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【オリジナル問題!PART 2】英検®1級語彙問題の演習と解説!
単元:
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検1級#英単語
指導講師:
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問題文全文(内容文):
英検1級のオリジナル語彙問題を紹介します!
語彙勉強に役立てましょう!
1) There are five _____ that Buddhists follow to live morally good lives.
1 inceptions 2 accomplices 3 provocations 4 precepts
2) The employees filed a formal _____ because they believed their salaries were too low.
1 vigil 2 grievance 3 homage 4 trepidation
3) Drawing up a _____ plan is essential to help companies overcome unexpected difficulties they may face.
1 malicious 2 contingency 3 stigma 4 pseudonym
4) The horse _____ at jumping over the final obstacle, and disappointed the crowd.
1 balked 2 billowed 3 accosted 4 revamped
5) It took three years to repair the _____ house and make it livable once more.
1 sagacious 2 dilapidated 3 engrossed 4 conniving
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英検1級のオリジナル語彙問題を紹介します!
語彙勉強に役立てましょう!
1) There are five _____ that Buddhists follow to live morally good lives.
1 inceptions 2 accomplices 3 provocations 4 precepts
2) The employees filed a formal _____ because they believed their salaries were too low.
1 vigil 2 grievance 3 homage 4 trepidation
3) Drawing up a _____ plan is essential to help companies overcome unexpected difficulties they may face.
1 malicious 2 contingency 3 stigma 4 pseudonym
4) The horse _____ at jumping over the final obstacle, and disappointed the crowd.
1 balked 2 billowed 3 accosted 4 revamped
5) It took three years to repair the _____ house and make it livable once more.
1 sagacious 2 dilapidated 3 engrossed 4 conniving
【オリジナル問題!PART 1】英検®1級語彙問題の演習と解説!
単元:
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検1級#英単語
指導講師:
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問題文全文(内容文):
英検1級のオリジナル語彙問題を紹介します!
語彙勉強に役立てましょう!
1) I imagined that I was a king while walking through the _____ halfway of the famous palace.
1 belligerent 2 unwitting 3 opulent 4 sultry
2)The child was scared of being alone, so she _____ her mother to stay with her.
1 implored 2 extricated 3 hedged 4 mitigated
3) The criminal has been _____ in prison for over a decade.
1 languishing 2 burgeoning 3 absconding 4 mustering
4) I wanted to tell my friend that I prefer being alone, but I did not have the courage to _____ the subject.
1 convulse 2 glean 3 hoard 4 broach
5) It was discovered that the Prime Minister had been _____ the unpopular MP to resign.
1 churning out 2 scrubbing up 3 caving in 4 leaning on
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語彙勉強に役立てましょう!
1) I imagined that I was a king while walking through the _____ halfway of the famous palace.
1 belligerent 2 unwitting 3 opulent 4 sultry
2)The child was scared of being alone, so she _____ her mother to stay with her.
1 implored 2 extricated 3 hedged 4 mitigated
3) The criminal has been _____ in prison for over a decade.
1 languishing 2 burgeoning 3 absconding 4 mustering
4) I wanted to tell my friend that I prefer being alone, but I did not have the courage to _____ the subject.
1 convulse 2 glean 3 hoard 4 broach
5) It was discovered that the Prime Minister had been _____ the unpopular MP to resign.
1 churning out 2 scrubbing up 3 caving in 4 leaning on
【英検®】1級の語彙問題対策 【導入編】
単元:
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検1級#英単語
指導講師:
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問題文全文(内容文):
英検1級の語彙問題の対策をしましょう!
オリジナル問題で英単語勉強の参考にしましょう!
The idea sounds great, but my only _____ is that we might not have enough time to do the job well.
1 proliferation 2 misgiving 3 figment 4 delegation
The police have _____ off the whole area because of a suspected bomb.
1 cordoned 2 vexed 3 pampered 4 flaunted
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オリジナル問題で英単語勉強の参考にしましょう!
The idea sounds great, but my only _____ is that we might not have enough time to do the job well.
1 proliferation 2 misgiving 3 figment 4 delegation
The police have _____ off the whole area because of a suspected bomb.
1 cordoned 2 vexed 3 pampered 4 flaunted
【IELTS™】11/26試験の結果が出ました!【4回目】
単元:
#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#IELTS
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問題文全文(内容文):
一ノ瀬先生が受験したIELTSの結果発表をします。
果たして何点取れたのでしょうか!
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一ノ瀬先生が受験したIELTSの結果発表をします。
果たして何点取れたのでしょうか!
【英熟語】色んな覚え方を紹介します!
単元:
#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#文の種類
指導講師:
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問題文全文(内容文):
一ノ瀬先生が普段から意識している、英熟語の覚え方を紹介します!
様々な勉強法を知って、役立てましょう!
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【IELTS™】Speakingの疑問にお答えします!
単元:
#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#IELTS#英語リスニング・スピーキング#スピーキング#IELTS
指導講師:
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問題文全文(内容文):
IDPのDon Oliver先生に教えて頂いたことをシェアします!
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PART 2【IELTS™】Writingの疑問に答えます!
