算数(中学受験)

【小５　算数】　　小５－３４　　分数の技①　・　基本編

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
分数は、分母と分子を①＿＿＿＿でかけたり、わったりしていいんだよ！

◎

□

にあてはまる数を書こう！

②

\frac{3}{4} = \frac{□}{8}

③

\frac{2}{3} = \frac{□}{9}

④

\frac{10}{12} = \frac{□}{6}

⑤

\frac{1}{5} = \frac{□}{10} = \frac{4}{□}

⑥

\frac{6}{9} = \frac{□}{3} = \frac{□}{15}

⑦

\frac{6}{12} = \frac{□}{14}

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【小５　算数】　　小５－３１　　三角形の角

単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
3つの角度をたすと①＿＿＿＿になるよ！

◎角度の計算で求めよう！
※図は動画内参照

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【小５　算数】　　小５－２９　　分数と小数・整数の関係①　・　変身編

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#数の性質その他

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
◎分数に変身させよう！
①

0.3 \to

②

0.09 \to

③

2.3 \to

④

1.07 \to

⑤

7 \to

⑥

12 \to

◎少数・整数に変身させよう！
⑦

\frac{3}{2} \to

⑧

\frac{9}{4} \to

⑨

2 \frac{2}{5} \to

⑩

\frac{18}{6} \to

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【小５　算数】　　小５－３０　　分数と小数・整数の関係②　・　比べる編

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#数の性質その他

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
①＿＿を等号、②＿＿と③＿＿を不等号っていうよ！

◎

□

にあてはまる等号・不等号を書こう。

④

0.52 □ 0.53

⑤

1.6 □ \frac{3}{2}

⑥

\frac{4}{5} □ 0.7

⑦

1.75 □ \frac{7}{4}

⑧

\frac{12}{4} □ 3.1

⑨

3.3 □ 3 \frac{1}{3}

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【小５　算数】　　小５－２８　　わり算と分数②　・　倍編

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
何倍？ときかれたら①＿＿＿＿算を使おう！

◎

□

にあてはまる分数は？

②7kgは、6kgの

□

倍です。

③1Lは、3Lの

□

倍です。

④9cmは、11cmの

□

倍です。

◎右の表のような、3種類のリボンがある。

⑤緑のリボンの長さは、青のリボンの長さの何倍？
(式)

⑥赤のリボンの長さは、緑のリボンの長さの何倍？
(式)
※表は動画内参照

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【小５　算数】　　小５－２７　　わり算と分数①　・　基本編

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
◎わり算の商を分数で表すと？
①

2 \div 3 =

②B

8 \div 11 =

③

16 \div 7 =

④

5 \div 6 =

⑤

9 \div 4 =

◎

□

にあてはまる数は？
⑥

\frac{7}{5} = □ \div □

⑦

\frac{10}{13} = □ \div □

⑧

\frac{5}{7} = □ \div □

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【小６　算数】　　小６－２７　　角柱と円柱の体積②　・　応用編

単元： #算数(中学受験)#立体図形#体積・表面積・回転体・水量・変化のグラフ

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
◎体積を計算しよう！
※図は動画内参照

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【小６　算数】　　小６－２６　　角柱と円柱の体積①　・　基本編

単元： #算数(中学受験)#立体図形#体積・表面積・回転体・水量・変化のグラフ

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
体積の公式は①＿＿＿＿＿＿＿＿！

◎体積を計算しよう！
※図は動画内参照

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【小６　算数】　　小６－２５　　速さの表し方⑤　・　比べる編

単元： #算数(中学受験)#速さ

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
①クッキーを作るのに、Aの機械は5分で110個、
Bの機械は2時間で2520個作ることができる。
クッキーを作る速さはどっちの機械が早いかな？

②自動車を生産するのに、Aの工場では3時間で200台、
Bの工場では10分で12台生産する。
生産する速さは、どっちかの工場が速いかな？

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【小６　算数】　　小６－２４　　速さの表し方④　・　ｘｙとのコラボ編

単元： #算数(中学受験)#速さ

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
◎時速56Kmで走るバスについて答えよう！

①走った時間をx時間、走った道のりをyKmとして、道のりをもとめる式を作ろう！
※②～⑥の表は動画内参照

⑦xが6.5のときの、yの値はいくつ？
⑧yは140のときの、xの値はいくつ？

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【小６　算数】　　小６－２３　　速さの表し方③　・　応用編

単元： #算数(中学受験)#速さ

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
ややこしい時間は①＿＿＿＿えお使おう！

②56Km離れた動物園まで自動車で行くと1時間24分かかりました。
この自動車の速さは時速何Km？
③66Km離れたおばあちゃんの家まで時速24Kmの自動車で行くと何時間何分かかるかな？

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【小６　算数】　　小６－２１　　速さの表し方①　・　基本編

単元： #算数(中学受験)#速さ

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
速さの問題では、「ドラえもんの鈴」を使うよ！
※図は動画内参照

