ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】 - 質問解決D.B.(データベース) - Page 5

ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

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担当科目:英語・世界史・日本史・国語(小論文)

予備校講師もりてつが中心となりさまざまな教科の授業動画を配信。
現在は英語、世界史、日本史、国語を公開中。資金が集まり次第教科数を増やしていきます。(YouTube紹介より)
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英語:森田鉄也先生
神奈川県横浜市出身。登録者25万人YouTubeチャンネル Morite2 English Channelを運営。
武田塾英語課課長、武田塾国立・豊洲・鷺沼校オーナー。YouTube動画コンサル、塾経営コンサル。
株式会社メタフォー代表取締役。授業チャンネルで無料で授業を公開中。授業チャンネルクラウドファンディング
慶應大学文学部英米文学専攻卒。東京大学大学院言語学修士課程修了。
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日本史:相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
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世界史:佐藤幸夫先生
栃木県出身。町立南犬飼中学校、県立宇都宮高校、東京学芸大学中等教育社会学科西洋中世史専攻卒。1991年より一貫して代々木ゼミナールにて教壇に立ち続ける。現在はエジプトに在住しており、世界史ツアーを主催しながら、年3回帰国して、大学受験の世界史の映像授業を収録している。世界102か国・300以上の世界遺産を訪れた経験をスパイスに、物語的な熱く楽しく面白い映像講義を展開する。“高校で学んだ世界史をその目で見るからこそ学んだ価値が生まれる”をモットーに、若者たちに狭い日本を飛び出して、世界への見分を広げて欲しいという思いから、これまで、大学生対象の世界史Studyツアーを58回催行してきた。そして、2018年からが「大人のための旅する世界史」と題して、社会人向けの世界史学び直しツアーを開催。また、オンラインセミナーとして「旅する世界史」講座を実施し、旅×世界史の面白さを広げている。

戦後のイラクとイラン【戦後アジア史⑥】ゼロから世界史95講

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単元: #社会(高校生)#世界史#冷戦と第三世界の独立
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
こんにちは、佐藤幸夫です!
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商学部はこれができなきゃ不合格【慶應小論文対策⑨】

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単元: #小論文(高校生)#慶應義塾大学#商学部
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
慶應義塾大学商学部2020年度

慶應合格塾はこちらから
https://wasego.jp/?p=2792
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【古代史論述】誰でも解ける東大の日本史【ゼロから日本史23講・24講】

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単元: #社会(高校生)#日本史#原始・古代#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
日本史:相澤理
元東進ハイスクール講師
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世界史講師が選ぶおすすめ美術館・博物館Best 10

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単元: #社会(高校生)#世界史#その他
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
おすすめの美術館・博物館Best 10を紹介しています。
※動画内参照
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持統が繋ぐ律令国家への道【ゼロから日本史22講】

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単元: #社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
講師情報
相澤理(あいざわおさむ)
1973年生まれ。
開成中・高校を経て、東京大学文学部中国思想文化学科卒業。
Z会マスターコース、市進予備校などで、数多くの東大合格者を輩出する。
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世界史講師が選ぶおすすめ歴史都市Best 10

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単元: #世界史#その他
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
おすすめ歴史都市Best10の紹介です。
※動画内参照
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仮定法現在の攻略【仮定法⑤】即効英文法第11講

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単元: #英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
【問】
Our family doctor suggested that our son ( ) a complete medical checkup every year.
① get
② getting
③ is getting
④ to get
(センター)

【問】
I suggested to Mary (  ) with me to collect empty cans on the street, but she said she was too busy.
① come
② that she come
③ that she had come
④ to have come
(センター)

【問】
It was required ( ) placed in order.
① that the books be
② that the books were
③ the books to be
④ the books would
(近畿大)

【問】
My sister insisted (  ) the problem by myself.
① me to solve
② on me to solve
③ on my solving
④ that I should be solved
(センター)
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【国立・私大】世界史論述対策【夏の受験世界史克服法】

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単元: #社会(高校生)#世界史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
世界史論述対策です。
世界史の克服法について解説しています。
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仮定法未来【仮定法④】即効英文法第10講

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単元: #英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
【問】
I will buy you lunch ( ) at you.
① she smiled
② rather she had smiled
③ if she would smile
④ should she smile
(國學院改)

【問】
( ), I would stay at home.
① If it rain
② If it were rain
③ Were it to rain
④ Should it rains

【問】
He opened his mouth ( ) to say "No," but he didn't.
① as far
② as if
③ as much
④ what if
(センター)
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【早慶上・GMARCH・関関同立】私大世界史対策【夏の受験世界史克服法】

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単元: #社会(高校生)#世界史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
私大の世界史対策、克服法について解説しています。
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早慶ハイレベル英文法講座⑤早稲田社学の正誤

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
早稲田社学の正誤について解説しています。
※問題文は動画内参照
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壬申の乱と天武天皇②【ゼロから日本史21講】

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単元: #社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
「日本」のはじまり、壬申の乱と天武天皇について解説しています。
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共通テスト世界史対策【夏の受験世界史克服法】

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単元: #世界史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
共通テストの世界史対策、克服法について解説しています。
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早慶ハイレベル英文法講座④慶應大学法学部のイディオム問題

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
慶應大学法学部のイディオム問題について解説しています。
※問題文は動画内参照
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壬申の乱と天武天皇【ゼロから日本史20講】

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単元: #社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
「日本」のはじまり、壬申の乱と天武天皇について解説しています。
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早慶ハイレベル英文法講座③慶應大学商学部

