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【英語】副詞じゃない！？副詞じゃない！？〇〇のことさ 慶應・文2023
単元：
#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#構文#品詞と文型、句と節#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
副詞とみせかけて副詞じゃない。そんな使い方の紹介です。
It dawns on me that the source of my discomfort resides, utterly unreasonably, with his use of the word 'learning'.
I say unreasonably, because I recognize that this word is used legitimately to cover a whole range of activities undertaken with varying degrees of intensity.[慶応義塾大・文 2023]
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副詞とみせかけて副詞じゃない。そんな使い方の紹介です。
It dawns on me that the source of my discomfort resides, utterly unreasonably, with his use of the word 'learning'.
I say unreasonably, because I recognize that this word is used legitimately to cover a whole range of activities undertaken with varying degrees of intensity.[慶応義塾大・文 2023]
【20日目】毎日3分古文単語【115～120】【55日間完成】
単元：
#国語(高校生)#古文#単語
教材：
#中高教材#古文単語330三訂版-いいずな書店#単語帳
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
＜今日の単語＞
115.ここち(2)
116.うつつ(2)
117.つとめて(2)
118.つごもり(1)
119.ついで(2)
120.たより(4)
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＜今日の単語＞
115.ここち(2)
116.うつつ(2)
117.つとめて(2)
118.つごもり(1)
119.ついで(2)
120.たより(4)
高校数学：数学検定準1級1次:問題3,4 :ベクトルの内積、複素数平面絶対値と角度
単元：
#数学検定・数学甲子園・数学オリンピック等#平面上のベクトル#複素数平面#平面上のベクトルと内積#複素数平面#数学検定#数学検定準1級#数学(高校生)#数C
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
問題３ ３つの単位ベクトル$\vec{ a },\vec{ b },\vec{ c }$が2$\vec{ a }+3\vec{ b }+4\vec{ c }=\vec{ 0 }$を満たすとき、$\vec{ a }$と$\vec{ c }$の内積$\vec{ a }・\vec{ c }$を求めなさい。
ただし、$\vec{ 0 }$は零ベクトルを表します。
問題４ 複素数 $z＝－2－i$について、次の問いに答えなさい。ただし、iは虚数単位を表します。
① zの絶対値を求めなさい。
② zの偏角を$\theta$とします。このとき、$sin4\theta$の値を求めなさい。
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問題３ ３つの単位ベクトル$\vec{ a },\vec{ b },\vec{ c }$が2$\vec{ a }+3\vec{ b }+4\vec{ c }=\vec{ 0 }$を満たすとき、$\vec{ a }$と$\vec{ c }$の内積$\vec{ a }・\vec{ c }$を求めなさい。
ただし、$\vec{ 0 }$は零ベクトルを表します。
問題４ 複素数 $z＝－2－i$について、次の問いに答えなさい。ただし、iは虚数単位を表します。
① zの絶対値を求めなさい。
② zの偏角を$\theta$とします。このとき、$sin4\theta$の値を求めなさい。
【19日目】毎日3分古文単語【109～114】【55日間完成】
単元：
#国語(高校生)#古文#単語
教材：
#中高教材#古文単語330三訂版-いいずな書店#単語帳
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
＜今日の単語＞
109.きは(2)
110.しるし(3)
111.ことわり(1)
112.ためし(2)
113.わざ(2)
114.おぼえ(2)
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＜今日の単語＞
109.きは(2)
110.しるし(3)
111.ことわり(1)
112.ためし(2)
113.わざ(2)
114.おぼえ(2)
Lesson10-2 NT Stage1 3rd Edition【ぐっさんの英語部屋がていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#中2英語#接続詞#Where、Which、Howで始まる疑問文#Whで始まる疑問文、Howで始まる疑問文、付加疑問文、否定疑問文
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson10#中高教材
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage1 Lesson10-2のkeypointを解説したものになります。
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Lesson10-2 ニュートレジャー Stage1 3rd Edition【ぐっさんの英語部屋がていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#中2英語#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage1 Lesson10-2のkeypointを解説したものになります。