道のり＝④＿＿＿＿＿＿＿＿
速さ＝⑤＿＿＿＿＿＿＿＿
時間＝⑥＿＿＿＿＿＿＿＿

⑦分速60mで歩く人が12分間に進む道のりは？
⑧分速80mで歩く人が960m進むのにかかる時間は？
⑨126Kmの道のりを2時間で走る自動車の時速は？
⑩12秒間に480m飛ぶ鳥の秒速は？

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【小６　算数】　　小６－２２　　速さの表し方②　・　練習編

単元： #算数(中学受験)#速さ

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
みはじの問題は①＿＿＿＿の罠に注意しよう！

②秒速40Kmで進む電車が3Km進むのにかかる時間は？
③3時間で72Km進バスの速さは分速何m？
④分速9Kmで飛ぶ飛行機が5時間で進む道のりは？
⑤時速24Kmを分速で表すと？

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【小５　算数】　　小５－２６　　単位量あたりの大きさ④　・　応用編

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#文章題#単位・比と割合・比例・反比例

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
◎かべをぬるのに

1 m^{2}

あたり0.6dLのペンキを使います。

①

4.8 m^{2}

のかべをぬるには何dLのペンキが必要かな？
②2.7dLのペンキだと、何

m^{2}

のかべがぬれるかな？
③花だんを作るのに、

1 m^{2}

あたり40kgの土を使います。
300kgの土を使うと何

m^{2}

のかだんを作れますか？
④がゾリン1Lあたり9.5Km走る自動車が、380Km走るのに何Lのガソリンが必要？

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【小５　算数】　　小５－２５　　単位量あたりの大きさ③　・　人口密度編

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#単位・比と割合・比例・反比例

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：

1 K m^{2}

あたりの入り口を①＿＿＿＿という。
だからこれを計算するときは②＿＿＿＿算を使って、③＿＿＿＿を
後ろにして式を作ろう！

◎3つの町の人口密度を、四捨五入して上から2けたのがい数で求めよう！

④A町→
⑤B町→
⑥C町→
※表は動画内参照

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【小５　算数】　　小５－２３　　単位量あたりの大きさ①　・　基本編

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#単位・比と割合・比例・反比例

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
◎どっちがこんでいるかな？
①AとB→
②BとC→
③AとC→
④DとE→
※表は動画内参照

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【算数】小4-29 ３けた÷２けた

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
①

\begin{array}{r} 21131 \end{array}

②

\begin{array}{r} 43224 \end{array}

③

\begin{array}{r} 57312 \end{array}

④

\begin{array}{r} 74291 \end{array}

⑤

\begin{array}{r} 22514 \end{array}

⑥

\begin{array}{r} 31984 \end{array}

⑦

\begin{array}{r} 36352 \end{array}

⑧

\begin{array}{r} 28721 \end{array}

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【算数】小4-31 わり算のきまりとくふう

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
◎くふうして計算してみよう！
①

240 \div 80 =

②

90 \div 15 =

③

200 \div 25 =

④

\begin{array}{r} 2001800 \end{array}

⑤

\begin{array}{r} 6005200 \end{array}

⑥

\begin{array}{r} 300012500 \end{array}

⑦

\begin{array}{r} 702000 \end{array}

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【算数】小4-30 わり算の筆算を練習しよう

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
①

\begin{array}{r} 2361 \end{array}

②

\begin{array}{r} 37208 \end{array}

③

\begin{array}{r} 214670 \end{array}

④

\begin{array}{r} 19950 \end{array}

⑤

\begin{array}{r} 19511 \end{array}

⑥

\begin{array}{r} 7764 \end{array}

⑦

\begin{array}{r} 37952 \end{array}

⑧

\begin{array}{r} 59500 \end{array}

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【算数】小4-28 ２けた÷２けた

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
２けた

\div

2けたのときは①＿＿＿＿位を見て、答えを予想しよう！

②

\begin{array}{r} 2189 \end{array}

③

\begin{array}{r} 4493 \end{array}

④

\begin{array}{r} 2363 \end{array}

⑤

\begin{array}{r} 2490 \end{array}

⑥

\begin{array}{r} 2981 \end{array}

⑦

\begin{array}{r} 1862 \end{array}

⑧

\begin{array}{r} 1659 \end{array}

⑨

\begin{array}{r} 2788 \end{array}

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【算数】小4-27 何十でわる計算

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
わられる数とわる数に0があるときは①＿＿＿＿を使おう。
でも、②＿＿＿＿には0を復活させてあげよう！

◎暗算しよう！
③

60 \div 30 =

④

80 \div 20 =

⑤

70 \div 10 =

⑥

240 \div 30 =

⑦

200 \div 40 =

⑧

150 \div 20 =

⑨

70 \div 30 =

⑩

720 \div 90 =

⑪

510 \div 60 =

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【小３　算数】　　小３－２５　　倍の計算

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
「60円の3倍」みたいに、「～の□倍」がわかっているときは
①＿＿＿＿算をしよう！

