生物基礎
生物基礎
【質疑応答 001】「酸化的リン酸化と光リン酸化の違い」
単元：
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
酸化的リン酸化と光リン酸化の違いが分かりますか？
電子やATPの動きを確認しながら、情報を整理しましょう。
この動画を見る
酸化的リン酸化と光リン酸化の違いが分かりますか？
電子やATPの動きを確認しながら、情報を整理しましょう。
【高校生物 136】【光合成の有名実験④エマーソンの実験】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
「エマーソンの実験(光合成)」について解説します。
実験に使った試薬や手順を確認しましょう。
この動画を見る
「エマーソンの実験(光合成)」について解説します。
実験に使った試薬や手順を確認しましょう。
【高校生物 135】【光合成の有名実験③ベンソンの実験】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
「ベンソンの実験(光合成)」について解説します。
実験に使った試薬や手順を確認しましょう。
この動画を見る
「ベンソンの実験(光合成)」について解説します。
実験に使った試薬や手順を確認しましょう。
【高校生物 134】【光合成の有名実験②ルーベンの実験】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
「ルーベンの実験(光合成)」について解説します。
実験に用いた試薬や手順を確認しましょう。
この動画を見る
「ルーベンの実験(光合成)」について解説します。
実験に用いた試薬や手順を確認しましょう。
【高校生物 133】【光合成の有名実験①ヒルの実験】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
「ヒルの実験(光合成)」について解説します。
実験に用いた試薬や手順を確認しましょう。
この動画を見る
「ヒルの実験(光合成)」について解説します。
実験に用いた試薬や手順を確認しましょう。
【高校生物 131】【トランスポゾンの性質と種類】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物基礎#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
「トランスポゾンの性質と種類」を解説します。
用語や状況を整理しましょう。
この動画を見る
「トランスポゾンの性質と種類」を解説します。
用語や状況を整理しましょう。
【生物基礎】【生物】細胞の構造・核•ミトコンドリアを10分で完璧にマスターする動画
【生物(生物基礎)】細胞：減数分裂における細胞周期とDNA量の関係！センター試験2020年大問1の問5の解説
単元：
#生物#遺伝子とその働き#生物基礎#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#理科(高校生)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
減数分裂における細胞周期とDNA量の関係！センター試験「生物」2020年大問1の問5の解説
■問題文
動物のからだを構成する細胞（体細胞）は成長し、二つの娘細胞へと分裂する。この一連の過程で、複製された染色体は等しく分配される。細胞は、「DNAの複製を行う時期」、「DNAの複製完了から分裂開始までの時期」、「分裂期」、および「分裂完了からDNAの複製開始までの時期」の4つの時期を繰り返す。これを細胞周期という。細胞周期に関する実験1を行った。
実験1 ある動物細胞を培養し、10時間ごとに細胞密度(培養液1mLあたりの細胞数)を調べたところ、図1の結果が得られた。培養開始から50時間後に細胞を一部採取し、DNAを染色して観察したところ、凝縮した染色体をもつ細胞が10%見られた。
問5 実験1に関して、図1の培養開始から50時間後の細胞の集団における細胞あたりのDNA量を調べたところ、図2の結果が得られた。下の文章中のキ～ケに入る記号の組み合わせとして最も適当なものを、下の①～⑨のうちから一つ選べ。
細胞当たりのDNA量が、A、B、およびCの範囲置いてキの範囲にある細胞は、「DNAの複製を行う時期」の細胞である。クの範囲にある細胞は、「DNAの複製完了から分裂開始までの時期」または「分裂期」の細胞である。ケの範囲にある細胞は、「分裂完了からDNAの複製開始までの時期」の細胞である。
この動画を見る
減数分裂における細胞周期とDNA量の関係！センター試験「生物」2020年大問1の問5の解説
■問題文
動物のからだを構成する細胞（体細胞）は成長し、二つの娘細胞へと分裂する。この一連の過程で、複製された染色体は等しく分配される。細胞は、「DNAの複製を行う時期」、「DNAの複製完了から分裂開始までの時期」、「分裂期」、および「分裂完了からDNAの複製開始までの時期」の4つの時期を繰り返す。これを細胞周期という。細胞周期に関する実験1を行った。
実験1 ある動物細胞を培養し、10時間ごとに細胞密度(培養液1mLあたりの細胞数)を調べたところ、図1の結果が得られた。培養開始から50時間後に細胞を一部採取し、DNAを染色して観察したところ、凝縮した染色体をもつ細胞が10%見られた。
