情報Ⅰ(高校生) - 質問解決D.B.(データベース) - Page 6

情報Ⅰ(高校生)

【31日目】まとめ動画②(インターネットメディア・マスメディア、情報の信ぴょう性、情報の特性)【共テ情報Ⅰ対策】【毎日情報3分用語】【毎日19時投稿】

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報デザイン#情報デザインの基礎#情報デザインの活用
指導講師: 共通テスト「情報I」 専門チャンネル
問題文全文(内容文):
共テ「情報Ⅰ」対策!情報用語を毎日3分で分かりやすく解説!
本日はまとめ動画②(インターネットメディア・マスメディア、情報の信ぴょう性、情報の特性)!
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250 2次元配列を使って会員情報を管理する:行と列の役割の違いを意識しよう! #shorts

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#配列と関数#プログラムによる動的シミュレーション
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
2次元配列 会員は表の通りに名前、年齢、性別を格納している。
次のプログラムの実行結果を答えよ。
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【毎日情報3分用語】アプリ

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#デジタル#デジタル化された情報とその表し方
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
アプリに関して解説していきます.
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【30日目】bitとbyte【共テ情報Ⅰ対策】【毎日情報3分用語】【毎日19時投稿】

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報デザイン#情報デザインの基礎#情報デザインの活用
指導講師: 共通テスト「情報I」 専門チャンネル
問題文全文(内容文):
共テ「情報Ⅰ」対策!情報用語を毎日3分で分かりやすく解説!
本日の用語はbyte!
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【毎日情報3分用語】:CMYK

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#情報社会と問題解決#情報セキュリティと法規
指導講師: 理数個別チャンネル
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CMYKに関して解説していきます.
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249 2次元配列の要素を変更する:普通の配列とどこが違う? #shorts

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#配列と関数#プログラムによる動的シミュレーション
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)Matrix[1,0]=5
(2)表示する(Matrix)
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【29日目】定量データ分析【共テ情報Ⅰ対策】【毎日情報3分用語】【毎日19時投稿】

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報デザイン#情報デザインの基礎#情報デザインの活用
指導講師: 共通テスト「情報I」 専門チャンネル
問題文全文(内容文):
共テ「情報Ⅰ」対策!情報用語を毎日3分で分かりやすく解説!
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【毎日情報3分用語】知的財産権&産業財産権

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#情報社会と問題解決#情報セキュリティと法規
指導講師: 理数個別チャンネル
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知的財産権&産業財産権に関して解説していきます.
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248 2次元配列ってなに?:共通テストでの表し方をマスターしよう! #shorts

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#配列と関数#プログラムによる動的シミュレーション
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)表示する(Matrix[0,0])
(2)表示する(Matrix[0,1])
(3)表示する(Matrix[1,2])
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【28日目】ランレングス圧縮法【共テ情報Ⅰ対策】【毎日情報3分用語】【毎日19時投稿】

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報デザイン#情報デザインの基礎#情報デザインの活用
指導講師: 共通テスト「情報I」 専門チャンネル
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共テ「情報Ⅰ」対策!情報用語を毎日3分で分かりやすく解説!
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【毎日情報3分用語】PCM方式

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報デザイン#デジタル#情報デザインの基礎#情報デザインの活用#デジタル化された情報とその表し方
指導講師: 理数個別チャンネル
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PCM方式に関して解説していきます.
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【27日目】RGB【共テ情報Ⅰ対策】【毎日情報3分用語】【毎日19時投稿】

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報デザイン#情報デザインの基礎#情報デザインの活用
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共テ「情報Ⅰ」対策!情報用語を毎日3分で分かりやすく解説!
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【毎日情報3分用語】ユーザビリティ・2段階認証

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#情報社会と問題解決#情報セキュリティと法規
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
ユーザビリティ・2段階認証に関して解説していきます.
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【毎日情報3分用語】情報の特性(残存性・複製性・伝播性)

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#情報社会と問題解決#情報セキュリティと法規
指導講師: 理数個別チャンネル
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情報の特性(残存性・複製性・伝播性)に関して解説していきます.
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【25日目】オブザベーション【共テ情報Ⅰ対策】【毎日情報3分用語】【毎日19時投稿】