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【情報Ⅰ】フィボナッチ数列のフローチャート
単元：
#情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
フィボナッチ数列のフローチャートを読み取る問題の解説になります
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フィボナッチ数列のフローチャートを読み取る問題の解説になります
【18日目】毎日3分古文単語【103～108】【55日間完成】
単元：
#国語(高校生)#古文#単語
教材：
#中高教材#古文単語330三訂版-いいずな書店#単語帳
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問題文全文(内容文)：
＜今日の単語＞
103.あからさまなり(1)
104.かたくななり(2)
105.あだなり(2)
106.すずろなり(3)
107.むげなり(3)
108.おほやけ(2)
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＜今日の単語＞
103.あからさまなり(1)
104.かたくななり(2)
105.あだなり(2)
106.すずろなり(3)
107.むげなり(3)
108.おほやけ(2)
Lesson10-3 NT Stage1 3rd Edition【ぐっさんの英語部屋がていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#中2英語#中3英語#時制#助動詞#canの文(肯定文・否定文・疑問文)#未来の文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson10#中高教材
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage1 Lesson10-3のkeypointの解説動画になります。
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Lesson10-3 ニュートレジャー Stage1 3rd Edition【ぐっさんの英語部屋がていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#中3英語#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage1 Lesson10-3のkeypointの解説動画になります。
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【情報Ⅰ】数値の大きいフローチャートの読み取り
単元：
#情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
フローチャートの問題、および解説です
数値が大きくなった場合の考え方について学びましょう
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フローチャートの問題、および解説です
数値が大きくなった場合の考え方について学びましょう
【17日目】毎日3分古文単語【97～102】【55日間完成】
単元：
#国語(高校生)#古文#単語
教材：
#中高教材#古文単語330三訂版-いいずな書店#単語帳
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
＜今日の単語＞
97.さうざうし(1)
98.むつかし(3)
99.あてなり(3)
100.きよらなり(1)
101.さらなり(2)
102.あらはなり(2)
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＜今日の単語＞
97.さうざうし(1)
98.むつかし(3)
99.あてなり(3)
100.きよらなり(1)
101.さらなり(2)
102.あらはなり(2)
【情報Ⅰ】フローチャートの処理を読み取れるようにしよう！
単元：
#情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
フローチャートの問題、および解説です
反復構造での条件が、「Xが4になるまで」と日本語の条件ですが、実際にプログラムで書くときは式で書くので、＝を含むかどうかはより明確になります
（フローチャートはあくまでもプログラムの設計図になります）
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フローチャートの問題、および解説です
反復構造での条件が、「Xが4になるまで」と日本語の条件ですが、実際にプログラムで書くときは式で書くので、＝を含むかどうかはより明確になります
（フローチャートはあくまでもプログラムの設計図になります）
【波動】【波の性質】波⑫ y-tグラフとy-xグラフをフルテロップ徹底解説！【高校物理】
単元：
#物理#熱・波・音#理科(高校生)
教材：
#中高教材#センサー物理基礎・物理
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ある媒質中をx軸の負の向きに速さ 5.0m/sで伝わる波がある。
時刻 t［s］における原点（x=0［m］）の振動の変位y［m］は、下図で表される。
（1） この波の周期、振幅、波長を求めよ。
（2） t=0［s］のときの波形を表すグラフ（y-xグラフ）を描け。
（3） x=10［m］の変位の時間変化を表すグラフ（y-tグラフ）を描け。
■教材
センサー物理、センサー物理基礎
（物理、物理基礎どちらの教材にも載っています）
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ある媒質中をx軸の負の向きに速さ 5.0m/sで伝わる波がある。
時刻 t［s］における原点（x=0［m］）の振動の変位y［m］は、下図で表される。
（1） この波の周期、振幅、波長を求めよ。
（2） t=0［s］のときの波形を表すグラフ（y-xグラフ）を描け。
（3） x=10［m］の変位の時間変化を表すグラフ（y-tグラフ）を描け。
■教材
センサー物理、センサー物理基礎
（物理、物理基礎どちらの教材にも載っています）
【16日目】毎日3分古文単語【91～96】【55日間完成】
単元：
#国語(高校生)#古文#単語
教材：
#中高教材#古文単語330三訂版-いいずな書店#単語帳
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
＜今日の単語＞