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
慶應大学商学部の英文法について解説しています。
※問題文は動画内参照
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世界史大紀行⑥最近の旅の流行

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単元: #社会(高校生)#世界史#その他
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
最近の旅の流行の「是非」について解説しています。
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早慶ハイレベル英文法対策講座②

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
早慶の英文法対策について解説しています。
※問題文は動画内参照
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南インドの戦後史(インド・パキスタン・スリランカ)【戦後アジア史⑤】ゼロから世界史94講

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単元: #社会(高校生)#世界史#冷戦と第三世界の独立
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南インドの戦後史(インド・パキスタン・スリランカ)【戦後アジア史⑤】ゼロから世界史94講

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単元: #世界史#冷戦と第三世界の独立#現在の世界#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#地域別(通史)#その他
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
南インド(インド・パキスタン・スリランカ)の戦後史について解説しています。
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ハイレベル問題演習【仮定法③】即効英文法第9講

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単元: #英語(高校生)#英文法#仮定法
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問題文全文(内容文):
【問】
I would (A) the movie last night much more if I (B) the novel before I saw it.

① A: enjoy B: had read
② A: enjoy B: read
③ A: have enjoyed B: had read
④ A: have enjoyed B: read
(センター)

【問】
If I (A) you were here before I left home, I (B) your book with me.

① A: didn't know B: have brought
② A: had known B: would have brought
③ A: hadn't known B: would bring
④ A: knew B: had brought
(センター)

【問】
David was badly injured in the accident. If only he had left home five minutes earlier, he ( ) involved in it.

① was
② was not
③ would have been
④ would not have been
(センター)

【問】
The beach was beautifull I wish I ( )longer.

① have stayed
② could have stayed
③ can stay
④ will stay
(センター)

【問】
"I didn't go to class yesterday because my car broke down."
"You ( ) mine. I wasn't using it."

① could borrow
② could have borrowed
③ may borrow
④ may have borrowed
(センター)
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カンボジア内戦【戦後アジア史④】ゼロから世界史93講

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単元: #社会(高校生)#世界史#冷戦と第三世界の独立
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
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頻出ポイントを解説!【仮定法②】即効英文法第8講

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単元: #英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
【問】
1 wish I ( ) pass the university entrance examination.

① can
② could
③ had better
④ could better
(青学)


【問】
Kenji told me his trip to London was wonderful. I wish I ( ) in that program.

① had participated
② have participated
③ participated
④ will participate
(センター)


【問】
( ) his advice, we would never have finished the work on time.

① Accepted
② Excluding
③ Not for
④ Without
(センター)


【問】
( ) your help. I would not have succeeded.

① Did it not have
② Had it been
③ Had it not been for
④ Should it not be for
(青学)


【問】
It is about time you ( ) to prepare for the exam.

a. started
b. are starting
c. will start
d. starts
(青学)
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白村江の戦い【ゼロから日本史19講】

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単元: #社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
講師情報
相澤理(あいざわおさむ)
1973年生まれ。
開成中・高校を経て、東京大学文学部中国思想文化学科卒業。
Z会マスターコース、市進予備校などで、数多くの東大合格者を輩出する。
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ベトナム戦争【戦後アジア史③】ゼロから世界史92講

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単元: #社会(高校生)#世界史#冷戦と第三世界の独立
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仮定法の問われ方【仮定法①】即効英文法第7講

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単元: #英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
【問】
If I had studied harder, I ( ) a better score on the test yesterday.

① will get
② will have gotten
③ would get
④ would have gotten
(青学)

【問】
I could have done it for you if you ( ).

① ask me to
② asked to
③ had asked me to
④ have asked me
(青学)

【問】
If it had not been for her father's advice, Maiko ( ) in trouble now.

① will be
② will have been
③ would be
④ would have
(センター)

【問】
"I like my job, but I wish I made more money."
"Me too. If I ( ), I could buy a new car."

① did
② do
③ had
④ have
(センター)
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説話集のパターン【見るだけ古文常識⑦ 】

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単元: #国語(高校生)#古文#古文常識
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
説話集のパターンから、古文常識について解説しています。
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中国と台湾【戦後のアジア②】ゼロから世界史91講

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単元: #社会(高校生)#世界史#冷戦と第三世界の独立
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
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多くの人が間違うハイレベル問題【助動詞②】即効英文法第6講

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単元: #英語(高校生)#英文法#助動詞
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
【問】
"Mrs. Jones, I'm sorry I had to miss your piano lesson last week."
"It's a pity you ( ) come, but I know how busy you've been recently."

① could
② couldn't
③ didn't have to
④ had to
(センター)

【問】
Jim had a skiing accident yesterday, but he's all right. He's lucky, because he ( ) hurt himself badly.

① could have
② might
③ should
④ will have
(センター)

【問】
What did you think of last night's game?"
"The team played well, but they ( ) better in the first twenty minutes."

① could've done
② didn't do
③ hadn't done
④ must've done
(センター)

【問】
Last summer, my husband and I stayed at a small and inexpensive B & B in London. It () better. I was totally satisfied.

① can be
② could have been
③ couldn't be
④ couldn't have been
(センター)
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【正誤問題対策】古代日本史問題演習【ゼロから日本史18講】

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単元: #社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
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相澤理(あいざわおさむ)
1973年生まれ。
開成中・高校を経て、東京大学文学部中国思想文化学科卒業。
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