ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
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予備校講師もりてつが中心となりさまざまな教科の授業動画を配信。
現在は英語、世界史、日本史、国語を公開中。資金が集まり次第教科数を増やしていきます。(YouTube紹介より)
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英語：森田鉄也先生
神奈川県横浜市出身。登録者25万人YouTubeチャンネル Morite2 English Channelを運営。
武田塾英語課課長、武田塾国立・豊洲・鷺沼校オーナー。YouTube動画コンサル、塾経営コンサル。
株式会社メタフォー代表取締役。授業チャンネルで無料で授業を公開中。授業チャンネルクラウドファンディング
慶應大学文学部英米文学専攻卒。東京大学大学院言語学修士課程修了。
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日本史：相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
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世界史：佐藤幸夫先生
栃木県出身。町立南犬飼中学校、県立宇都宮高校、東京学芸大学中等教育社会学科西洋中世史専攻卒。１９９１年より一貫して代々木ゼミナールにて教壇に立ち続ける。現在はエジプトに在住しており、世界史ツアーを主催しながら、年３回帰国して、大学受験の世界史の映像授業を収録している。世界１０２か国・３００以上の世界遺産を訪れた経験をスパイスに、物語的な熱く楽しく面白い映像講義を展開する。“高校で学んだ世界史をその目で見るからこそ学んだ価値が生まれる”をモットーに、若者たちに狭い日本を飛び出して、世界への見分を広げて欲しいという思いから、これまで、大学生対象の世界史Ｓｔｕｄｙツアーを５８回催行してきた。そして、２０１８年からが「大人のための旅する世界史」と題して、社会人向けの世界史学び直しツアーを開催。また、オンラインセミナーとして「旅する世界史」講座を実施し、旅×世界史の面白さを広げている。
朝鮮戦争と南北分断【戦後のアジア①】ゼロから世界史90講
単元：
#社会(高校生)#世界史#冷戦と第三世界の独立
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
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大学入試に出る助動詞とは【助動詞①】即効英文法第５講
単元：
#英語(高校生)#英文法#助動詞
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
【問】
"What's that song you're listening to?"
"You don't know? It's 'Yesterday' by the Beatles.
You ( ) it before!"
① hadn't heard
② might hear
③ must've heard
④ shouldn't hear
(センター)
【問】
Our teacher is requiring us to write another report, and now I have two to finish by Friday.
I ( ) have finished the first assignment last week.
① may
② must
③ should
④ would
(センター)
【問】
"Can't you get the video to work? I bet you didn't read the instructions."
"You're wrong. I ( ) read them! I just don't understand what the problem is."
① did
② didn't
③ had
④ hadn't
(センター)
【問】
I remember that whenever my parents went out in the evening, I ( ) the job of looking after my younger sister.
① must have got
② ought to get
③ have got
④ would get
(センター)
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【問】
"What's that song you're listening to?"
"You don't know? It's 'Yesterday' by the Beatles.
You ( ) it before!"
① hadn't heard
② might hear
③ must've heard
④ shouldn't hear
(センター)
【問】
Our teacher is requiring us to write another report, and now I have two to finish by Friday.
I ( ) have finished the first assignment last week.
① may
② must
③ should
④ would
(センター)
【問】
"Can't you get the video to work? I bet you didn't read the instructions."
"You're wrong. I ( ) read them! I just don't understand what the problem is."
① did
② didn't
③ had
④ hadn't
(センター)
【問】
I remember that whenever my parents went out in the evening, I ( ) the job of looking after my younger sister.
① must have got
② ought to get
③ have got
④ would get
(センター)
【日記・随筆・説話・物語】文章タイプで予想ができる【見るだけ古文常識⑥】
単元：
#国語(高校生)#古文#古文常識
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
「日記・随筆・説話・物語」などの文章タイプで予想ができる古文の問題について解説しています。
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「日記・随筆・説話・物語」などの文章タイプで予想ができる古文の問題について解説しています。
冷戦の展開と終結【冷戦②】ゼロから世界史89講
単元：
#社会(高校生)#世界史#冷戦と第三世界の独立
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
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引っかけるための時制問題演習【時制④】即効英文法第４講
単元：
#英語(高校生)#英文法#時制
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
厄介な時制問題について解説しています。
【問】
I ( ) a headache since this morning.
(1) have had
(2) had
(3) have been having
(4) have
(青学)
【問】
I ( ) America for two weeks when I was in high school.
① have stayed in
② went
③ have gone to
④ visited
(青学)
【問】
Will you ( ) finished it by next Tuesday?
① make
② be
③ have
④ let
(青学)
【問】
It won't be long ( ).