単元:
#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#IELTS
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問題文全文(内容文):
IDPのDon Oliver先生に教えて頂いたことをシェアします!今回はより実践的なアドバイスです。
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【IELTS™】Writingの疑問にお答えします!
単元:
#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#IELTS
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問題文全文(内容文):
IDPのDon Oliver先生に教えて頂いたことをシェアします!
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【リーディング編】日本に帰国してから英語力は下がった?上がった?変わらない?
単元:
#英語(高校生)#長文読解#勉強法
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問題文全文(内容文):
幼いころからオーストラリアに住んでいた一ノ瀬先生ですが、どのように英語を理解していったのでしょうか?
時期別に英語学習の流れを語ります。
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幼いころからオーストラリアに住んでいた一ノ瀬先生ですが、どのように英語を理解していったのでしょうか?
時期別に英語学習の流れを語ります。
【TOEFL® IELTS™】日本人の英語力はどれくらいのレベル?
単元:
#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#IELTS#TOEFL
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問題文全文(内容文):
世界中の人々が受験している英語試験のデータを分析します!
すべてのデータは以下からアクセスできます:
TOEFL®
https://www.ets.org/s/toefl/pdf/toefl...
IELTS™
https://www.ielts.org/teaching-and-re...
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世界中の人々が受験している英語試験のデータを分析します!
すべてのデータは以下からアクセスできます:
TOEFL®
https://www.ets.org/s/toefl/pdf/toefl...
IELTS™
https://www.ielts.org/teaching-and-re...
【英語ライティング】本気で勉強するとどうなるのか?
単元:
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
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問題文全文(内容文):
英作文を極めた先にある、利点について語ります。
英作文へのモチベーションを高めましょう!
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【All in English】Some Thoughts on Pronunciation
単元:
#英語リスニング・スピーキング#勉強法#スピーキング#リスニング#勉強法
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問題文全文(内容文):
In today's lesson I talk a little bit about the importance of pronunciation...all in English!
If you want to know more about the schwa sound, please take a look at these videos:
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In today's lesson I talk a little bit about the importance of pronunciation...all in English!
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【英検®2次試験】英語講師が1級のスピーチに挑戦!
単元:
#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検1級#英語リスニング・スピーキング#スピーキング#英検
指導講師:
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問題文全文(内容文):
英検1級のスピーチを即興で披露します!
一ノ瀬先生の思考プロセスを見てみましょう!
Questions: Will mailing letters become obsolete in the Internet-driven 21st century?
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英検1級のスピーチを即興で披露します!
一ノ瀬先生の思考プロセスを見てみましょう!
Questions: Will mailing letters become obsolete in the Internet-driven 21st century?
【英検®】英語講師が1級の語彙問題に挑戦!
単元:
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検1級#英単語
指導講師:
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問題文全文(内容文):
一ノ瀬先生が10年振りに、英検1級(語彙問題)に挑戦します!
果たしていくつ正解できたのでしょうか!
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一ノ瀬先生が10年振りに、英検1級(語彙問題)に挑戦します!
果たしていくつ正解できたのでしょうか!
【英作文】Improveの書き換え
単元:
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師:
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問題文全文(内容文):
英作文を書く際に、同じ単語を何度も使っていませんか?
今回は「improve」の書き換えを紹介します!
以下の文章を埋められますか?
take to the next le___ .
en_____ the quality
po____ up
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英作文を書く際に、同じ単語を何度も使っていませんか?
今回は「improve」の書き換えを紹介します!
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take to the next le___ .
en_____ the quality
po____ up
ダッシュの使い方
単元:
#英語(高校生)#英文法#英作文#品詞と文型、句と節#整序英作文#自由英作文
指導講師:
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問題文全文(内容文):
英文中に出てくる「ダッシュ」ですが、どのような役割があるのでしょうか?
目的別に使い方を紹介します!
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英文中に出てくる「ダッシュ」ですが、どのような役割があるのでしょうか?
目的別に使い方を紹介します!
【早稲田理工】超難問に挑戦!!
単元:
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師:
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問題文全文(内容文):
超難関と言われる「早稲田大学理工学部」の入試問題に挑戦します!
解説を聞いて、理解を深めましょう!
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超難関と言われる「早稲田大学理工学部」の入試問題に挑戦します!
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【英作文】Creativeの書き換え
単元:
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師:
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問題文全文(内容文):
英作文を書く際に、同じ単語を何度も使っていませんか?
今回は「creative」の書き換えを紹介します!
以下の文章を埋められますか?
use one's right br___
think ou_____ the box
have a fe_____ imagination
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英作文を書く際に、同じ単語を何度も使っていませんか?
今回は「creative」の書き換えを紹介します!
以下の文章を埋められますか?
use one's right br___
think ou_____ the box
have a fe_____ imagination
【英作文】添削する時の3つの視点とは?
単元:
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師:
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問題文全文(内容文):
一ノ瀬先生と森田鉄也先生が、英作文を添削する時の視点を語ります。
英作文を書く際に意識すべきことを、会話から読み取りましょう!
