英語(高校生)
英語(高校生)
【高校英語】助動詞⑧～助動詞 + have + 過去分詞～ 3-8【英文法】
単元：
#英語(高校生)#英文法#助動詞
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
（ ）内を埋めてください
She has not come here yet. I am afraid she ( ) her way.
① may be lost
② may have lost
③ may be having lost
④ may have been lost
I hurt my back. I ( ) not have carried that heavy box upstairs.
① must
② can
③ might
④ should
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She has not come here yet. I am afraid she ( ) her way.
① may be lost
② may have lost
③ may be having lost
④ may have been lost
I hurt my back. I ( ) not have carried that heavy box upstairs.
① must
② can
③ might
④ should
【東大英作文対決】東大受験芸人TAWASHI vs. 鈴木貫太郎
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#東京大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
東大受験芸人TAWASHIさん、数学系YouTuber鈴木貫太郎さんとのコラボ動画です。
2人が東大の英作文を書いて、森田先生が添削します！
添削を見て、勉強の参考にしましょう！
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東大受験芸人TAWASHIさん、数学系YouTuber鈴木貫太郎さんとのコラボ動画です。
2人が東大の英作文を書いて、森田先生が添削します！
添削を見て、勉強の参考にしましょう！
【高校英語】助動詞⑦～その他の助動詞・発展～ 3-7【英文法】
ダッシュの使い方
単元：
#英語(高校生)#英文法#英作文#品詞と文型、句と節#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英文中に出てくる「ダッシュ」ですが、どのような役割があるのでしょうか？
目的別に使い方を紹介します！
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英文中に出てくる「ダッシュ」ですが、どのような役割があるのでしょうか？
目的別に使い方を紹介します！
【和訳演習】文構造を見抜け！【竹原式英文読解講座】
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#構文
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
竹原先生が文構造の見抜き方を解説します。
以下の英文の文構造を見抜けますか？
Medical groups have spoken out against the White House's practice of separating parents caught illegally crossing the border from their children.
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竹原先生が文構造の見抜き方を解説します。
以下の英文の文構造を見抜けますか？
Medical groups have spoken out against the White House's practice of separating parents caught illegally crossing the border from their children.
【センター英語】センター英語３B 「旧３C 」【攻略法】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【センター英語】センター英語３B 「旧３C 」 攻略法動画です
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【センター英語】センター英語３B 「旧３C 」 攻略法動画です
【ミスター中央大停学満了記念】中央大の入試問題にイギリス人が挑戦
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#中央大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
イギリス人が中央大学の入試問題に挑戦します！
解説を聞いて、復習の参考にしましょう！
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イギリス人が中央大学の入試問題に挑戦します！
解説を聞いて、復習の参考にしましょう！
意外と知らないdesignの語法【大串先生TOEIC英文法講義2-6】
単元：
#英語(高校生)#英文法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
大串先生が「design」の語法について解説します。
英文を見て、使い分けられるようにしましょう！
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大串先生が「design」の語法について解説します。
英文を見て、使い分けられるようにしましょう！
90分で「合格への地図」をインストールする動画（英語編）～志望校別の参考書選択【篠原好】
単元：
#英語(高校生)#勉強法・その他
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
志望校別の参考書選択
「90分で「合格への地図」をインストールする方法（英語編）」についてお話しています。
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志望校別の参考書選択
「90分で「合格への地図」をインストールする方法（英語編）」についてお話しています。
【英単語知識対決】TOEFL満点バイリンガルvs.語源オタク
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
一ノ瀬先生との英単語知識バトルです！
TOEFL満点の一ノ瀬先生と語源オタクの森田先生ではどちらが勝利するのでしょうか！
英単語を確認して、勉強に役立てましょう！
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一ノ瀬先生との英単語知識バトルです！
TOEFL満点の一ノ瀬先生と語源オタクの森田先生ではどちらが勝利するのでしょうか！
英単語を確認して、勉強に役立てましょう！
【早稲田理工】超難問に挑戦！！
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
超難関と言われる「早稲田大学理工学部」の入試問題に挑戦します！
解説を聞いて、理解を深めましょう！
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超難関と言われる「早稲田大学理工学部」の入試問題に挑戦します！
解説を聞いて、理解を深めましょう！
開成流ロジカル英文読解法【CASTDICE TVコバショーさんコラボ】
単元：
#英語(高校生)#英文法#英文解釈
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
CASTDICE TVのコバショー先生との対談動画です。
コバショー先生が、英文読解を正しく行う方法を紹介します！
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コバショー先生が、英文読解を正しく行う方法を紹介します！
【英作文】Creativeの書き換え
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英作文を書く際に、同じ単語を何度も使っていませんか？
今回は「creative」の書き換えを紹介します！
以下の文章を埋められますか？
use one's right br___
think ou_____ the box
have a fe_____ imagination
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英作文を書く際に、同じ単語を何度も使っていませんか？
今回は「creative」の書き換えを紹介します！
以下の文章を埋められますか？
use one's right br___
think ou_____ the box
have a fe_____ imagination
英語正誤問題の王道：学習院の問題にイギリス人が挑戦【解説付】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
イギリス人が学習院大学の入試問題に挑戦します！
解説を聞いて、復習の参考にしましょう！
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イギリス人が学習院大学の入試問題に挑戦します！
解説を聞いて、復習の参考にしましょう！
【和訳演習】品詞の判断【竹原式英文読解講座】
単元：
#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
竹原先生が品詞の判断方法を解説します。
例文をもとに、品詞を判断してみましょう！
以下の英文を訳せますか？
Any school supplying students with a nutritious breakfast fuels their capacity to excel.
