いつもの先生 - 質問解決D.B.(データベース) - Page 4

いつもの先生

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「いつもの先生」は、役立つ算数、数学を、親しみやすく丁寧に解説するYouTubeチャンネルです。難しい内容も噛み砕いて説明されており、数学が苦手な人でも理解しやすいのが特徴。受験問題を幅広く扱い、視聴者の「知りたい」に応えてくれます。継続的に学びたい方におすすめのチャンネルです!

「1日の時間の使い方」【tiktok動画】

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単元: #その他#その他
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
1日の時間の使い方に関して解説していきます。
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「めんどくさいに打ち勝とう」【tiktok動画】

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単元: #その他#その他
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
めんどくさいに打ち勝とう!
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「目的を常に考える大切さ」【tiktok動画】

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単元: #その他#その他
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
目的を常に考える大切さに関して。
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「すべての物事には学びが隠されている」【tiktok動画】

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単元: #その他#その他
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
すべての物事には学びが隠されていることに関して。
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「第一志望校合格する人の5つの共通点!」【tiktok動画】

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単元: #その他#その他
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
第一志望校合格する人の5つの共通点に関して解説していきます。
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「中学3年 数学 クリアノート P45 を解いてみた(step C)」

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単元: #数学(中学生)#中3数学#平方根
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
C.N.P45 step C

教科書やノートに使われる紙の大きさには、
A判やB判という種類があります。
A4判の紙は短い辺と長い辺の長さの比が
$1:\sqrt2$となっています。
また、 A4判の紙を2つ合わせるとA3判の紙となります。

ななみさんは、A3判の紙の短い辺と長い辺の長さの比も
$1:\sqrt2 $に口になることを次のように説明しました。
説明の続きを書きなさい。

*図は動画内参照
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「中学3年 数学 クリアノート P45 を解いてみた(step B)」

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単元: #数学(中学生)#中1数学#中3数学#空間図形#相似な図形#平面図形
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
C.N P.45 Step B

右の図1にような$1$辺$6cm$の正方形の紙を、
図2のように、
たがいに1つの頂点が対角線の交点に重なるように
4枚つなぎ合わせて、かざります。

(1)1辺$6cm$の正方形の対角線の長さを
求めなさい。

(2)かざり全体の長さを求めなさい。

*図は動画内参照
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「中学3年 数学 クリアノート P55 を解いてみた」

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単元: #数学(中学生)#中3数学#式の計算(展開、因数分解)
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
C.N P.55 step C

$ax^2+bx+c=0$を$(x+m)^2=n$の形に
変形することで解の公式を導け。

$ax^2+bx+c=0$
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「強い刺激と仲間の大切さ!」【tiktok動画】

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単元: #その他#その他
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
強い刺激と仲間の大切さに関して。
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「一枚のテストを大切に!」【tiktok動画】

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単元: #その他#その他
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
一枚のテストを大切に関して。
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「予習をすることの大切さ」【tiktok動画】

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単元: #その他#その他
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
予習をすることの大切さに関して。
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テストによく出る一問「平方根の利用」【中3数学テスト対策】

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単元: #数学(中学生)#中3数学#平方根
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
$\sqrt6$の小数部分を$a$とするとき、
$a^2+4a$の値を求めよ。
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「考えることを大切にしましょう!」【tiktok動画】

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単元: #その他#その他
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
考えることを大切にしましょうに関して。
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テストによく出る一問「平方根の利用」【中3数学テスト対策】

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単元: #数学(中学生)#中3数学#平方根
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
$1 cm^2$の正方形のマス目を利用して$1$辺が
$\sqrt{10}cm$の正方形を解答用紙に$1$つ書きなさい。

*図は動画内参照
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「勉強の効率は気持ちの持ち方にある!」【tiktok動画】

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単元: #その他#その他
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
勉強の効率は気持ちの持ち方にあるに関して。
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「夢を思い続ける強い気持ちを持ちましょう!」【tiktok動画】

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単元: #その他#その他
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
夢を思い続ける強い気持ちを持ちましょうに関して。
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「夏休みの宿題をいつもの先生に聞いてみた!」【夏休み特別企画④】(必要十分条件)

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単元: #その他#その他
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
夏休みの宿題をいつもの先生に聞いてみたに関して。
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「夏休みの宿題をいつもの先生に聞いてみた!」【夏休み特別企画③】

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単元: #その他#その他
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
夏休みの宿題をいつもの先生に聞いてみたに関して。
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「夏休みの宿題をいつもの先生に聞いてみた!」【夏休み特別企画②】

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単元: #その他#その他
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
夏休みの宿題をいつもの先生に聞いてみたに関して。
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「自信は約束を守る数に比例する!」【tiktok動画】

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単元: #その他#その他
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
自信は約束を守る数に比例するに関して。
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「夏休みの宿題をいつもの先生に聞いてみた!」【夏休み特別企画①】

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単元: #その他#その他
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
夏休みの宿題をいつもの先生に聞いてみました。
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「自信は約束を守る数に比例する!」【tiktok動画】

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単元: #その他#その他
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
自信は約束を守る数に比例することに関して。
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「リスクを恐れない」【tiktok動画】

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単元: #その他#その他
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
リスクを恐れないことに関して。
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「学習は竹の成長に似ている」【tiktok動画】

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単元: #その他#その他
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
学習は竹の成長に似ていることに関して。
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「やまない雨はない」【tiktok動画】

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単元: #その他#その他
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
やまない雨はないに関して。
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「結果から考える」【tiktok動画】

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単元: #その他#その他
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
結果から考えることに関して。
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本日の入試問題「連立方程式(応用)」【京都市立西京高】

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単元: #数学(中学生)#中2数学#連立方程式
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
一周が12kmである池の周りに道路がある。
A君は自転車で、B君は徒歩で同じ地点を出発して、
A君は一定の速さで時計回りに、
B君は一定の速さで反時計回りにその道路を進む。
2人が同時に出発すると45分後に2人が出会う。
また、A君が、B君より20分遅れて出発した場合、
B君が出発してから1時間後に2人が出会う。
このときのA君の速さとB君の速さはそれぞれ時速何kmか求めよ。

西京高校過去問題
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「ゆっくりでも止まらなれば結構進む!」【tiktok動画】

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単元: #その他#その他
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
ゆっくりでも止まらなれば結構進みます。
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本日の入試問題「連立方程式」【京都市立堀川高】

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単元: #数学(中学生)#中2数学#連立方程式
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
これを解け。

$\dfrac{4}{x+2}=\dfrac{5}{y+3}=\dfrac{7}{x+y}$

堀川高校過去問題
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「小さな努力が知らないうちに目標達成!?」【tiktok動画】

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単元: #その他#その他
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
努力と目標達成に関して解説していきます。
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