情報Ⅰ(高校生)
情報Ⅰ(高校生)
【K塾】【情報Ⅰ】2024年度第1回K塾共通テスト模試第3問解説
単元：
#情報Ⅰ(高校生)#模試解説・過去問解説#【河合塾】全統共通テスト模試
指導講師：
理数個別チャンネル
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2024/05/05に実施されたK塾の共テ模試『情報Ⅰ』の第3問の解説です！
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2024/05/05に実施されたK塾の共テ模試『情報Ⅰ』の第3問の解説です！
【K塾】【情報Ⅰ】2024年度第1回K塾共通テスト模試第2問解説
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#情報Ⅰ(高校生)#模試解説・過去問解説#【河合塾】全統共通テスト模試
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理数個別チャンネル
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2024/05/05に実施されたK塾の共テ模試『情報Ⅰ』の第2問の解説です！
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2024/05/05に実施されたK塾の共テ模試『情報Ⅰ』の第2問の解説です！
274 指定したべき乗を計算するプログラム：【外部からの入力】と繰り返しの合せ技！ #shorts
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#情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#プログラムによる動的シミュレーション
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めいちゃんねる
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274 指定したべき乗を計算するプログラム：【外部からの入力】と繰り返しの合せ技！ #shorts
【問題文】次のプログラムで底に3、べきに4と入力した場合の実行結果を答えよ。
※プログラムは動画内参照
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274 指定したべき乗を計算するプログラム：【外部からの入力】と繰り返しの合せ技！ #shorts
【問題文】次のプログラムで底に3、べきに4と入力した場合の実行結果を答えよ。
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【K塾】【情報Ⅰ】2024年度第1回K塾共通テスト模試第1問解説
単元：
#情報Ⅰ(高校生)#模試解説・過去問解説#【河合塾】全統共通テスト模試
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理数個別チャンネル
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2024/05/05に実施されたK塾の共テ模試『情報Ⅰ』の第1問の解説です！
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2024/05/05に実施されたK塾の共テ模試『情報Ⅰ』の第1問の解説です！
273 繰り返しを使って2のべき乗を計算する：値の変化の仕方に注目しよう！ #shorts
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#情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#プログラムによる動的シミュレーション
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めいちゃんねる
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273 繰り返しを使って2のべき乗を計算する：値の変化の仕方に注目しよう！ #shorts
【問題文】次のプログラムの実行結果を答えよ。
※プログラムは動画内参照
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273 繰り返しを使って2のべき乗を計算する：値の変化の仕方に注目しよう！ #shorts
【問題文】次のプログラムの実行結果を答えよ。
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【86日目】P2P【共テ情報Ⅰ対策】【毎日情報3分用語】【毎日19時投稿】
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#情報Ⅰ(高校生)#ネットワーク#さまざまな情報システム#情報システムを支えるデータベース
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共通テスト「情報I」 専門チャンネル
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【P2P】！
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【85日目】偏差・分散・共分散【共テ情報Ⅰ対策】【毎日情報3分用語】【毎日19時投稿】
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#情報Ⅰ(高校生)#ネットワーク#さまざまな情報システム#情報システムを支えるデータベース
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共通テスト「情報I」 専門チャンネル
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【偏差・分散・共分散】！
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【偏差・分散・共分散】！
272 1から5までの和を求める：繰り返しの最初の難関、総和をマスターしよう #shorts
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#情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#プログラムによる動的シミュレーション
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めいちゃんねる
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272 1から5までの和を求める：繰り返しの最初の難関、総和をマスターしよう #shorts
【問題文】次のプログラムの実行結果を答えよ。
※プログラムは動画内参照
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272 1から5までの和を求める：繰り返しの最初の難関、総和をマスターしよう #shorts
【問題文】次のプログラムの実行結果を答えよ。
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【84日目】WAN・ISP【共テ情報Ⅰ対策】【毎日情報3分用語】【毎日19時投稿】
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#情報Ⅰ(高校生)#ネットワーク#さまざまな情報システム#情報システムを支えるデータベース
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共通テスト「情報I」 専門チャンネル
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【WAN・ISP】！
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【WAN・ISP】！
【83日目】選択・射影・結合【共テ情報Ⅰ対策】【毎日情報3分用語】【毎日19時投稿】
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#情報Ⅰ(高校生)#ネットワーク#さまざまな情報システム#情報システムを支えるデータベース
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共通テスト「情報I」 専門チャンネル
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【選択・射影・結合】！
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【選択・射影・結合】！
271 繰り返しで合計を求める：変数sumの増え方に注目しよう #shorts