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報デザイン#情報デザインの基礎#情報デザインの活用
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【毎日情報3分用語】CCライセンス

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#情報社会と問題解決#情報セキュリティと法規
指導講師: 理数個別チャンネル
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CCライセンスに関して解説していきます.
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【24日目】フレームレート【共テ情報Ⅰ対策】【毎日情報3分用語】【毎日19時投稿】

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報デザイン#情報デザインの基礎#情報デザインの活用
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共テ「情報Ⅰ」対策!情報用語を毎日3分で分かりやすく解説!
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【毎日情報3分用語】Society5.0

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指導講師: 理数個別チャンネル
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Society5.0に関して解説していきます.
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247 配列の値を入れ替える:一時待避用の変数tmpを使って並び順を変える基本技 #shorts

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#配列と関数#探索と整列のプログラム#プログラムによる動的シミュレーション
指導講師: めいちゃんねる
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次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)Data=[3,5,9]
(2)tmp=Data[0]
(3)Data[0]=Data[2]
(4)Data[2]=tmp
(5)表示する("現在のDataは",Data)
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【23日目】PCM方式【共テ情報Ⅰ対策】【毎日情報3分用語】【毎日19時投稿】

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報デザイン#情報デザインの基礎
指導講師: 共通テスト「情報I」 専門チャンネル
問題文全文(内容文):
共テ「情報Ⅰ」対策!情報用語を毎日3分で分かりやすく解説!
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【22日目】共テ情報Ⅰ対策【毎日情報3分用語】文字コード・文字化け【毎日19時投稿】

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報デザイン#情報デザインの基礎#情報デザインの活用
指導講師: 共通テスト「情報I」 専門チャンネル
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共テ「情報Ⅰ」対策!情報用語を毎日3分で分かりやすく解説!
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246 配列の添字を変数で指定する:見た目の難しさに惑わされないようにしよう! #shorts

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#配列と関数#プログラムによる動的シミュレーション
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)Data=[3,5,9]
(2)a=0,b=2
(3)sum=Data[a]+Data[b]
(4)表示する("和は",sum)
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【21日目】共テ情報Ⅰ対策【毎日情報3分用語】アプリ【毎日19時投稿】

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指導講師: 共通テスト「情報I」 専門チャンネル
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【毎日情報3分用語】著作権

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#情報社会と問題解決#情報セキュリティと法規
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
著作権に関して解説していきます.
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【20日目】共テ情報Ⅰ対策【毎日情報3分用語】CMYK【毎日19時投稿】

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報デザイン#情報デザインの基礎#情報デザインの活用
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共テ「情報Ⅰ」対策!情報用語を毎日3分で分かりやすく解説!
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【毎日情報3分用語】標本化、量子化、符号化

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#情報社会と問題解決#情報セキュリティと法規
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
標本化、量子化、符号化に関して解説していきます.
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【19日目】共テ情報Ⅰ対策【毎日情報3分用語】標本化、量子化、符号化【毎日19時投稿】

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【毎日情報3分用語】メディアリテラシー

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#情報社会と問題解決#情報セキュリティと法規
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
メディアリテラシーに関して解説していきます.
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245 配列を使ってデータを整理する:繰り返しを使えばもっと簡単に! #shorts

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#配列と関数#プログラムによる動的シミュレーション
指導講師: めいちゃんねる
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次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)Kamoku=["英語","数学","国語"]
(2)Tokuten=[80,75,90]
(3)表示する(Kamoku[0],"の得点は",Tokuten[0])
(4)表示する(Kamoku[1],"の得点は",Tokuten[1])
(5)表示する(Kamoku[2],"の得点は",Tokuten[2])
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【18日目】共テ情報Ⅰ対策【毎日情報3分用語】:知的財産権&産業財産権【毎日19時投稿】

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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#情報社会と問題解決#情報セキュリティと法規
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共テ「情報Ⅰ」対策!情報用語を毎日3分で分かりやすく解説!
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