3rd School
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【素早くポイントチェック!!】酸・塩基の基礎事項(アレニウス、ブレンステッド・ローリー、電離度、強酸・強塩基)〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎、2022年度版〕
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#酸と塩基・水素イオン濃度#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
今回から酸塩基に入っていきます！非常に重要な単元ですのでしっかり押さえていきましょう！！
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今回から酸塩基に入っていきます！非常に重要な単元ですのでしっかり押さえていきましょう！！
【素早くマスター!!】反応速度式〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
【この一本でバッチリ!!】タンパク質・アミノ酸〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
【テストに出るポイントを押さえよう!!】水溶液(溶解度、飽和水溶液、質量パーセント濃度)〔現役塾講師解説、中学1年、理科〕
単元：
#理科(中学生)#化学
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
中学1年生 理科 2022年版
水溶液について解説します。
溶解度、飽和水溶液、質量パーセント濃度
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中学1年生 理科 2022年版
水溶液について解説します。
溶解度、飽和水溶液、質量パーセント濃度
【テストでよく出る問題まとめ!!】よく出るモル濃度の計算〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎、2022年度版〕
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学基礎
モル濃度計算について解説します。
Q.スクロース0.010molを水に溶かして100mLにした水溶液のモル濃度は？
Q.水溶液2.0Lに水酸化ナトリウムが24g含まれるときモル濃度は？
Q.0.40mol/LのNaCl水溶液を500ｍL作るためには、NaClが何g必要か？Na:23,Cl:35.5
Q.5.00mol/Lの塩酸を120ｍL取って薄めて、3.00Lの溶液を作った。このときのモル濃度は？
Q.2.00mol/Lの塩酸を200ｍL取って薄めて、0.500mol/Lの溶液を作った。このときの体積は何mL？
Q.0.50mol/Lの塩酸200mLと0.20mol/Lの塩酸300mLを混合して、500mLの塩酸とした。混合後の塩酸のモル濃度は何mol/Lか？
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化学基礎
モル濃度計算について解説します。
Q.スクロース0.010molを水に溶かして100mLにした水溶液のモル濃度は？
Q.水溶液2.0Lに水酸化ナトリウムが24g含まれるときモル濃度は？
Q.0.40mol/LのNaCl水溶液を500ｍL作るためには、NaClが何g必要か？Na:23,Cl:35.5
Q.5.00mol/Lの塩酸を120ｍL取って薄めて、3.00Lの溶液を作った。このときのモル濃度は？
Q.2.00mol/Lの塩酸を200ｍL取って薄めて、0.500mol/Lの溶液を作った。このときの体積は何mL？
Q.0.50mol/Lの塩酸200mLと0.20mol/Lの塩酸300mLを混合して、500mLの塩酸とした。混合後の塩酸のモル濃度は何mol/Lか？
【押さえるべきことはこれ!!】呼吸(肺胞)、血管と血液、血液循環について解説！〔現役塾講師解説、中学２年、理科〕
【苦手な人6分時間をください!!】必要十分条件を解説！〔現役塾講師解説、数学〕
【問題文の読み方が鍵!!】構造決定の考え方 アルコール編〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#有機#酸素を含む脂肪族化合物#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学 有機化学
構造決定の考え方 アルコール編
分子式$\mathsf{C_4H_{10}O}$ で表されるアルコール A,B,C,Dがある。これらの4種類の化合物に酸化剤を反応させたところ、A,Bからはアルデヒドが、Cからはケトンが得られたが、Dは反応が進行しなかった。また、Aから生じたアルデヒドは、枝分れのない直鎖状であった。A,B,C,Dの物質を記せ。
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化学 有機化学
構造決定の考え方 アルコール編
分子式$\mathsf{C_4H_{10}O}$ で表されるアルコール A,B,C,Dがある。これらの4種類の化合物に酸化剤を反応させたところ、A,Bからはアルデヒドが、Cからはケトンが得られたが、Dは反応が進行しなかった。また、Aから生じたアルデヒドは、枝分れのない直鎖状であった。A,B,C,Dの物質を記せ。
【この動画で用語の意味を理解できます!!】質量保存の法則、定比例の法則、倍数比例の法則、原子説、気体反応の法則、分子説、アボガドロの法則〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎、2022年
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学の基本法則について解説します。
質量保存の法則、定比例の法則、倍数比例の法則、原子説、気体反応の法則、分子説、アボガドロの法則
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化学の基本法則について解説します。
質量保存の法則、定比例の法則、倍数比例の法則、原子説、気体反応の法則、分子説、アボガドロの法則
【素早くマスター!!】反応速度の求め方と反応速度を変える条件〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学理論#化学反応の速さ#化学平衡と平衡移動#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学
反応速度
反応速度の求め方と反応速度を変える条件について解説します。
1.0mol/L過酸化水素水10mLに少量の塩化鉄(III)水溶液を加えると、過酸化水素が分解して酸素が発生した。また、過酸化水素の濃度は、反応開始から2分後に0.64mol/Lになった。この間の過酸化水素の分解速度は何mol/(L・s)か。また、酸素の発生速度は何mol/sか。
