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	<title>場合の数 - 質問解決D.B.（データベース）</title>
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	<description>「質問解決D.B.」は、算数・数学・英語・理科等の「そこが知りたい」を問題別・単元別に検索でき、あなたの質問を解決する「学習動画」をピンポイントで探す「動画検索総合サイト」です。(小学生・中学生・高校生の単元学習／中学受験・高校受験・大学受験に対応)</description>
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	<title>場合の数 - 質問解決D.B.（データベース）</title>
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	<item>
		<title>【高校数学】東邦大学（医学部）支払金額の種類と硬貨の絶妙な設定</title>
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		<dc:creator><![CDATA[shimada-admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 30 Aug 2026 12:46:56 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>東邦大学医学部の入試問題より、硬貨の枚数設定が実に見事な「支払金額の種類」に関する場合の数の良問を解説します！ 【問題】500円玉 2枚、100円玉 2枚、50円玉 5枚、10円玉 5枚がある。これらの一部または全部を使 [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/g1amsaf2ywc/">【高校数学】東邦大学（医学部）支払金額の種類と硬貨の絶妙な設定</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">東邦大学医学部の入試問題より、硬貨の枚数設定が実に見事な「支払金額の種類」に関する場合の数の良問を解説します！</p>



<p class="wp-block-paragraph">【問題】<br>500円玉 2枚、100円玉 2枚、50円玉 5枚、10円玉 5枚がある。これらの一部または全部を使って、お釣りなしで支払える金額は何通りあるか。（※0円を除く）</p>



<p class="wp-block-paragraph">【解説のポイント】<br>・通常、硬貨の支払金額問題では「上位の硬貨を下位の硬貨に崩す（例: 100円玉を50円玉2枚にする）」か、「約数の個数のように積の法則を使う」のが定石です。<br>・本問では 50円玉が5枚、10円玉が5枚もあるため、一見すると重複が複雑で計算が困難に見えます。<br>・しかし、「1円から順番に途切れず全金額を支払うために必要な最小枚数」の条件（1円4枚、5円1枚、10円4枚…）と比較すると、5円玉（50円玉）の余剰分が10円玉（100円玉）の不足分を完璧にカバーしていることが判明！<br>・「10円〜1500円まで10円刻みで全ての金額が隙間なく作れる」という絶妙な構造を見抜くことで、計算なしで一瞬で解けるエレガントな問題です。</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/g1amsaf2ywc/">【高校数学】東邦大学（医学部）支払金額の種類と硬貨の絶妙な設定</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>【第7回】「nHr」の公式は捨てろ!? 重複組合せは「〇」と「｜」で解く！【重複組合せ】</title>
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		<dc:creator><![CDATA[西野先生管理アカウント]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 29 Aug 2026 06:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/場合の数で登場する「重複組合せ」。 教科書には「nHr」という [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/場合の数で登場する「重複組合せ」。 教科書には「nHr」という公式が載っていますが、実はこの公式を丸暗記するのは非常に危険です！ 少し条件が変わっただけで、全く太刀打ちできなくなってしまいます。 今回の動画では、意味の分かりにくいnHrの公式をきっぱりと捨てて、「〇（マル）と｜（仕切り）」を並べるという最強で確実な考え方を徹底解説します。 「りんご、みかん、バナナから5個選ぶ」といった基本問題から、テストで頻出の「方程式の整数解の個数」を求める問題まで、すべて同じ「〇と｜」の図で視覚的に解けるようになります。 特に多くの生徒が間違えやすい「負でない整数（0を含んでよい）」と「自然数（0はダメ）」という条件の違いについても、分かりやすく説明しています。 重複組合せが苦手な方、丸暗記から抜け出して確実に得点したい方は必見です！ ■ この動画で学べること ・nHrの公式を使わず、「〇と｜」で重複組合せを解く確実な方法 ・方程式の整数解問題への応用テクニック ・「負でない整数」と「自然数」の条件の違いとアプローチ法 ■ 問題文リスト 【問1】 りんご、みかん、バナナの3種類から、重複を許して5コ買う。 【問2】 x+y+z=5を満たす、負でない整数(x,y,z)の組は？ 【問3】 x+y+z=5を満たす、自然数(x,y,z)の組は？ ■チャプター 0:00　オープニング 0:11　本日のテーマ 1:03　(1)の解説：グループに名前がある場合 1:45　(2)の解説：グループに名前がない（人数が同じ）場合 2:50　(3)の解説：グループの人数がすべて異なる場合 3:30　(4)の解説：一部のグループの人数が同じ場合 4:43　本日のまとめ ■動画情報 科目：数学 指導講師：マコちゃんねる ★チャンネル登録はこちらからお願いします！ http://www.youtube.com/channel/UCdQ0y9lyNRKcbH8dv2janrw?sub_confirmation=1 ★チャンネルのツイッターはこちらから https://twitter.com/risu_k_channel #数学　#場合の数 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/b3crozr7fti/">【第7回】「nHr」の公式は捨てろ!? 重複組合せは「〇」と「｜」で解く！【重複組合せ】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>【高校数学】【場合の数】【第6回】「階乗で割る」の基準とは？組み分け問題の完全攻略【グループ分け】</title>
