英語(高校生)
英語(高校生)
【英語】他動詞って何だろう？
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
自動詞と他動詞がよくわかっていない生徒必見
シンプルな英文で解説。
ついでにarrive atとarrive inの違いも解説します！
この動画を見る
自動詞と他動詞がよくわかっていない生徒必見
シンプルな英文で解説。
ついでにarrive atとarrive inの違いも解説します！
【英語】受動態の「基本公式」でSVOOの受動態を即理解!!
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
I gave him a present.の受動態は？
I bought him a present.の受動態は？
この動画を見る
I gave him a present.の受動態は？
I bought him a present.の受動態は？
【英語】4分で分かる受動態の「基本公式」+「受験頻出の受動態の慣用表現リスト」
【英語】英文法の選択問題を瞬時に解く技【時制編】
【英語】現在分詞と過去分詞を瞬時に見分ける方法
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#分詞・分詞構文#分詞(現在分詞の形容詞的用法、過去分詞の形容詞的用法)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
現在分詞と過去分詞の見分け方を２分でスピード解説！
この動画を見る
現在分詞と過去分詞の見分け方を２分でスピード解説！
【高校英語】時制④～未来形2・注意すべき表現～ 2-4【英文法】
【高校英語】時制③～未来形１・高校生の未来形～ 2-3【英文法】
単元：
#英語(高校生)#英文法#時制
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
（ ）内を埋めてください
(1) I will wait here until she ( ).
① came
② come
③ comes
④ will come
(2) I don't know if he ( ) back next spring.
① will come
② comes
③ came
④ had come
(3) Buy your tickets as soon as you ( ) the station.
① have reached
② reach for
③ will arrive
④ will have arrived
この動画を見る
（ ）内を埋めてください
(1) I will wait here until she ( ).
① came
② come
③ comes
④ will come
(2) I don't know if he ( ) back next spring.
① will come
② comes
③ came
④ had come
(3) Buy your tickets as soon as you ( ) the station.
① have reached
② reach for
③ will arrive
④ will have arrived
【Lesson 23】Alwaysの言い換え
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「always」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
at all t____
never f___ to
make it a r___ to
この動画を見る
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「always」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
at all t____
never f___ to
make it a r___ to
【高校英語】時制②～進行形～ 2-2【英文法】
単元：
#英語(高校生)#英文法#時制
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
（ ）内を埋めてください
(1) I ( ) lunch at the moment. Can you come back later?
① had
② have had
③ am having
④ had had
(2) My brother( ) his company's basketball team.
① is belonging
② is belonging to
③ belongs to
④ belomgs
(3) They ( ) at Narita tomorrow.
① arrived
② are arriving
③ is going to arrive
④ will be arrived
この動画を見る
（ ）内を埋めてください
(1) I ( ) lunch at the moment. Can you come back later?
① had
② have had
③ am having
④ had had
(2) My brother( ) his company's basketball team.
① is belonging
② is belonging to
③ belongs to
④ belomgs
(3) They ( ) at Narita tomorrow.
① arrived
② are arriving
③ is going to arrive
④ will be arrived
【高校英語】時制①～現在形と過去形～ 2-1【英文法】
【高校英語】比較⑪～最上級を用いた重要表現～【英文法】
単元：
#英語(高校生)#英文法#比較
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
（ ）内を埋めてください
Once you get the scholarship, you should ( ) the most of the chance.
①come
②go
③make
④take
この動画を見る
（ ）内を埋めてください
Once you get the scholarship, you should ( ) the most of the chance.
①come
②go
③make
④take
TOEICバブルでいくら稼いだ？キムデギュン先生登場
単元：
#英語(高校生)#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC#勉強法・その他#勉強法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
キム・デギュンさんとの対談動画です。
TOEICについて様々な話をします！
この動画を見る
キム・デギュンさんとの対談動画です。
TOEICについて様々な話をします！
安河内先生に聞いたリスニングとスキャニングの仕方
単元：
#英語(高校生)#勉強法・その他#勉強法#英語リスニング・スピーキング#リスニング
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
安河内先生との対談動画です。
今回は「リスニング」と「スキャニング」の方法を伝授します！
勉強の参考にしましょう！
この動画を見る
安河内先生との対談動画です。
今回は「リスニング」と「スキャニング」の方法を伝授します！
勉強の参考にしましょう！
【Lesson 22】Helpの言い換え
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「help」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
lend a h___
give a_________
throw a l_______
この動画を見る
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「help」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
lend a h___
give a_________
throw a l_______
安河内先生に聞く多読のやり方
単元：
#英語(高校生)#勉強法・その他#勉強法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
安河内先生との対談動画です。
今回は「多読」の方法を伝授します！
勉強の参考にしましょう！
この動画を見る
安河内先生との対談動画です。
今回は「多読」の方法を伝授します！
勉強の参考にしましょう！
【高校英語】比較⑩～比較級を用いた重要表現2～【英文法】
単元：
#英語(高校生)#英文法#比較
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
（ ）内を埋めてください
John is ( ) of the two boys.
① the taller
② the tallest
③ taller
④ tallest
この動画を見る
（ ）内を埋めてください
John is ( ) of the two boys.
① the taller
② the tallest
③ taller
④ tallest
【英語】医学部英語長文の読み方（自治医科大過去問）
単元：
#英語(高校生)#長文読解#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
自治医科大長文読解
The communication skills of health care professionals can make their interactions with patients easier and bring about a better treatment result.