(1) before Mary leaves
(2) before Mary will leave
(3) after Mary left
(4) after Mary will leave
(青学)
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厄介な時制問題について解説しています。
【問】
I ( ) a headache since this morning.
(1) have had
(2) had
(3) have been having
(4) have
(青学)
【問】
I ( ) America for two weeks when I was in high school.
① have stayed in
② went
③ have gone to
④ visited
(青学)
【問】
Will you ( ) finished it by next Tuesday?
① make
② be
③ have
④ let
(青学)
【問】
It won't be long ( ).
(1) before Mary leaves
(2) before Mary will leave
(3) after Mary left
(4) after Mary will leave
(青学)
蘇我氏から中大兄皇子の時代へ【ゼロから日本史17講】
単元：
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
講師情報
相澤理(あいざわおさむ)
1973年生まれ。
開成中・高校を経て、東京大学文学部中国思想文化学科卒業。
Z会マスターコース、市進予備校などで、数多くの東大合格者を輩出する。
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講師情報
相澤理(あいざわおさむ)
1973年生まれ。
開成中・高校を経て、東京大学文学部中国思想文化学科卒業。
Z会マスターコース、市進予備校などで、数多くの東大合格者を輩出する。
【戦後史スタート】冷戦のはじまり【冷戦①】ゼロから世界史88講
単元：
#社会(高校生)#世界史#冷戦と第三世界の独立
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
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大化の改新【ゼロから日本史16講】
単元：
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
講師情報
相澤理(あいざわおさむ)
1973年生まれ。
開成中・高校を経て、東京大学文学部中国思想文化学科卒業。
Z会マスターコース、市進予備校などで、数多くの東大合格者を輩出する。
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講師情報
相澤理(あいざわおさむ)
1973年生まれ。
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Z会マスターコース、市進予備校などで、数多くの東大合格者を輩出する。
完了進行形とは何なのか【時制③】即効英文法第３講
単元：
#英語(高校生)#英文法#時制
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
【問】
Saki, why don't you take some time off?
You ( ) too much lately.
① would work
② had worked
③ should have worked
④ have been working
(センター改)
【問】
Ever since they first met at the sports festival, Pat and Pam ( ) each other.
① are emailing
② emailed
③ have been emailing
④ will email
(センター)
【問】
Nicole ( ) novels for about seven years when she won the national novel contest.
① had been writing
② has been writing
③ has written
④ is writing
(センター)
【問】
We ( ) playing baseball for about half an hour when it started to rain very heavily.
① had been
② have been
③ might be
④ would be
(センター)
【問】
I wonder if Stella has lost my number. ( ) her call for the last two hours.
① I'd expected
② I'll have expected
③ I'm expecting
④ I've been expecting
(センター)
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【問】
Saki, why don't you take some time off?
You ( ) too much lately.
① would work
② had worked
③ should have worked
④ have been working
(センター改)
【問】
Ever since they first met at the sports festival, Pat and Pam ( ) each other.
① are emailing
② emailed
③ have been emailing
④ will email
(センター)
【問】
Nicole ( ) novels for about seven years when she won the national novel contest.
① had been writing
② has been writing
③ has written
④ is writing
(センター)
【問】
We ( ) playing baseball for about half an hour when it started to rain very heavily.
① had been
② have been
③ might be
④ would be
(センター)
【問】
I wonder if Stella has lost my number. ( ) her call for the last two hours.
① I'd expected
② I'll have expected
③ I'm expecting
④ I've been expecting
(センター)
近代日本のナショナリズム【現代文テーマ解説⑦】
単元：
#国語(高校生)#現代文
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
近代日本のナショナリズムについて解説しています。
※問題文は動画内参照
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近代日本のナショナリズムについて解説しています。
※問題文は動画内参照
アジア・太平洋戦争と日本の敗北【2度目の世界大戦へ⑤】ゼロから世界史87講
単元：
#社会(高校生)#世界史#二つの世界大戦
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
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やっかいな完了形【時制②】即効英文法第２講
単元：
#英語(高校生)#英文法#時制
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
【問】
The Earth has been around for approximately 4.5 billion years.
【問】
The train ( ) when I reached the platform, so I didn't have to wait in the cold.
① had already arrived
② has already arrived
③ previously arrived
④ previously arrives
(センター)
【問】
He asked me what I ( ) studied in the morning.
① did
② had
③ have
④ was
(青学)
【問】
Naomi ( ) reading the Bible before everyone else was only halfway through.
(1) had finished
(2) have finished
(3) has finished
(4) will finish
(青学)
【問】
It's our wedding anniversary next Tuesday, and by then we ( ) married for ten years.
① are
② will have
③ will have been
④ would have
(センター)
【問】
I heard you ( ) haven't finished your report. The teacher is going to be very angry.
