【初手をどう攻める…!?】整数：大阪教育大学附属高等学校池田校舎～全国入試問題解法 - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 数学(中学生) > 高校入試過去問(数学) > 大阪教育大学附属高等学校池田校舎 > 【初手をどう攻める…!?】整数：大阪教育大学附属高等学校池田校舎～全国入試問題解法

【初手をどう攻める…!?】整数：大阪教育大学附属高等学校池田校舎～全国入試問題解法

問題文全文(内容文)：
1~20までの自然数のうち,
Aは素数であるものの積であり,Bは素数でないものの積である.
AとBの最大公約数を求めなさい.

大教大高校過去問
単元： #数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#大阪教育大学附属高等学校池田校舎
指導講師： 高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
1~20までの自然数のうち,
Aは素数であるものの積であり,Bは素数でないものの積である.
AとBの最大公約数を求めなさい.

大教大高校過去問
投稿日：2024.04.10

＜関連動画＞

【解法は1つでない…！】連立方程式：東京工業大学附属科学技術高等学校～全国入試問題解法

単元： #数学(中学生)#高校入試過去問(数学)
指導講師： 高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
$\begin{eqnarray}


\begin{cases}
(2a-1)x+(b+1)y =-3 \\
(2b+1)x+(a-1)y =11
\end{cases}
\end{eqnarray}$
の解が$x=-1, y=2であるとき定数a,bの値をそれぞれ求めなさい$
この動画を見る　

【中学数学】2次関数の面積の問題演習～2023年大阪府B問題～【高校受験】

アイキャッチ画像
単元： #数学(中学生)#中１数学#平面図形#高校入試過去問(数学)#大阪府高等学校
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
右図において, mは関数$y=ax^2$(aは正の定数)のグラフを表し,Iは関数$y=\frac{1}{3}x-1$のグラフを表す。Aは,Iとx軸との交点である。Bは,Aを通りy軸に平行な直線とmとの交点である。
Cは, Bを通りx軸に平行な直線とmとの交点のうちBと異なる点である。
Dは, Cを通りy軸に平行な直線との交点である。
Dは,Cを通りy軸に平行な直線との交点である。
四角形ABCDの面積は21cm²である, aの値を求めなさい。
この動画を見る　

【エナドリ】平方根：埼玉県高校入試～全国入試問題解法

アイキャッチ画像
単元： #数学(中学生)#中３数学#平方根#高校入試過去問(数学)#埼玉県公立高校入試
指導講師： 高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
入試問題　埼玉県の高校

下の問に答えよ。
$x=2+\sqrt{ 3 }$
$y=2-\sqrt{ 3 }$
のとき
→$(1+\displaystyle \frac{ 1 }{x})(1+\displaystyle \frac{ 1 }{y})$
の値を求めよ。
この動画を見る　

【丁重に扱えば…！】整数：同志社高等学校～全国入試問題解法

単元： #数学(中学生)#式の計算（展開、因数分解）#高校入試過去問(数学)#同志社高等学校
指導講師： 高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
3599を素因数分解せよ。但し$ 60^2 = 3600$とする。
この動画を見る　

【試される思考…！】整数：日本大学第二高等学校～全国入試問題解法

アイキャッチ画像
単元： #数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#日本大学第二高等学校
指導講師： 高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
$【a】は自然数aを5で割った余りを表す。$
$このとき次の値を求めよ$
$【1^2】+【2^2】+【3^2】+...+【100^2】$
この動画を見る　
PAGE TOP