91.あぢきなし(2)
92.さがなし(2)
93.すさまじ(2)
94.いふかひなし(3)
95.よしなし(3)
96.びんなし(2)
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＜今日の単語＞
91.あぢきなし(2)
92.さがなし(2)
93.すさまじ(2)
94.いふかひなし(3)
95.よしなし(3)
96.びんなし(2)
【力学】【万有引力】意外と知らない？！『GM＝gR²』を4分で徹底解説！【高校物理】
指数のフシギ〜お小遣いの悪魔の交渉術！？ #高校数学 #指数 #数列 #shorts
【15日目】毎日3分古文単語【85～90】【55日間完成】
単元：
#国語(高校生)#古文#単語
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
＜今日の単語＞
85.こころもとなし(3)
86.いとほし(2)
87.あさまし(3)
88.いたし(3)
89.つれなし(3)
90.あいなし(3)
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＜今日の単語＞
85.こころもとなし(3)
86.いとほし(2)
87.あさまし(3)
88.いたし(3)
89.つれなし(3)
90.あいなし(3)
【力学】【万有引力】万有引力の頻出3パターンを4分で徹底解説！【力学】
【14日目】毎日3分古文単語【79～84】【55日間完成】
単元：
#国語(高校生)#古文#単語
教材：
#中高教材#古文単語330三訂版-いいずな書店
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
テロップ訂正
14:18 訂正傍ら→片腹
＜今日の単語＞
79.うるはし(2)
80.はかなし(2)
81.はかばかし(2)
82.やさし(2)
83.いはけなし(1)
84.かたはらいたし(4)
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テロップ訂正
14:18 訂正傍ら→片腹
＜今日の単語＞
79.うるはし(2)
80.はかなし(2)
81.はかばかし(2)
82.やさし(2)
83.いはけなし(1)
84.かたはらいたし(4)
【解答速報・全問解説】2024年 武蔵野大学ムサシノスカラシップ 数学IA 解答速報【ゆう☆たろう】
単元：
#大学入試過去問(数学)#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#大学入試解答速報#数学#武蔵野大学#武蔵野大学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
著作権の関係で問題を映せないため、お手元に問題をご用意した上でご覧ください。
こちらの動画は、2023年11月26日(日)に実施された、2024年武蔵野大学ムサシノスカラシップ選抜（申請型奨学金対象）の数学ⅠAの解答速報です。
当チャンネルの講師が独自に解説をしているものですので、万が一内容に間違いがございましたらご容赦ください。
解説者は理数個別指導学院中山校のゆう☆たろう先生です。
https://www.youtube.com/playlist?list=PLdLgDY469Qr5zKa9ZgI9StW_-cNtbBDsn
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著作権の関係で問題を映せないため、お手元に問題をご用意した上でご覧ください。
こちらの動画は、2023年11月26日(日)に実施された、2024年武蔵野大学ムサシノスカラシップ選抜（申請型奨学金対象）の数学ⅠAの解答速報です。
当チャンネルの講師が独自に解説をしているものですので、万が一内容に間違いがございましたらご容赦ください。
解説者は理数個別指導学院中山校のゆう☆たろう先生です。
https://www.youtube.com/playlist?list=PLdLgDY469Qr5zKa9ZgI9StW_-cNtbBDsn
【日本最速解答速報】2024年星薬科大学薬学部薬学科(6年制) 学校推薦型選抜 化学 解答速報【化学のタカシー】
単元：
#化学#大学入試過去問(化学)#理科(高校生)#大学入試解答速報#化学#星薬科大学#星薬科大学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
こちらの動画は、2023年11月26日(日)に実施された、2024年星薬科大学薬学部薬学科(6年制)学校推薦型選抜の化学解答速報です。
大学の正解発表ではなく、あくまで当チャンネルの講師が独自に解説をしているものですので、万が一内容に間違いがございましたらご容赦ください。
解説者は理数個別指導学院宮崎台校の化学のタカシー先生です。
https://www.youtube.com/playlist?list=PLdLgDY469Qr5qi7Un9JtVHCpSK5u3W5lZ
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こちらの動画は、2023年11月26日(日)に実施された、2024年星薬科大学薬学部薬学科(6年制)学校推薦型選抜の化学解答速報です。
大学の正解発表ではなく、あくまで当チャンネルの講師が独自に解説をしているものですので、万が一内容に間違いがございましたらご容赦ください。
解説者は理数個別指導学院宮崎台校の化学のタカシー先生です。
https://www.youtube.com/playlist?list=PLdLgDY469Qr5qi7Un9JtVHCpSK5u3W5lZ
【13日目】毎日3分古文単語【73～78】【55日間完成】
単元：
#国語(高校生)#古文#単語
教材：
#中高教材#古文単語330三訂版-いいずな書店#単語帳
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
＜今日の単語＞
73.おこなふ(1)
74.おもしろし(2)
75.あらまほし(1)
76.やむごとなし(2)
77.ゆゆし(3)
78.かしこし(3)
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＜今日の単語＞
73.おこなふ(1)
74.おもしろし(2)
75.あらまほし(1)
76.やむごとなし(2)
77.ゆゆし(3)
78.かしこし(3)
【12日目】毎日3分古文単語【67～72】【55日間完成】
単元：
#国語(高校生)#古文#単語
教材：
#中高教材#古文単語330三訂版-いいずな書店#単語帳
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