① already
② so far
③ still
④ yet
(センター)
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【問】
The Earth has been around for approximately 4.5 billion years.
【問】
The train ( ) when I reached the platform, so I didn't have to wait in the cold.
① had already arrived
② has already arrived
③ previously arrived
④ previously arrives
(センター)
【問】
He asked me what I ( ) studied in the morning.
① did
② had
③ have
④ was
(青学)
【問】
Naomi ( ) reading the Bible before everyone else was only halfway through.
(1) had finished
(2) have finished
(3) has finished
(4) will finish
(青学)
【問】
It's our wedding anniversary next Tuesday, and by then we ( ) married for ten years.
① are
② will have
③ will have been
④ would have
(センター)
【問】
I heard you ( ) haven't finished your report. The teacher is going to be very angry.
① already
② so far
③ still
④ yet
(センター)
個人主義と自由【現代文テーマ解説⑥】
満州事変と日中戦争【2度目の世界大戦へ④】ゼロから世界史86講
単元：
#社会(高校生)#世界史#二つの世界大戦
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
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時・条件の副詞節【時制①】即効英文法第１講
単元：
#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
【問】
If it ( ) raining soon, shall we go out for a walk?
① stopped
② stops
③ will stop
④ would stop
(センター)
【問】
Please let me know when John arrives.
Please let me know when John will arrive.
【問】
Ms. Bell is stuck in a traffic jam. The important meeting will have finished by the time she ( ).
① arrives
② may arrive
③ will arrive
④ will have arrived
(センター)
【問】
I'll return Tomoko's book to her the next time I ( ) her.
① will see
② saw
③ see
④ have seen
(センター)
【問】
I'll keep your room in order until you ( ) back.
1. come
2. would come
3. came
4. coming
(青学)
【問】
We'll give you a call as soon as we ( ) at the airport.
① arrive
② arrived
③ were arriving
④ will arrive
(青学)
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【問】
If it ( ) raining soon, shall we go out for a walk?
① stopped
② stops
③ will stop
④ would stop
(センター)
【問】
Please let me know when John arrives.
Please let me know when John will arrive.
【問】
Ms. Bell is stuck in a traffic jam. The important meeting will have finished by the time she ( ).
① arrives
② may arrive
③ will arrive
④ will have arrived
(センター)
【問】
I'll return Tomoko's book to her the next time I ( ) her.
① will see
② saw
③ see
④ have seen
(センター)
【問】
I'll keep your room in order until you ( ) back.
1. come
2. would come
3. came
4. coming
(青学)
【問】
We'll give you a call as soon as we ( ) at the airport.
① arrive
② arrived
③ were arriving
④ will arrive
(青学)
遣隋使の狙い【ゼロから日本史15講】
単元：
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
講師情報
相澤理(あいざわおさむ)
1973年生まれ。
開成中・高校を経て、東京大学文学部中国思想文化学科卒業。
Z会マスターコース、市進予備校などで、数多くの東大合格者を輩出する。
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開成中・高校を経て、東京大学文学部中国思想文化学科卒業。
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第2次世界大戦の動向【2度目の世界大戦へ③】ゼロから世界史85講
単元：
#社会(高校生)#世界史#二つの世界大戦
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十七条の憲法と冠位十二階【ゼロから日本史14講】
単元：
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師：
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講師情報
相澤理(あいざわおさむ)
1973年生まれ。
開成中・高校を経て、東京大学文学部中国思想文化学科卒業。
Z会マスターコース、市進予備校などで、数多くの東大合格者を輩出する。
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ナチス・ドイツの侵略【2度目の世界大戦へ②】ゼロから世界史84講
単元：
#社会(高校生)#世界史#二つの世界大戦
指導講師：
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ヒトラーとナチス・ドイツの成立【2度目の世界大戦へ①】ゼロから世界史83講
単元：
#社会(高校生)#世界史#二つの世界大戦
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厩戸王(聖徳太子)の国造り【ゼロから日本史13講】
単元：
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師：
