数と式

【受験対策】 数学-文章題②

単元:
#数Ⅰ#数A#数と式#整数の性質#数学(高校生)
指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
①ある中学校の昨年度の生徒数は男女合わせて200人で、このうち男子がx人でした。
この中学校の今年度の生徒数は、昨年度に比べて、男子は10%増え、女子が10%減りました。
この中学校の生徒数は男女合わせて何人?
xを用いた最も簡単な式で表そう。
② が整数となる自然数nをすべて求めよう。
③受験日までに毎日8問ずつ解くとちょうど解き終わる問題集があります。
ユリさんは、この問題集を難しい問題だけ選んでやることにしたので、最初のx日は3問ずつ解き、残りのy日は5問ずつ解きました。
この問題集のうち、ユリさんがまだ解いていない問題数を、x,yを用いた最も簡単な式で表そう。
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①ある中学校の昨年度の生徒数は男女合わせて200人で、このうち男子がx人でした。
この中学校の今年度の生徒数は、昨年度に比べて、男子は10%増え、女子が10%減りました。
この中学校の生徒数は男女合わせて何人?
xを用いた最も簡単な式で表そう。
②
③受験日までに毎日8問ずつ解くとちょうど解き終わる問題集があります。
ユリさんは、この問題集を難しい問題だけ選んでやることにしたので、最初のx日は3問ずつ解き、残りのy日は5問ずつ解きました。
この問題集のうち、ユリさんがまだ解いていない問題数を、x,yを用いた最も簡単な式で表そう。
【For you動画-19】 数Ⅰ-命題

単元:
#数Ⅰ#数と式#集合と命題(集合・命題と条件・背理法)#数学(高校生)
指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
◎それぞれの命題の逆・裏・対偶を書き、 ( )の中の真偽を書こう!!
①【命】 ⇒ ( )
【逆】________( )
【裏】________( )
【対】________( )
【命】② ⇒ ( )
【逆】________( )
【裏】________( )
【対】________( )
◎次の に、必要十分条件である(A)
十分条件であるが、必要条件ではない(B)
必要条件であるが、十分条件ではない(C)
どちらでもない(D)のどれかを入れよう!!
③ は、 であるための
④ は、 でであるための
⑤ は、 であるための
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◎それぞれの命題の逆・裏・対偶を書き、 ( )の中の真偽を書こう!!
①【命】
【逆】________( )
【裏】________( )
【対】________( )
【命】②
【逆】________( )
【裏】________( )
【対】________( )
◎次の
十分条件であるが、必要条件ではない(B)
必要条件であるが、十分条件ではない(C)
どちらでもない(D)のどれかを入れよう!!
③
④
⑤
【For you動画-17】 数Ⅰ-集合

単元:
#数Ⅰ#数と式#集合と命題(集合・命題と条件・背理法)#数学(高校生)
指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
◎U={x1xは、10以下の自然数}を全体集合
Uの部分集合A={1.2.5.6.9 }
B={3.8.9.10},C={1.3.4.9.10〕とする。
①
②
③
④
⑤
◎◎U={x1xは10以下の自然数」を全体集合 とする。Uの部分集合A、Bについて、
{4,5,10}, {3,8}
{1,6,9}である。
⑥
⑦
⑧
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◎U={x1xは、10以下の自然数}を全体集合
Uの部分集合A={1.2.5.6.9 }
B={3.8.9.10},C={1.3.4.9.10〕とする。
①
②
③
④
⑤
◎◎U={x1xは10以下の自然数」を全体集合 とする。Uの部分集合A、Bについて、
⑥
⑦
⑧
【For you 動画-13】 高1-二重根号・絶対値 (数Ⅰ)

単元:
#数Ⅰ#実数と平方根(循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号)#数学(高校生)
指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
計算せよ。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
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計算せよ。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
【For you動画-12】 高1-式の計算 (数Ⅰ)

単元:
#数Ⅰ#数と式#式の計算(整式・展開・因数分解)#数学(高校生)
指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
①0.51を分数で表すと?
◎ が次の値をとるとき、
の値は?
②
③
◎ のとき、次の値は?
④
⑤
⑥
⑦
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①0.51を分数で表すと?
◎
②
③
◎
④
⑤
⑥
⑦
【For you動画-11】 高1-式の計算(数Ⅰ)

単元:
#数Ⅰ#数と式#式の計算(整式・展開・因数分解)#数学(高校生)
指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
①___
②___
③___
④___
⑤___
⑥ を展開して、
について降べきの順に並べよう!
⑦
⑧
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⑥
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