年第1回高1駿台全国模試の大問1の(3)の和訳問題を駿台模試を受けて来たばかりの生徒の質問に「ぶっつけ本番」で解説してみた。 - 質問解決D.B.(データベース)

【英語】2020年第1回高1駿台全国模試の大問1の(3)の和訳問題を駿台模試を受けて来たばかりの生徒の質問に「ぶっつけ本番」で解説してみた。

問題文全文(内容文):
Sometimes we are surprised to realize that what we thought to be of little value is so importantを和訳しなさい。
チャプター:

0:00 オープニング
0:20 that節の中身を確認
2:02 think O CのOがwhat
2:11 Cは形容詞で、ここでは前置詞句
2:59 toは「感情の要因」のto

単元: #英語(高校生)#英文法#英文解釈#品詞と文型、句と節#大学入試過去問(英語)#駿台模試
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
Sometimes we are surprised to realize that what we thought to be of little value is so importantを和訳しなさい。
投稿日:2020.06.18

<関連動画>

Lesson4-2 NT Stage2 3rd Edition【YAKISOBA先生がていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#不定詞#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson4#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
N.T. Lesson4-2(不定詞の副詞用法)の解説動画です。
この動画を見る 

英文法力診断テスト 解説【Agile300】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: PHOTOGLISH/岡崎修平塾
問題文全文(内容文):
『高校英文法14日間完成 効率特化型問題集 Agile 300』という問題集のChapter1英文法力診断テストの解説をしています。
この動画を見る 

【英語】比較倍数表現「一体いつから──asの後にthanを遣っていないと錯覚していた?」

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#英文解釈#比較#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
as...asは知っている。thanも知っている。では……

Iyengar found that people who were shown a selection of six different jams in a store were about 10 times as likely to buy a jar than those exposed to a range of 24 flavors.(早稲田・政経 2010)
この動画を見る 

Colonの使い方

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#英作文#品詞と文型、句と節#文の種類#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英文中に出てくる「コロン」ですが、どのような役割があるのでしょうか?

目的別に使い方を紹介します!
この動画を見る 

【英語並び替え-1】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
英文に合う適切な語句を選びなさい.

①A: How do you learn English?
B: My mother always (to,English, watch,tells,me) movies.

②A:Have you ever been to America?
B: Yes. I (years, went, ago, three, there).

③A: Did you see Tom this week?
B: No. I heard he moved to a town (far,is, from,away,that) here.
この動画を見る 
PAGE TOP