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		<dc:creator><![CDATA[西野先生管理アカウント]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 15 Aug 2026 06:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ 場合の数で多くの人が混乱する「組み分け問題」。 「いつ階乗で [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ 場合の数で多くの人が混乱する「組み分け問題」。 「いつ階乗で割るの？」「なんで3!で割るの？」と疑問に思ったことはありませんか？ 今回の動画では、組み分け問題における最大のポイント「グループの区別がつくか・つかないか」の確実な判断基準を徹底解説します！ 「人数」と「名前」という2つのポイントに注目するだけで、ダブりが発生するか（＝階乗で割るべきかどうか）が一瞬で分かるようになります。 グループに名前がついている基本問題から、名前がなく人数が同じ問題、そして人数がバラバラな問題まで、テストで頻出の4パターンを網羅。 視覚的な図解を交えながら、「なぜその計算になるのか（なぜ割る必要があるのか）」を根本から分かりやすく説明しています。 「いつも何で割ればいいのか迷ってしまう…」と悩んでいる方は、ぜひこの動画でモヤモヤを解消してください！ ■この動画で学べること ・組み分け問題で「階乗で割る」本当の理由 ・グループの「名前」と「人数」による区別の見分け方 ・テストでよく出る4パターンの確実な解き方 ■ 問題文リスト 【問】それぞれの分け方は何通り？ (1) 6人をA, B, Cの3グループに2人ずつ分ける (2) 6人を2人ずつ3グループに分ける (3) 6人を3人, 2人, 1人の3グループに分ける (4) 5人を2人, 2人, 1人の3グループに分ける ■チャプター 0:00　オープニング 0:11　本日のテーマ 1:03　(1)の解説：グループに名前がある場合 1:45　(2)の解説：グループに名前がない（人数が同じ）場合 2:50　(3)の解説：グループの人数がすべて異なる場合 3:30　(4)の解説：一部のグループの人数が同じ場合 4:43　本日のまとめ ■動画情報 科目：数学 指導講師：マコちゃんねる ★チャンネル登録はこちらからお願いします！ http://www.youtube.com/channel/UCdQ0y9lyNRKcbH8dv2janrw?sub_confirmation=1 ★チャンネルのツイッターはこちらから https://twitter.com/risu_k_channel #数学　#場合の数 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/xgtmafimhfy/">【高校数学】【場合の数】【第6回】「階乗で割る」の基準とは？組み分け問題の完全攻略【グループ分け】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>4桁の自然数nの千の位、百の位、十の位、一の位の数字を、それぞれa,b,c,dとする。次の条件を満たすnは全部で何個あるか。(1)a＞b＞c＞d　ほか【数A】【場合の数と確率｜組み合わせ応用】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/sixxulmg-c/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=sixxulmg-c</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[shimada-admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Aug 2026 10:41:28 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算 [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 4桁の自然数nの千の位、百の位、十の位、一の位の数字を、それぞれa,b,c,dとする。次の条件を満たすnは全部で何個あるか。 (1)a＞b＞c＞d (2)a≧b＞c＞d #数Ａ　#場合の数と確率 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/sixxulmg-c/">4桁の自然数nの千の位、百の位、十の位、一の位の数字を、それぞれa,b,c,dとする。次の条件を満たすnは全部で何個あるか。(1)a＞b＞c＞d　ほか【数A】【場合の数と確率｜組み合わせ応用】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>右のような街路で、PからQまで行く最短経路のうち、次の場合は何通りあるか。　(1)総数　(2)Rを通る経路　ほか【数A】【場合の数と確率｜組み合わせ応用】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/e-do4p02ayg/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=e-do4p02ayg</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[shimada-admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Aug 2026 10:38:54 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算 [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/e-do4p02ayg/">右のような街路で、PからQまで行く最短経路のうち、次の場合は何通りあるか。　(1)総数　(2)Rを通る経路　ほか【数A】【場合の数と確率｜組み合わせ応用】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 右のような街路で、PからQまで行く最短経路のうち、次の場合は何通りあるか。 (1)総数 (2)Rを通る経路 (3)R、Sをともに通る経路 (4)×印の個所を通らない経路 #数Ａ　#場合の数と確率 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/e-do4p02ayg/">右のような街路で、PからQまで行く最短経路のうち、次の場合は何通りあるか。　(1)総数　(2)Rを通る経路　ほか【数A】【場合の数と確率｜組み合わせ応用】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>12人の生徒を次のようにする方法は何通りあるか。(1)7人，5人の2組に分ける。(2)6人，4人，2人の3組に分ける。ほか【数A】【場合の数と確率｜組み合わせ応用】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/jhqja2lhqte/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=jhqja2lhqte</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[shimada-admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Aug 2026 06:19:38 +0000</pubDate>