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#情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング
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めいちゃんねる
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次のプログラムの実行結果を答えよ
(1) sum = 0
(2) iを1から5まで1ずつ増やしながら繰り返す:
(3) sum = sum + 3
(4) 表示する("現在の合計は", sum)
(5) 表示する("最終的な合計は", sum)
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次のプログラムの実行結果を答えよ
(1) sum = 0
(2) iを1から5まで1ずつ増やしながら繰り返す:
(3) sum = sum + 3
(4) 表示する("現在の合計は", sum)
(5) 表示する("最終的な合計は", sum)
【82日目】クライアントサーバシステム【共テ情報Ⅰ対策】【毎日情報3分用語】【毎日19時投稿】
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#情報Ⅰ(高校生)#ネットワーク#さまざまな情報システム#情報システムを支えるデータベース
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共通テスト「情報I」 専門チャンネル
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【クライアントサーバシステム】！
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【クライアントサーバシステム】！
【81日目】正の相関・負の相関・相関係数【共テ情報Ⅰ対策】【毎日情報3分用語】【毎日19時投稿】
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#情報Ⅰ(高校生)#ネットワーク#さまざまな情報システム#情報システムを支えるデータベース
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共通テスト「情報I」 専門チャンネル
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【正の相関・負の相関・相関係数】！
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【正の相関・負の相関・相関係数】！
【80日目】アクセスポイント【共テ情報Ⅰ対策】【毎日情報3分用語】【毎日19時投稿】
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#情報Ⅰ(高校生)#ネットワーク#さまざまな情報システム#情報システムを支えるデータベース
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共通テスト「情報I」 専門チャンネル
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【アクセスポイント】！
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【アクセスポイント】！
270 繰り返し処理の基本！：1ずつ増やしながら実行していく様子を観察しよう！ #shorts
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#情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#プログラムによる動的シミュレーション
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めいちゃんねる
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次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)iを1から5まで1ずつ増やしながら繰り返す:
(2)L 表示する("今のiは",i)
(3)表示する("繰り返し終了")
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次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)iを1から5まで1ずつ増やしながら繰り返す:
(2)L 表示する("今のiは",i)
(3)表示する("繰り返し終了")
【T進】2024年度第2回共テ本番レベル模試『情報Ⅰ』第4問解説
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#情報Ⅰ(高校生)#模試解説・過去問解説#【東進】共テ本番レベル模試
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理数個別チャンネル
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2024/04/28に実施された東進の共テ本番レベル模試『情報Ⅰ』の第4問の解説です！
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2024/04/28に実施された東進の共テ本番レベル模試『情報Ⅰ』の第4問の解説です！
【79日目】テーブル、カラム、レコード、フィールド【共テ情報Ⅰ対策】【毎日情報3分用語】【毎日19時投稿】
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#情報Ⅰ(高校生)#ネットワーク#さまざまな情報システム#情報システムを支えるデータベース
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共通テスト「情報I」 専門チャンネル
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【テーブル、カラム、レコード、フィールド】！
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【テーブル、カラム、レコード、フィールド】！
【T進】2024年度第2回共テ本番レベル模試『情報Ⅰ』第3問解説
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#情報Ⅰ(高校生)#模試解説・過去問解説#【東進】共テ本番レベル模試
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理数個別チャンネル
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2024/04/28に実施された東進の共テ本番レベル模試『情報Ⅰ』の第3問の解説です！
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2024/04/28に実施された東進の共テ本番レベル模試『情報Ⅰ』の第3問の解説です！
【78日目】シーザー暗号【共テ情報Ⅰ対策】【毎日情報3分用語】【毎日19時投稿】
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#情報Ⅰ(高校生)#ネットワーク#さまざまな情報システム#情報システムを支えるデータベース
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【シーザー暗号】！
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【シーザー暗号】！
269 年齢別チケット代をプログラムしよう！：「そうでなくもし」の条件はどうすればいいの？ #shorts
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#情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#プログラムによる動的シミュレーション
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めいちゃんねる
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ある映画館のチケット代は1800円だが、18歳以下なら1000円、60歳以上なら1200円に値引きされる。
入力された年齢に応じて適切な金額を表示するプログラムとなるように、空欄に入る最も適切なものを選べ。
(1)age=【外部からの入力】#年齢を整数で入力
(2)もしage<=18ならば:
(3)l 表示する("チケット代は1000円です.")
(4)そうでなくもし( )ならば:
(5)l 表示する("チケット代は1800円です.")
(6)そうでなければ:
(7)L 表示する("チケット代は1200円です.")