問5 実験1に関して、図1の培養開始から50時間後の細胞の集団における細胞あたりのDNA量を調べたところ、図2の結果が得られた。下の文章中のキ～ケに入る記号の組み合わせとして最も適当なものを、下の①～⑨のうちから一つ選べ。
細胞当たりのDNA量が、A、B、およびCの範囲置いてキの範囲にある細胞は、「DNAの複製を行う時期」の細胞である。クの範囲にある細胞は、「DNAの複製完了から分裂開始までの時期」または「分裂期」の細胞である。ケの範囲にある細胞は、「分裂完了からDNAの複製開始までの時期」の細胞である。
【生物(生物基礎)】細胞：細胞周期の計算問題！センター試験2020年大問1の問4の解説
単元：
#生物#遺伝子とその働き#生物基礎#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#理科(高校生)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
細胞周期の計算問題！センター試験2020年大問1の問4の解説
■問題文
動物のからだを構成する細胞（体細胞）は成長し、二つの娘細胞へと分裂する。この一連の過程で、複製された染色体は等しく分配される。細胞は、「DNAの複製を行う時期」、「DNAの複製完了から分裂開始までの時期」、「分裂期」、および「分裂完了からDNAの複製開始までの時期」の4つの時期を繰り返す。これを細胞周期という。細胞周期に関する実験1を行った。
実験1 ある動物細胞を培養し、10時間ごとに細胞密度(培養液1mLあたりの細胞数)を調べたところ、図1の結果が得られた。培養開始から50時間後に細胞を一部採取し、DNAを染色して観察したところ、凝縮した染色体をもつ細胞が10%見られた。
問4 実験1で観察した細胞の細胞周期の中で、「分裂期」に要する時間として最も適当なものを、次の①～⑦のうちから一つ選べ。
この動画を見る
細胞周期の計算問題！センター試験2020年大問1の問4の解説
■問題文
動物のからだを構成する細胞（体細胞）は成長し、二つの娘細胞へと分裂する。この一連の過程で、複製された染色体は等しく分配される。細胞は、「DNAの複製を行う時期」、「DNAの複製完了から分裂開始までの時期」、「分裂期」、および「分裂完了からDNAの複製開始までの時期」の4つの時期を繰り返す。これを細胞周期という。細胞周期に関する実験1を行った。
実験1 ある動物細胞を培養し、10時間ごとに細胞密度(培養液1mLあたりの細胞数)を調べたところ、図1の結果が得られた。培養開始から50時間後に細胞を一部採取し、DNAを染色して観察したところ、凝縮した染色体をもつ細胞が10%見られた。
問4 実験1で観察した細胞の細胞周期の中で、「分裂期」に要する時間として最も適当なものを、次の①～⑦のうちから一つ選べ。
【生物基礎】体内環境の維持：イヌリンを用いた原尿量計算問題をマスターする
単元：
#生物#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
イヌリンを用いた原尿量計算問題をマスターする
①尿が出来るまでの仕組み
②イヌリンとは何か
③イヌリンの濃縮率
④イヌリンを用いた原尿量計算
⑤尿素と水の再吸収率の計算
この動画を見る
イヌリンを用いた原尿量計算問題をマスターする
①尿が出来るまでの仕組み
②イヌリンとは何か
③イヌリンの濃縮率
④イヌリンを用いた原尿量計算
⑤尿素と水の再吸収率の計算
【高校生物】小胞輸送をこの動画一本で理解する
【生物基礎】ABO式血液型を丁寧に解説してみた
【生物基礎】ホルモンを18分で完全に覚えよう【1.5倍速推奨】覚え方/語呂合わせ
【番外編】僕の勉強をシェアします【神経伝達物質】
【高校生物】14分で活動電位をマスターしよう
単元：
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【高校生物】14分で活動電位をマスターしよう
この動画を見る
【高校生物】14分で活動電位をマスターしよう
【高校生物】神経の働きを11分で解説してみた
単元：
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【高校生物】神経の働き解説動画です
この動画を見る
【高校生物】神経の働き解説動画です
【生物基礎】腎臓の計算
【生物】リボソームとリソソームを7分で覚える動画
単元：
#生物#生物の特徴#細胞と分子#生物基礎#生物#理科(高校生)
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【生物】リボソームとリソソームを7分で覚える動画
この動画を見る
【生物】リボソームとリソソームを7分で覚える動画
【生物】細胞・核・ミトコンドリアについて13分でマスターする
単元：
#生物#生物の特徴#細胞と分子#生物基礎#生物#理科(高校生)
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【生物】細胞・核・ミトコンドリア解説動画です
この動画を見る
【生物】細胞・核・ミトコンドリア解説動画です