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<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/jhqja2lhqte/">12人の生徒を次のようにする方法は何通りあるか。(1)7人，5人の2組に分ける。(2)6人，4人，2人の3組に分ける。ほか【数A】【場合の数と確率｜組み合わせ応用】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 12人の生徒を次のようにする方法は何通りあるか。 (1)7人，5人の2組に分ける。 (2)6人，4人，2人の3組に分ける。 (3)6人ずつA，Bの2部屋に入れる。 (4)6人ずつの2組に分ける。 (5)8人，2人，2人の3組に分ける。 (6)3人ずつの4組に分ける。 #数Ａ　#場合の数と確率 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/jhqja2lhqte/">12人の生徒を次のようにする方法は何通りあるか。(1)7人，5人の2組に分ける。(2)6人，4人，2人の3組に分ける。ほか【数A】【場合の数と確率｜組み合わせ応用】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>1から20までの20個の整数から、異なる3個を選んで組を作る。（1）奇数だけを含んでいる組は何通りできるか。ほか【数A】【場合の数と確率｜組み合わせ応用】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/fruubhbtrwo/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=fruubhbtrwo</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[shimada-admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Aug 2026 06:15:28 +0000</pubDate>
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										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 1から20までの20個の整数から、異なる3個を選んで組を作る。 （1）奇数だけを含んでいる組は何通りできるか。 （2）奇数も偶数も含んでいる組は何通りできるか。 （3）3個の数の和が奇数となる組は何通りできるか。 #数Ａ　#場合の数と確率 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/fruubhbtrwo/">1から20までの20個の整数から、異なる3個を選んで組を作る。（1）奇数だけを含んでいる組は何通りできるか。ほか【数A】【場合の数と確率｜組み合わせ応用】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>円に内接する八角形の３個の頂点を結んで三角形を作る。(１)八角形と一辺だけを共有する三角形は何個あるか。(２)八角形と辺を共有しない三角形は何個あるか。【数A】【場合の数と確率｜組み合わせ応用】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/kmyo5pv2ydy/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=kmyo5pv2ydy</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[shimada-admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Aug 2026 06:13:32 +0000</pubDate>
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<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/kmyo5pv2ydy/">円に内接する八角形の３個の頂点を結んで三角形を作る。(１)八角形と一辺だけを共有する三角形は何個あるか。(２)八角形と辺を共有しない三角形は何個あるか。【数A】【場合の数と確率｜組み合わせ応用】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 円に内接する八角形の３個の頂点を結んで三角形を作る。 (１)八角形と一辺だけを共有する三角形は何個あるか。 (２)八角形と辺を共有しない三角形は何個あるか。 #数Ａ　#場合の数と確率 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/kmyo5pv2ydy/">円に内接する八角形の３個の頂点を結んで三角形を作る。(１)八角形と一辺だけを共有する三角形は何個あるか。(２)八角形と辺を共有しない三角形は何個あるか。【数A】【場合の数と確率｜組み合わせ応用】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>10人を2つの部屋A,Bに入れる方法は何通りあるか。ただし10人全員が同じ部屋に入ってもよいものとする。ほか【数A】【場合の数と確率｜組み合わせ応用】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/og_c_-frx_g/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=og_c_-frx_g</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[shimada-admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Aug 2026 06:11:11 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算 [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/og_c_-frx_g/">10人を2つの部屋A,Bに入れる方法は何通りあるか。ただし10人全員が同じ部屋に入ってもよいものとする。ほか【数A】【場合の数と確率｜組み合わせ応用】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 (1)10人を2つの部屋A,Bに入れる方法は何通りあるか。ただし10人全員が同じ部屋に入ってもよいものとする。 (2)10人を二つの組A,Bに分ける方法は何通りあるか。 (3)10人を二つの組に分ける方法は何通りあるか。 #数Ａ　#場合の数と確率 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/og_c_-frx_g/">10人を2つの部屋A,Bに入れる方法は何通りあるか。