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化学
反応速度
反応速度の求め方と反応速度を変える条件について解説します。
1.0mol/L過酸化水素水10mLに少量の塩化鉄(III)水溶液を加えると、過酸化水素が分解して酸素が発生した。また、過酸化水素の濃度は、反応開始から2分後に0.64mol/Lになった。この間の過酸化水素の分解速度は何mol/(L・s)か。また、酸素の発生速度は何mol/sか。
【1分で解決!!】短時間で同素体をマスター #Shorts
単元：
#化学#化学基礎１ー物質の構成#物質の成分と構成元素#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
同素体について解説します。
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同素体について解説します。
【違いを理解!!】構造異性体・立体異性体(シストランス異性体・鏡像異性体)、官能基と特性〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#有機#有機化合物の特徴と構造#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学 有機化学
構造異性体・立体異性体(シストランス異性体・鏡像異性体)、官能基と特性について解説します。
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化学 有機化学
構造異性体・立体異性体(シストランス異性体・鏡像異性体)、官能基と特性について解説します。
【重要ポイントを短時間で理解！】酸とアルカリ・中和と塩の基礎事項をマスター！〔現役塾講師解説、中学3年、理科〕
【素早くマスター!!】化学反応と触媒(活性化エネルギー・活性化状態・均一系触媒・不均一系触媒)〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学理論#化学反応の速さ#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
今回は、活性化ネルルギー・活性化状態・均一系触媒・不均一系触媒についてです！
用語を覚えることはもちろん考え方が非常に重要なのでしっかり抑えていきましょう！！
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今回は、活性化ネルルギー・活性化状態・均一系触媒・不均一系触媒についてです！
用語を覚えることはもちろん考え方が非常に重要なのでしっかり抑えていきましょう！！
【短時間でマスター!!】2次関数のグラフの書き方を解説！〔現役塾講師解説、数学〕
単元：
#数学(中学生)#中３数学#数Ⅰ#２次関数#2次関数#2次関数とグラフ#数学(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
数学1A
2次関数のグラフの書き方を解説します。
$y=x^2+2x-1$
①$-3≦x≦0$
②$0≦x≦2$の最大・最小
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数学1A
2次関数のグラフの書き方を解説します。
$y=x^2+2x-1$
①$-3≦x≦0$
②$0≦x≦2$の最大・最小
【絶対できるようにしないといけない!!】有機化学 組成式・分子式の決定(元素分析)〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#有機#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学 有機化学
組成式・分子式の決定(元素分析)について解説します。
Q.炭素、水素、酸素からなる化合物45mgを完全燃焼させると、二酸化炭素66mgと水27mgが得られた。この物質の分子量を測定すると60であった。この物質の分子式は?
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化学 有機化学
組成式・分子式の決定(元素分析)について解説します。
Q.炭素、水素、酸素からなる化合物45mgを完全燃焼させると、二酸化炭素66mgと水27mgが得られた。この物質の分子量を測定すると60であった。この物質の分子式は?
【短時間で各パターン解説!!】2次関数の変域の基礎を現役塾講師が簡単に解説！〔現役塾講師解説、数学〕
単元：
#数学(中学生)#中３数学#2次関数
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
中学3年生 数学
二次関数の変域
$y=2x^2$について、$1≦x≦5$のとき$y$の変域は？
$y=x^2$について、$-3≦x≦2$のとき$y$の変域は？
$y=-2x^2$について、$-4≦x≦2$のとき$y$の変域は？
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中学3年生 数学
二次関数の変域
$y=2x^2$について、$1≦x≦5$のとき$y$の変域は？
$y=x^2$について、$-3≦x≦2$のとき$y$の変域は？
$y=-2x^2$について、$-4≦x≦2$のとき$y$の変域は？
【この後の単元でも必須です!!】量的関係計算(化学反応式を使ったモル計算)を解説！!〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎、2022年度版〕
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学基礎 2022年版
化学反応式とモル計算（量的関係計算）
Q1 窒素1.12Lと水素を燃焼したとき、発生したアンモニアは何Lか？
Q2 亜鉛6.5gと過不足なく反応する塩化水素は何gか？
（H:1,Cl:35.5,Zn:65）
Q3 メタンとプロパンの混合気体を、完全燃焼させると、標準状態で156.8mLの二酸化炭素と0.198gの水が得られた。消費された酸素は標準状態で何mL？
Q4 酸素ガス中で無声放電を行うと、一部がオゾンに変化する。1000mLの酸素中で放電したら、一部がオゾンに変化して、全体積が970mLになった。反応した酸素は何mLか？
Q5 気体のエチレン1.4gに、標準状態で5.6Lの酸素を混合して点火すると一方の気体の一部が未反応のまま残った。未反応のまま残った気体に質量は？
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化学基礎 2022年版
化学反応式とモル計算（量的関係計算）
Q1 窒素1.12Lと水素を燃焼したとき、発生したアンモニアは何Lか？
Q2 亜鉛6.5gと過不足なく反応する塩化水素は何gか？