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講師情報
相澤理(あいざわおさむ)
1973年生まれ。
開成中・高校を経て、東京大学文学部中国思想文化学科卒業。
Z会マスターコース、市進予備校などで、数多くの東大合格者を輩出する。
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講師情報
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1973年生まれ。
開成中・高校を経て、東京大学文学部中国思想文化学科卒業。
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世界史大紀行総集編【中国・東欧・エジプト・インド・イラン・北朝鮮・世界一周】
単元：
#世界史#現在の世界#その他
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問題文全文(内容文)：
総集編として「中国・東欧・エジプト・インド・イラン・北朝鮮・世界一周」について解説しています。
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総集編として「中国・東欧・エジプト・インド・イラン・北朝鮮・世界一周」について解説しています。
2時間で攻略！イスラム史【アラブ地域・イラン・トルコ・インド】佐藤幸夫のゼロから世界史総集編⑤
単元：
#社会(高校生)#世界史#イスラーム世界の形成と発展#内陸アジア世界・東アジア世界の展開#アジア諸地域の繁栄
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
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どうも、質問解決DB管理人です。
受験前で焦っている高３生！テスト前で焦っている高校生！学校で習う前に先取りしておこうと思っている中学生！
是非みてくれよな！！
キーワード
#世界史
#佐藤幸夫
#イスラム史
#アラブ世界
#ムハンマド
#イスラム教
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#ムハンマド
#イスラム教
2時間で攻略！イスラム史【アラブ地域・イラン・トルコ・インド】佐藤幸夫のゼロから世界史総集編⑤
単元：
#社会(高校生)#世界史#イスラーム世界の形成と発展
指導講師：
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「アラブ地域・イラン・トルコ・インド」のイスラム史について解説しています。
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5時間で攻略！西洋近世史【大航海時代・ルネサンス・宗教改革・絶対王政】佐藤幸夫のゼロから世界史総集編③
単元：
#社会(高校生)#世界史#近世ヨーロッパ世界の形成#近世ヨーロッパ世界の展開
指導講師：
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西洋近世史の中から「大航海時代・ルネサンス・宗教改革・絶対王政」について解説しています。
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4時間で攻略！中国史【秦・漢・三国・隋・唐・宋・元・明・清】佐藤幸夫のゼロから世界史総集編④
単元：
#社会(高校生)#世界史#アジア・アメリカの古代文明#内陸アジア世界・東アジア世界の形成#内陸アジア世界・東アジア世界の展開#アジア諸地域の繁栄
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#中国史
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#中国史
#世界史
#佐藤幸夫
4時間で攻略！中国史【秦・漢・三国・隋・唐・宋・元・明・清】佐藤幸夫のゼロから世界史総集編④
単元：
#社会(高校生)#世界史#アジア・アメリカの古代文明#内陸アジア世界・東アジア世界の形成#内陸アジア世界・東アジア世界の展開
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中国史の中から「秦・漢・三国・隋・唐・宋・元・明・清」について解説しています。
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墓の変遷で見る古代国家の確立【ゼロから日本史12講】
単元：
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
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相澤理(あいざわおさむ)
1973年生まれ。
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中華民国の苦悩【戦間期のアジア・アフリカ③】ゼロから世界史82講
単元：
#社会(高校生)#世界史#二つの世界大戦
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代々木ゼミナールの世界史講師としてLIVE授業・衛星放送で活躍中、佐藤幸夫の公式チャンネル。
『空飛ぶ世界史予備校講師＆トラベルクリエーター』として、年１回世界一周の旅を行い、その旅動画YouTubeで配信。
これまでに、世界一周の旅を１８回達成している。現在はエジプトに家族とともに在住。
また、独自の鋭い見解で国際情勢news記事に切り込む！そのコラムは、公式Facebookページで公開している。
世界史studytourを主催したり、国際情勢講演会で世界史と今を結びつける活動も精力的に行っている。
Social Media:
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代々木ゼミナールの世界史講師としてLIVE授業・衛星放送で活躍中、佐藤幸夫の公式チャンネル。
『空飛ぶ世界史予備校講師＆トラベルクリエーター』として、年１回世界一周の旅を行い、その旅動画YouTubeで配信。
これまでに、世界一周の旅を１８回達成している。現在はエジプトに家族とともに在住。
また、独自の鋭い見解で国際情勢news記事に切り込む！そのコラムは、公式Facebookページで公開している。
世界史studytourを主催したり、国際情勢講演会で世界史と今を結びつける活動も精力的に行っている。
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5時間で攻略！西洋近世史【大航海時代・ルネサンス・宗教改革・絶対王政】佐藤幸夫のゼロから世界史総集編③
単元：
#社会(高校生)#世界史#近世ヨーロッパ世界の形成#近世ヨーロッパ世界の展開
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
どうも、質問解決DB管理人です。
受験前で焦っている高３生！テスト前で焦っている高校生！学校で習う前に先取りしておこうと思っている中学生！
是非みてくれよな！！
キーワード
#西洋近世史
#世界史
#佐藤幸夫
#大航海時代
#絶対王政
#ルネサンス
#宗教改革
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どうも、質問解決DB管理人です。
受験前で焦っている高３生！テスト前で焦っている高校生！学校で習う前に先取りしておこうと思っている中学生！
是非みてくれよな！！
キーワード
#西洋近世史
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#佐藤幸夫
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#絶対王政
#ルネサンス
#宗教改革