Medical professionals need to be good at both verbal and nonverbal communication.
Nonverbal behavior, such as facial expressions, voice tone, eye contact, hand movements and other gestures, often modifies what is spoken, expressing more about a person's thoughts and feelings.
Beside controlling their own nonverbal behavior, observing and interpreting the patient's nonverbal messages are essential skills for health care providers.
この動画を見る
自治医科大長文読解
The communication skills of health care professionals can make their interactions with patients easier and bring about a better treatment result.
Medical professionals need to be good at both verbal and nonverbal communication.
Nonverbal behavior, such as facial expressions, voice tone, eye contact, hand movements and other gestures, often modifies what is spoken, expressing more about a person's thoughts and feelings.
Beside controlling their own nonverbal behavior, observing and interpreting the patient's nonverbal messages are essential skills for health care providers.
20ヶ国語！あやまんJAPAN加賀宮桃花の学んだ言語
単元：
#英語(高校生)#勉強法・その他#勉強法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
加賀宮桃花さんとの対談動画です。
加賀宮さんが今まで学んできた20ヶ国語について語ります！
この動画を見る
加賀宮桃花さんとの対談動画です。
加賀宮さんが今まで学んできた20ヶ国語について語ります！
あやまんJAPAN上智大出身加賀宮桃花さん登場
単元：
#英語(高校生)#勉強法・その他#勉強法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
加賀宮桃花さんとの対談動画です。
お互いの経歴などを語ります！
この動画を見る
加賀宮桃花さんとの対談動画です。
お互いの経歴などを語ります！
【高校英語】比較⑨～比較級を用いた重要表現1～【英文法】
単元：
#英語(高校生)#英文法#比較
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
（ ）内を埋めてください
I like George ( ) for his faults.
① all the better
② best
③ all the best
④ the best
この動画を見る
（ ）内を埋めてください
I like George ( ) for his faults.
① all the better
② best
③ all the best
④ the best
予備校講師は儲かるのか？【河合塾成川先生コラボ】
単元：
#英語(高校生)#勉強法・その他#その他
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
成川先生との対談動画です。
予備校講師のお金事情に迫ります！
この動画を見る
成川先生との対談動画です。
予備校講師のお金事情に迫ります！
CELTA式授業の良い点と悪い点
単元：
#英語(高校生)#勉強法・その他#勉強法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生がCELTA式の授業を受けた感想を語ります。
メリットとデメリットを聞いて、参考にしましょう！
この動画を見る
森田先生がCELTA式の授業を受けた感想を語ります。
メリットとデメリットを聞いて、参考にしましょう！
【高校英語】比較⑧～原級を用いた重要表現2～【英文法】
単元：
#英語(高校生)#英文法#比較
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
（ ）内を埋めてください
She is not ( ) an actress as a singer.
①as beautiful
②so famous
③as such
④so much
この動画を見る
（ ）内を埋めてください
She is not ( ) an actress as a singer.
①as beautiful
②so famous
③as such
④so much
【Lesson 21】Excitedの言い換え
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「excited」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
get a th____ out of
be on the e___ of one's seat
get an a_________ rush
この動画を見る
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「excited」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
get a th____ out of
be on the e___ of one's seat
get an a_________ rush
【高校英語】比較⑦～原級を用いた重要表現1～【英文法】
単元：
#英語(高校生)#英文法#比較
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
（ ）内を埋めてください。
(1) He told me to run as fast as I ( ).
①should
②would
③might
④could
(2) This park is almost ( ) that one.
①as three times as
②three times the size of
③larger three time too
④three times of
この動画を見る
（ ）内を埋めてください。
(1) He told me to run as fast as I ( ).
①should
②would
③might
④could
(2) This park is almost ( ) that one.
①as three times as
②three times the size of
③larger three time too
④three times of
CELTA中間成績と望まれる教え方
単元：
#英語(高校生)#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#勉強法・その他#勉強法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
CELTAの途中経過を報告します。
果たしてどのような状況なのでしょうか！
この動画を見る
CELTAの途中経過を報告します。
果たしてどのような状況なのでしょうか！
【高校英語】５文型～英文の構造～ 1-3【英文法】
【高校英語】助動詞の過去と仮定法 まとめ
単元：
#英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【高校英語】助動詞の過去と仮定法 まとめ動画です
以下の文章をそれぞれ訳してください
(1) I could buy my house.
(2) I would go to Europe.
(3) I might quit my job.
(4) I could have solved this problem.
(5) I would not have been so sad.
(6) I might have married you.
この動画を見る
【高校英語】助動詞の過去と仮定法 まとめ動画です
以下の文章をそれぞれ訳してください
(1) I could buy my house.
(2) I would go to Europe.
(3) I might quit my job.
(4) I could have solved this problem.
(5) I would not have been so sad.
(6) I might have married you.
CELTA課題再提出の結果
単元：
#英語(高校生)#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#勉強法・その他#勉強法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
CELTAの途中経過を報告します。
果たしてどのような状況なのでしょうか！
この動画を見る
CELTAの途中経過を報告します。
果たしてどのような状況なのでしょうか！
【Lesson 20】Smallの言い換え
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「small」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
do not take up much s____
fit in the p___ of one's hand
be n_________
この動画を見る
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「small」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
do not take up much s____
fit in the p___ of one's hand
be n_________