ただし10人全員が同じ部屋に入ってもよいものとする。ほか【数A】【場合の数と確率｜組み合わせ応用】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>9個の要素を持つ集合Aの部分集合の総数を求めよ。また、Aの2個の特定の要素を含むAの部分集合の総数を求めよ。【数A】【場合の数と確率｜組み合わせ応用】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/9a3hwescca8/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=9a3hwescca8</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[shimada-admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Aug 2026 06:05:31 +0000</pubDate>
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<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/9a3hwescca8/">9個の要素を持つ集合Aの部分集合の総数を求めよ。また、Aの2個の特定の要素を含むAの部分集合の総数を求めよ。【数A】【場合の数と確率｜組み合わせ応用】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 9個の要素を持つ集合Aの部分集合の総数を求めよ。また、Aの2個の特定の要素を含むAの部分集合の総数を求めよ。 #数Ａ　#場合の数と確率 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/9a3hwescca8/">9個の要素を持つ集合Aの部分集合の総数を求めよ。また、Aの2個の特定の要素を含むAの部分集合の総数を求めよ。【数A】【場合の数と確率｜組み合わせ応用】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>４個の数字0,1,2,3を使ってできる次のような自然数は何個あるか。ただし、同じ数字を重複して使ってよいものとする。(１)３桁の自然数　ほか【数A】【場合の数と確率｜組み合わせ応用】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/jl6qor4bwvg/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=jl6qor4bwvg</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[shimada-admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Aug 2026 06:03:39 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算 [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 ４個の数字0,1,2,3を使ってできる次のような自然数は何個あるか。ただし、同じ数字を重複して使ってよいものとする。 (１)３桁の自然数 (２)３桁以下の自然数 (３)123より小さい自然数 #数Ａ　#場合の数と確率 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/jl6qor4bwvg/">４個の数字0,1,2,3を使ってできる次のような自然数は何個あるか。ただし、同じ数字を重複して使ってよいものとする。(１)３桁の自然数　ほか【数A】【場合の数と確率｜組み合わせ応用】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>正三角柱の５つの面を青、白、赤、黄、緑の５色すべてを使って塗分ける方法は何通りあるか。【数A】【場合の数と確率｜塗分け】</title>
		<link>https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/o_eaavfe2nw/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=o_eaavfe2nw</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[shimada-admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Aug 2026 06:01:48 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算 [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/o_eaavfe2nw/">正三角柱の５つの面を青、白、赤、黄、緑の５色すべてを使って塗分ける方法は何通りあるか。【数A】【場合の数と確率｜塗分け】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="wp-block-paragraph">本家の理数個別チャンネルはこちら https://www.youtube.com/@risukobetsu 理数個別チャンネルは、理数個別指導学院が運営する、小学生・中学生・高校生向けの学習動画チャンネルです。中学受験算数・数学・理科・英語を中心に、英検対策、定期テスト対策、中学受験対策、高校受験対策、大学受験対策、入試問題解説、学校別・単元別の問題解説動画を配信しています。授業で習った内容の復習や、自宅学習中にわからない問題の確認に活用できるよう、解法の流れや考え方を丁寧に説明しています。理数英の成績向上と志望校合格を目指す生徒を支える、理数個別指導学院の公式YouTubeチャンネルです。 動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください！ 質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトです。 https://kaiketsu-db.net/ ■問題文 正三角柱の５つの面を青、白、赤、黄、緑の５色すべてを使って塗分ける方法は何通りあるか。 #数Ａ　#場合の数と確率 #概要欄も見てね</p><p>The post <a href="https://kaiketsu-db.net/all_unit_post/o_eaavfe2nw/">正三角柱の５つの面を青、白、赤、黄、緑の５色すべてを使って塗分ける方法は何通りあるか。【数A】【場合の数と確率｜塗分け】</a> first appeared on <a href="https://kaiketsu-db.net">質問解決D.B.（データベース）</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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