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一ノ瀬先生と森田鉄也先生が、英作文を添削する時の視点を語ります。
英作文を書く際に意識すべきことを、会話から読み取りましょう!
英作文でよくあるミスを大公開!
単元:
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師:
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問題文全文(内容文):
用意された英文を、森田鉄也先生が添削します。
果たして間違いを見つけられますか?
Q: Do you prefer going on a school trip by bus or by train?
I prefer going on a school trip by train. I once had an experience that I went on a school trip to Kyoto by bus. We got caught a traffic jam, and we arrived in Kyoto much later than we had planned. Also most of students were very tired and could not enjoy the trip.
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用意された英文を、森田鉄也先生が添削します。
果たして間違いを見つけられますか?
Q: Do you prefer going on a school trip by bus or by train?
I prefer going on a school trip by train. I once had an experience that I went on a school trip to Kyoto by bus. We got caught a traffic jam, and we arrived in Kyoto much later than we had planned. Also most of students were very tired and could not enjoy the trip.
【英作文】Traditionalの書き換え
単元:
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師:
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問題文全文(内容文):
英作文を書く際に、同じ単語を何度も使っていませんか?
今回は「traditional」の書き換えを紹介します!
以下の文章を埋められますか?
with a long hi_____
be ce_______ old
pa_____ do__ from generation to generation
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英作文を書く際に、同じ単語を何度も使っていませんか?
今回は「traditional」の書き換えを紹介します!
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with a long hi_____
be ce_______ old
pa_____ do__ from generation to generation
【英単語】難しい単語の覚え方
単元:
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師:
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問題文全文(内容文):
普段見かけない単語や難しい単語は、どのように覚えるべきでしょうか?
覚えられる単語には共通点があります。
その共通点を見つけて、英語学習に役立てましょう!
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普段見かけない単語や難しい単語は、どのように覚えるべきでしょうか?
覚えられる単語には共通点があります。
その共通点を見つけて、英語学習に役立てましょう!
【TOEFL iBT】新形式の変更点を紹介!
単元:
#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEFL
指導講師:
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
新形式になったTOEFL iBTの変更点を紹介します。
良い点を知って、受験の際の参考にしましょう!
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新形式になったTOEFL iBTの変更点を紹介します。
良い点を知って、受験の際の参考にしましょう!
【TOEFL】8/10新形式iBTの結果発表!【新形式1回目】
単元:
#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEFL
指導講師:
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
新形式になったTOEFL iBTの結果発表をします。
果たして何点取れたのでしょうか!
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新形式になったTOEFL iBTの結果発表をします。
果たして何点取れたのでしょうか!
【英語ライティング】一流の文章を書くための6つのルール
単元:
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師:
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
天才作家と呼ばれていた「George Orwell」が、英作文を書く際に意識していたことを語ります。
動画内の6つのルールを知って、一流の英文を書きましょう!
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天才作家と呼ばれていた「George Orwell」が、英作文を書く際に意識していたことを語ります。
動画内の6つのルールを知って、一流の英文を書きましょう!
Colonの使い方
単元:
#英語(高校生)#英文法#英作文#品詞と文型、句と節#文の種類#整序英作文#自由英作文
指導講師:
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英文中に出てくる「コロン」ですが、どのような役割があるのでしょうか?
目的別に使い方を紹介します!
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英文中に出てくる「コロン」ですが、どのような役割があるのでしょうか?
目的別に使い方を紹介します!
【TOEIC】TOEFL iBTばかり教えている人がTOEICに挑戦するとどうなるのか?!
単元:
#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC
指導講師:
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問題文全文(内容文):
普段TOEFL iBTを教えている一ノ瀬先生が、TOEICに挑戦します!
果たして何点取れたのでしょうか!
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普段TOEFL iBTを教えている一ノ瀬先生が、TOEICに挑戦します!
果たして何点取れたのでしょうか!
【英作文】Changeの書き換え
単元:
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師:
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英作文を書く際に、同じ単語を何度も使っていませんか?
今回は「change」の書き換えを紹介します!
以下の文章を埋められますか?
undergo a tr____________
make a__________ to
be in a state of f___
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英作文を書く際に、同じ単語を何度も使っていませんか?
今回は「change」の書き換えを紹介します!
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undergo a tr____________
make a__________ to
be in a state of f___
英語講師オーディション振り返りライブ配信
単元:
#その他#その他
指導講師:
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問題文全文(内容文):
森田鉄也先生が開催した英語講師オーディションで、一ノ瀬先生が優勝したことを伝えます。
オーディションの振り返りをします。
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森田鉄也先生が開催した英語講師オーディションで、一ノ瀬先生が優勝したことを伝えます。
オーディションの振り返りをします。
【英作文】Studyの書き換え
単元:
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師:
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英作文を書く際に、同じ単語を何度も使っていませんか?
今回は「study」の書き換えを紹介します!
以下の文章を埋められますか?
receive an ed_______
ac_____ knowledge
satisfy one's intellectual c________
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英作文を書く際に、同じ単語を何度も使っていませんか?
今回は「study」の書き換えを紹介します!
以下の文章を埋められますか?
receive an ed_______
ac_____ knowledge
satisfy one's intellectual c________