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竹原先生が品詞の判断方法を解説します。
例文をもとに、品詞を判断してみましょう！
以下の英文を訳せますか？
Any school supplying students with a nutritious breakfast fuels their capacity to excel.
間違いやすいdifferentの用法【大串先生TOEIC英文法講義2-3】
単元：
#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#前置詞#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
大串先生が間違えやすい「different」の用法について解説します。
differentと共に使う前置詞も確認しましょう！
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大串先生が間違えやすい「different」の用法について解説します。
differentと共に使う前置詞も確認しましょう！
【ネイティブも間違う】早稲田社学の英語
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
イギリス人が早稲田大学社会科学部の入試問題に挑戦します！
解説を聞いて、復習の参考にしましょう！
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イギリス人が早稲田大学社会科学部の入試問題に挑戦します！
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【英作文】添削する時の３つの視点とは？
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
一ノ瀬先生と森田鉄也先生が、英作文を添削する時の視点を語ります。
英作文を書く際に意識すべきことを、会話から読み取りましょう！
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一ノ瀬先生と森田鉄也先生が、英作文を添削する時の視点を語ります。
英作文を書く際に意識すべきことを、会話から読み取りましょう！
【英語】英文法の「倒置」をイッパツ理解できる動画～全国模試1位の勉強法【篠原好】
【和訳演習】誤訳連発のやっかいな品詞【竹原式英文読解講座】
単元：
#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
竹原先生が品詞の判断方法を解説します。
例文をもとに、やっかいな品詞を正しく訳せるようにしましょう！
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竹原先生が品詞の判断方法を解説します。
例文をもとに、やっかいな品詞を正しく訳せるようにしましょう！
なぜhave yet toとbe yet toが同じ意味？【大串先生TOEIC英文法講義2-3】
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#構文
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
大串先生が「have yet to」と「be yet to」の使い分けについて解説します。
意味の違いを知って、それぞれを使い分けましょう！
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大串先生が「have yet to」と「be yet to」の使い分けについて解説します。
意味の違いを知って、それぞれを使い分けましょう！
【英語】おすすめ英熟語帳はコレだ！～全国模試1位の勉強法【篠原好】
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#勉強法・その他
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
「おすすめの英熟語帳」についてお話しています。
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英作文でよくあるミスを大公開！
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
用意された英文を、森田鉄也先生が添削します。
果たして間違いを見つけられますか？
Q： Do you prefer going on a school trip by bus or by train?
I prefer going on a school trip by train. I once had an experience that I went on a school trip to Kyoto by bus. We got caught a traffic jam, and we arrived in Kyoto much later than we had planned. Also most of students were very tired and could not enjoy the trip.
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用意された英文を、森田鉄也先生が添削します。
果たして間違いを見つけられますか？
Q： Do you prefer going on a school trip by bus or by train?
I prefer going on a school trip by train. I once had an experience that I went on a school trip to Kyoto by bus. We got caught a traffic jam, and we arrived in Kyoto much later than we had planned. Also most of students were very tired and could not enjoy the trip.
TOEFL満点・IELTS満点なら慶應法学部英語は楽勝？【バイリンガル一ノ瀬安先生】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
一ノ瀬先生との対談動画です。
「英語講師オーディション」の優勝のお祝いをします！
喜びもつかの間…慶應法学部の問題を出題したら、一ノ瀬先生は簡単に解けるのでしょうか！
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「英語講師オーディション」の優勝のお祝いをします！
喜びもつかの間…慶應法学部の問題を出題したら、一ノ瀬先生は簡単に解けるのでしょうか！
【英語】「速読英単語」の効果的な使い方～全国模試1位の勉強法【篠原好】
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#勉強法・その他
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
「「速読英単語」の効果的な使い方」についてお話しています。
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「「速読英単語」の効果的な使い方」についてお話しています。
１５冊の中から選ぶ最高の「英単語帳」はコレだ！～全国模試1位の勉強法【篠原好】
開成・東大卒弁護士鬼頭先生の英語勉強法【資格スクエアコラボ】
単元：
#英語(高校生)#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC#勉強法・その他#勉強法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
開成・東大卒の弁護士、鬼頭先生との対談動画です。
TOEIC高得点を取得した鬼頭先生の勉強法に迫ります！
勉強の参考にしましょう！
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開成・東大卒の弁護士、鬼頭先生との対談動画です。
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【和訳演習】修飾語関係を見抜く【竹原式英文読解講座】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
竹原先生が品詞と文型を意識して、修飾語関係を見抜く方法を解説します。
例文をもとに、修飾関係を見分けられるようになりましょう！
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竹原先生が品詞と文型を意識して、修飾語関係を見抜く方法を解説します。
例文をもとに、修飾関係を見分けられるようになりましょう！
【英作文】Traditionalの書き換え
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英作文を書く際に、同じ単語を何度も使っていませんか？
今回は「traditional」の書き換えを紹介します！
以下の文章を埋められますか？
with a long hi_____
be ce_______ old
pa_____ do__ from generation to generation
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英作文を書く際に、同じ単語を何度も使っていませんか？
今回は「traditional」の書き換えを紹介します！
以下の文章を埋められますか？
with a long hi_____
be ce_______ old
pa_____ do__ from generation to generation
【大学入試・TOEIC頻出英文法】sureとcertainの使い分け【大串先生TOEIC英文法講義2-2】
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
大串先生が「sure」と「certain」の使い分けについて解説します。
使い分けるためのポイントを確認しましょう！
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大串先生が「sure」と「certain」の使い分けについて解説します。
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