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ある映画館のチケット代は1800円だが、18歳以下なら1000円、60歳以上なら1200円に値引きされる。
入力された年齢に応じて適切な金額を表示するプログラムとなるように、空欄に入る最も適切なものを選べ。
(1)age=【外部からの入力】#年齢を整数で入力
(2)もしage<=18ならば:
(3)l 表示する("チケット代は1000円です.")
(4)そうでなくもし( )ならば:
(5)l 表示する("チケット代は1800円です.")
(6)そうでなければ:
(7)L 表示する("チケット代は1200円です.")
【T進】第2回共テ本番レベル模試『情報Ⅰ』第2問解説
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#情報Ⅰ(高校生)#模試解説・過去問解説#【東進】共テ本番レベル模試
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理数個別チャンネル
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2024/04/28に実施された東進の共テ本番レベル模試『情報Ⅰ』の第2問の解説です！
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2024/04/28に実施された東進の共テ本番レベル模試『情報Ⅰ』の第2問の解説です！
【T進】2024年度第2回共テ本番レベル模試『情報Ⅰ』第2問解説
【77日目】散布図【共テ情報Ⅰ対策】【毎日情報3分用語】【毎日19時投稿】
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#情報Ⅰ(高校生)#ネットワーク#さまざまな情報システム#情報システムを支えるデータベース
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【散布図】！
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【T進】2024年度第2回共テ本番レベル模試『情報Ⅰ』第1問解説
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#情報Ⅰ(高校生)#模試解説・過去問解説#【東進】共テ本番レベル模試
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2024/04/28に実施された東進の共テ本番レベル模試『情報Ⅰ』の第1問の解説です！
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2024/04/28に実施された東進の共テ本番レベル模試『情報Ⅰ』の第1問の解説です！
【76日目】ハブ、ルーター【共テ情報Ⅰ対策】【毎日情報3分用語】【毎日19時投稿】
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#情報Ⅰ(高校生)#ネットワーク#さまざまな情報システム#情報システムを支えるデータベース
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【ハブ・ルーター】！
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【ハブ・ルーター】！
【75日目】データベースとDBMS【共テ情報Ⅰ対策】【毎日情報3分用語】【毎日19時投稿】
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#情報Ⅰ(高校生)#ネットワーク#さまざまな情報システム#情報システムを支えるデータベース
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【データベースとDBMS】！
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【データベースとDBMS】！
268 年齢による割引判定するプログラム：or（または）とand（かつ）を適切に使おう！ #shorts
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#情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#プログラムによる動的シミュレーション
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入力された年齢が18歳以下または65歳以上の場合「割引があります」と表示し、
それら以外では「割引はありません」と表示するプログラムを作成する。空欄に入る最も適切なものを選べ。
(1)age=【外部からの入力】#年齢を入力
(2)もし( )ならば:
(3)l 表示する("割引があります")
(4)そうでなければ:
(5)L 表示する("割引はありません")
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入力された年齢が18歳以下または65歳以上の場合「割引があります」と表示し、
それら以外では「割引はありません」と表示するプログラムを作成する。空欄に入る最も適切なものを選べ。
(1)age=【外部からの入力】#年齢を入力
(2)もし( )ならば:
(3)l 表示する("割引があります")
(4)そうでなければ:
(5)L 表示する("割引はありません")
【74日目】公開鍵暗号方式【共テ情報Ⅰ対策】【毎日情報3分用語】【毎日19時投稿】
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#情報Ⅰ(高校生)#ネットワーク#さまざまな情報システム#情報システムを支えるデータベース
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共通テスト「情報I」 専門チャンネル
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【公開鍵暗号方式】！
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【公開鍵暗号方式】！
【73日目】外れ値・欠損値【共テ情報Ⅰ対策】【毎日情報3分用語】【毎日19時投稿】
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#情報Ⅰ(高校生)#ネットワーク#さまざまな情報システム#情報システムを支えるデータベース
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共通テスト「情報I」 専門チャンネル
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【外れ値・欠損値】！
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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【外れ値・欠損値】！
267 入力された数の逆数を計算するプログラム：0割にご注意！ #shorts
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#情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#プログラムによる動的シミュレーション
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めいちゃんねる
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入力された整数の逆数を計算するプログラムである。
ただし、0と入力されたときは、そのまま0を返すことにする。空欄に入る最も適切なものを選べ。
(1)x=【外部からの入力】#整数を入力
(2)もし( )ならば:
(3)L x=1/x
(4)表示する("計算結果:",x)
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入力された整数の逆数を計算するプログラムである。
ただし、0と入力されたときは、そのまま0を返すことにする。空欄に入る最も適切なものを選べ。
(1)x=【外部からの入力】#整数を入力
(2)もし( )ならば:
(3)L x=1/x
(4)表示する("計算結果:",x)