（H:1,Cl:35.5,Zn:65）
Q3 メタンとプロパンの混合気体を、完全燃焼させると、標準状態で156.8mLの二酸化炭素と0.198gの水が得られた。消費された酸素は標準状態で何mL？
Q4 酸素ガス中で無声放電を行うと、一部がオゾンに変化する。1000mLの酸素中で放電したら、一部がオゾンに変化して、全体積が970mLになった。反応した酸素は何mLか？
Q5 気体のエチレン1.4gに、標準状態で5.6Lの酸素を混合して点火すると一方の気体の一部が未反応のまま残った。未反応のまま残った気体に質量は？
【苦手な人必見!!】鉛蓄電池の計算〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学理論#電池と電気分解#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
ここは難しいですが、出るパターンは同じなのでしっかり押さえてできるようにしていきましょう！！
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ここは難しいですが、出るパターンは同じなのでしっかり押さえてできるようにしていきましょう！！
【反応式も知識もポイントを全てチェック!】有機③ 芳香族・有機化合物の分離(ベンゼン・フェノール・カルボン酸・アミン)〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#有機#芳香族化合物#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学 有機化学まとめ
芳香族・有機化合物の分離(ベンゼン・フェノール・カルボン酸・アミン)について解説します。
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化学 有機化学まとめ
芳香族・有機化合物の分離(ベンゼン・フェノール・カルボン酸・アミン)について解説します。
【重要ポイントを短時間で理解！】イオンのなりやすさ・ダニエル電池の基礎事項をマスター！〔現役塾講師解説、中学3年、理科〕
【苦手な人必見!!】電気分解・ファラデーの法則・イオン交換膜法・溶融塩電解・電解精錬〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#化学理論#電池と電気分解#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
電気分解は電池同様出たら取りたい単元になります！
しっかり対策してマスターしていきましょう！！
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電気分解は電池同様出たら取りたい単元になります！
しっかり対策してマスターしていきましょう！！
【1分で解決!!】短時間でイオン結晶・金属結晶・共有結合の結晶・分子結晶の見分け方をマスター #Shorts
単元：
#化学#化学基礎１ー物質の構成#化学結合#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
イオン結晶・金属結晶・共有結合の結晶・分子結晶について解説します。
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イオン結晶・金属結晶・共有結合の結晶・分子結晶について解説します。
【反応式も知識もポイントを全てチェック!】有機② アルコール・エーテル・アルデヒド・ケトン・カルボン酸・エステル・油脂〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#化学#有機#脂肪族炭化水素#酸素を含む脂肪族化合物#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学 有機化学まとめ②
酸素を含む脂肪族について解説します。
アルコール・エーテル・アルデヒド・ケトン・カルボン酸・エステル・油脂
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化学 有機化学まとめ②
酸素を含む脂肪族について解説します。
アルコール・エーテル・アルデヒド・ケトン・カルボン酸・エステル・油脂
【重要ポイントを短時間で理解！】イオンの基礎事項をマスター！〔現役塾講師解説、中学3年、理科〕
【数合わせ苦手な人必見!!】この一本で化学反応式・イオン反応式・未定係数法を全て解説！!〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎、2022年度版〕
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#化学変化と化学反応式#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
化学基礎 2022年版
化学反応式・イオン反応式・未定係数法について解説します。
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化学基礎 2022年版
化学反応式・イオン反応式・未定係数法について解説します。
【分ければカンタン！】三角関数のグラフの移動と拡大を5分で解説！〔数学、高校数学〕
【押さえるべきことはこれ!!】苦手な人が多い消化と吸収を一枚の表で解説！〔現役塾講師解説、中学２年、理科〕
単元：
#理科(中学生)#生物
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
中学2年生 理科 2022年度版
消化と呼吸について解説します。
Q.炭水化物(デンプン)は消化されて吸収されるとき何になるか
Q.タンパク質は消化されて吸収されるとき何になるか
Q.脂肪は消化されて吸収されるとき何になるか
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中学2年生 理科 2022年度版
消化と呼吸について解説します。
Q.炭水化物(デンプン)は消化されて吸収されるとき何になるか
Q.タンパク質は消化されて吸収されるとき何になるか
Q.脂肪は消化されて吸収されるとき何になるか
【重要ポイントを短時間で理解！】食物連鎖・生産者・消費者・分解者をマスター！〔現役塾講師解説、中学3年、理科〕
【苦手な人12分時間をください!!】モル計算の方法を短時間でマスター！!〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎、2022年度版〕
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
モル計算は化学でものすごく重要です！
しっかり押さえていきましょう！！
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モル計算は化学でものすごく重要です！
しっかり押さえていきましょう！！