＜今日の単語＞
67.ものす(4)
68.わななく(1)
69.わづらふ(3)
70.まどふ(3)
71.かづく(2)
72.うす(2)
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＜今日の単語＞
67.ものす(4)
68.わななく(1)
69.わづらふ(3)
70.まどふ(3)
71.かづく(2)
72.うす(2)
【日本最速解答速報】2024年星薬科大学薬学部薬学科(6年制) 学校推薦型選抜 英語 解答速報(解答のみ)
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#大学入試解答速報#英語#星薬科大学#星薬科大学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
こちらの動画は、2023年11月26日(日)に実施された、2024年星薬科大学薬学部薬学科(6年制)学校推薦型選抜の英語解答速報です。
大学の正解発表ではなく、あくまで当チャンネルの講師が独自に解説をしているものですので、万が一内容に間違いがございましたらご容赦ください。
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こちらの動画は、2023年11月26日(日)に実施された、2024年星薬科大学薬学部薬学科(6年制)学校推薦型選抜の英語解答速報です。
大学の正解発表ではなく、あくまで当チャンネルの講師が独自に解説をしているものですので、万が一内容に間違いがございましたらご容赦ください。
【日本最速解答速報】2024年星薬科大学薬学部薬学科(6年制) 学校推薦型選抜 数学 解答速報【TAKAHASHI名人】
単元：
#大学入試過去問(数学)#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#大学入試解答速報#数学#星薬科大学#星薬科大学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
こちらの動画は、2023年11月26日(日)に実施された、2024年星薬科大学薬学部薬学科(6年制)学校推薦型選抜の数学解答速報です。
大学の正解発表ではなく、あくまで当チャンネルの講師が独自に解説をしているものですので、万が一内容に間違いがございましたらご容赦ください。
解説者は理数個別指導学院センター南校のTAKAHASHI名人です。
https://www.youtube.com/playlist?list=PLdLgDY469Qr7UEbDX8OecmSefwQulR35t
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こちらの動画は、2023年11月26日(日)に実施された、2024年星薬科大学薬学部薬学科(6年制)学校推薦型選抜の数学解答速報です。
大学の正解発表ではなく、あくまで当チャンネルの講師が独自に解説をしているものですので、万が一内容に間違いがございましたらご容赦ください。
解説者は理数個別指導学院センター南校のTAKAHASHI名人です。
https://www.youtube.com/playlist?list=PLdLgDY469Qr7UEbDX8OecmSefwQulR35t
【11日目】毎日3分古文単語【61～66】【55日間完成】
単元：
#国語(高校生)#古文#単語
教材：
#中高教材#古文単語330三訂版-いいずな書店#単語帳
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
＜今日の単語＞
61.おこす(1)
62.まうく(1)
63.いらふ(1)
64.わたる(3)
65.ぐす(3)
66.とぶらふ(4)
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＜今日の単語＞
61.おこす(1)
62.まうく(1)
63.いらふ(1)
64.わたる(3)
65.ぐす(3)
66.とぶらふ(4)
高校数学：数学検定準1級1次:問題1,2 :対数不等式、2直線間の距離
単元：
#数Ⅱ#図形と方程式#指数関数と対数関数#点と直線#対数関数#数学(高校生)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
問題１
次の不等式を解きなさい。
$\log_{ \frac{1}{2}} 2x ＞\log_{ \frac{1}{2}} x^2-2x+3$
問題２
xy平面上の２直線$3x＋4y－20＝0$と$3x＋4y＋50＝0$の間の距離を求めなさい。
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問題１
次の不等式を解きなさい。
$\log_{ \frac{1}{2}} 2x ＞\log_{ \frac{1}{2}} x^2-2x+3$
問題２
xy平面上の２直線$3x＋4y－20＝0$と$3x＋4y＋50＝0$の間の距離を求めなさい。
【10日目】毎日3分古文単語【55～60】【55日間完成】
単元：
#国語(高校生)#古文#単語
教材：
#中高教材#古文単語330三訂版-いいずな書店#単語帳
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
＜今日の単語＞
55.めづ(2)
56.ならふ(2)
57.かしづく(2)
58.たのむ(2)
59.まもる(1)
60.きこゆ(3)
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＜今日の単語＞
55.めづ(2)
56.ならふ(2)
57.かしづく(2)
58.たのむ(2)
59.まもる(1)
60.きこゆ(3)
【数学】中高一貫校問題集2幾何150：円：2つの円 方べきの定理の利用
単元：
#数学(中学生)#中３数学#円
教材：
#TK数学#TK数学問題集2(幾何編)#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
図のように、2つの円O、Bが2点P、Qで交わり、さらに、円Oは円Bの直径FGと2点A、Bで交わっている。点Bは円Bの中心である。また、点Eは2直線PQ、FGの交点である。EF=4、AB=2のとき、円Bの半径を求めなさい。
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図のように、2つの円O、Bが2点P、Qで交わり、さらに、円Oは円Bの直径FGと2点A、Bで交わっている。点Bは円Bの中心である。また、点Eは2直線PQ、FGの交点である。EF=4、AB=2のとき、円Bの半径を求めなさい。