②94円の4倍は何円？
【式】

③170cmの5倍は何cm？
【式】

④けんじくんの妹は270円持っていて、けんじくんは妹の3倍のお金を持っています。
けんじくんは何円持っている？
【式】

⑤500mL入りのジュースが1本126円で売っています。
このジュースを6本買うと、代金はいくら？
【式】

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【小３　算数】　　小３－２４　　かけ算のきまりとくふう

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
3つの数のかけ算はどこから計算してもいいんだよ。
ただ、先に計算するところには①＿＿＿＿をつけよう！

◎くふうして計算しよう！
②

9 \times 2 \times 4 =

③

68 \times 2 \times 5 =

④

2 \times 476 \times 5 =

⑤

800 \times 3 \times 2 =

⑥

900 \times 5 \times 2 =

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【小３　算数】　　小３－２６　　大きい数のわり算

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
わり算を暗算するときも①＿＿＿＿の位から暗算しよう！

◎暗算しよう！
②

60 \div 2 =

③

80 \div 4 =

④

90 \div 9 =

⑤

36 \div 3 =

⑥

55 \div 5 =

⑦

84 \div 4 =

⑧

28 \div 2 =

⑨

34 \div 2 =

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【小３　算数】　　小３－２１　　何十・何百のかけ算

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
50や700みたいに0のあるかけ算のときは
0に待っていてもらおう！

◎暗算しよう！
①

30 \times 2 =

②

40 \times 6 =

③

500 \times 3 =

④

600 \times 5 =

⑤

90 \times 3 =

⑥

30 \times 3 =

⑦

800 \times 7 =

⑧

60 \times 7 =

⑨

5 \times 20 =

⑩

40 \times 30 =

⑪

600 \times 60 =

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【小３　算数】　　小３－２２　　２けた×１けた

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
かけ算の筆算を書くときは①＿＿＿＿をそろえて書こう。
そして計算するときは、②＿＿＿＿からかけ算しようね！

③

\begin{array}{r} 34 \\ \underset{―}{\times 2} \end{array}

④

\begin{array}{r} 25 \\ \underset{―}{\times 3} \end{array}

⑤

\begin{array}{r} 40 \\ \underset{―}{\times 8} \end{array}

⑥

\begin{array}{r} 16 \\ \underset{―}{\times 6} \end{array}

⑦

\begin{array}{r} 34 \\ \underset{―}{\times 93} \end{array}

⑧

\begin{array}{r} 36 \\ \underset{―}{\times 7} \end{array}

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【小３　算数】　　小３－２３　　３けた×１けた

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
①

\begin{array}{r} 213 \\ \underset{―}{\times 3} \end{array}

②

\begin{array}{r} 315 \\ \underset{―}{\times 4} \end{array}

③

\begin{array}{r} 428 \\ \underset{―}{\times 3} \end{array}

④

\begin{array}{r} 506 \\ \underset{―}{\times 8} \end{array}

⑤

\begin{array}{r} 310 \\ \underset{―}{\times 9} \end{array}

⑥

\begin{array}{r} 182 \\ \underset{―}{\times 6} \end{array}

⑦

\begin{array}{r} 175 \\ \underset{―}{\times 8} \end{array}

⑧

\begin{array}{r} 309 \\ \underset{―}{\times 4} \end{array}

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【小６　算数】　　小６－１８　　拡大図と縮図①

単元： #算数(中学受験)#平面図形#相似と相似を利用した問題

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
拡大図と縮図を書くと、
①＿＿＿は変わるけど、
②＿＿＿は変わらないんだ！

◎㋐の四角形は㋑の四角形の縮図です。
③対応する辺の長さの比は?
④㋐の四角形は㋑の何分の一の縮図?
⑤辺CDの長さは何cm?
⑥辺FGの長さは何cm?
⑦角Gの大きさは何度?
⑧角Aの大きさは何度?
※図は動画内参照

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【小６　算数】　　小６－１９　　拡大図と縮図②

単元： #算数(中学受験)#平面図形#相似と相似を利用した問題

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
①左の三角形

A B C

を
2倍に拡大した三角形

D E F

を書こう!
◎下の四角形

A B C D

の頂点

B

を
中心にして、次の図を書こう!
②2倍の拡大図 ③

\frac{1}{2}

の縮図
※図は動画内参照

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【小５　算数】　　小５－２１　　平均①

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#数の性質その他

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
公式を覚えよう！！
平均=①＿＿＿＿
合計=②＿＿＿＿
個数=③＿＿＿＿

◎平均を求めよう!

④(5人,2人,3人,6人)
式
⑤(7m,5m,2m,4m)
式
⑥(59g.63g. 78g.529.68g)
式
⑦最近5試合で決めた得点
(2点、3点,3点.0点.5点)
式
⑧225ページある本を、ちょうど6日間で読み終わったとき、
1日に平均何ページ読んだことになる?
式
⑨1日平均25分間ずつピアノの練習をすると、30日間で何分間練習したことになる?
式

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