生物
生物
【高校生物記述】【記述・論述の心得[上]】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#大学入試過去問(生物)#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
高校生物の記述・論述の心得を解説します。
以下のポイントに着目して、記述式問題をマスターしましょう!
①マスの使い方
②論述内容について
③具体的対策
この動画を見る
高校生物の記述・論述の心得を解説します。
以下のポイントに着目して、記述式問題をマスターしましょう!
①マスの使い方
②論述内容について
③具体的対策
【高校生物 122】【リソソームとオートファジー】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
リソソームとオートファジーについて解説します。
図を中心に、情報を整理しましょう!
この動画を見る
リソソームとオートファジーについて解説します。
図を中心に、情報を整理しましょう!
【高校生物 121】【リソソームと細胞内消化】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
リソソームと細胞内消化について解説します。
図を中心に、情報を整理しましょう!
この動画を見る
リソソームと細胞内消化について解説します。
図を中心に、情報を整理しましょう!
【高校生物 120】【リソソームの特徴と働き】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
リソソームの特徴と働きについて解説します。
ゾウリムシやミドリムシの図を中心に、情報を整理しましょう!
この動画を見る
リソソームの特徴と働きについて解説します。
ゾウリムシやミドリムシの図を中心に、情報を整理しましょう!
【代謝と酵素の知識はこれだけ!】代謝と酵素,光合成,呼吸を図でイメージする!【高校生物 生物基礎】

【細胞関連の知識をこれでおさらい!】細胞の構造、原核細胞と真核細胞〔現役塾講師解説、高校生物、生物基礎〕

【高校生物 119】【重力屈性】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物の特徴#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
重力屈性について解説します。
図を参考にして、情報を整理しましょう!
この動画を見る
重力屈性について解説します。
図を参考にして、情報を整理しましょう!
【高校生物 118】【浸透圧「後編」植物細胞の浸透圧】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
植物細胞の浸透圧について解説します。
図を中心に、情報を整理しましょう!
この動画を見る
植物細胞の浸透圧について解説します。
図を中心に、情報を整理しましょう!
【高校生物 117】【浸透圧「前編」原理と赤血球の浸透圧】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
浸透圧の原理と赤血球の浸透圧について解説します。
様々な条件に変化させたときの浸透圧について考えてみましょう!
この動画を見る
浸透圧の原理と赤血球の浸透圧について解説します。
様々な条件に変化させたときの浸透圧について考えてみましょう!
【生物基礎】【生物】細胞の構造・核•ミトコンドリアを10分で完璧にマスターする動画

【これらの用語の使い分けがちゃんとできますか!?】染色体、遺伝子、DNA、ゲノムの違いをイメージで整理しよう!〔高校主席解説、高校生物、生物基礎〕

【高校生物 116】【遠心分離法】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
遠心分離法について解説します。
細胞小器官を遠心させたときの、細胞の順番を覚えましょう!
・核、細胞壁
・葉緑体
・ミトコンドリア
・リボソーム、小胞体
この動画を見る
遠心分離法について解説します。
細胞小器官を遠心させたときの、細胞の順番を覚えましょう!
・核、細胞壁
・葉緑体
・ミトコンドリア
・リボソーム、小胞体
【高校生物 115】【DNAのメチル化】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
DNAのメチル化について解説します。
DNAが発現するまでの経過を学びましょう!
この動画を見る
DNAのメチル化について解説します。
DNAが発現するまでの経過を学びましょう!
【高校生物 114】【染色体の凝縮】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
染色体の凝縮について解説します。
DNAの複製の順番を学びましょう!
この動画を見る
染色体の凝縮について解説します。
DNAの複製の順番を学びましょう!
【高校生物 112】【オルニチン回路】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
オルニチン回路(尿素回路)について解説します。
図を参考にして、オルニチン、シトルリン、アルギニンの流れを理解しましょう!
この動画を見る
オルニチン回路(尿素回路)について解説します。
図を参考にして、オルニチン、シトルリン、アルギニンの流れを理解しましょう!
【生物基礎 53】【器官と器官系の分類】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
体の器官と器官系の分類について解説します。
以下の分類について学びましょう!
①呼吸系→気管、気管支、肺
②消化系→口、食道、胃、肝臓、胆のう、すい臓、十二指腸、小腸、大腸
③排出系→肝臓、輸尿管、膀胱
④循環系→心臓、動脈、静脈
⑤内分泌系→脳下垂体、甲状腺、副腎、すい臓
⑥神経系→大脳、間脳、小脳、中脳、延髄
⑦リンパ系→胸腺、ひ臓、リンパ管、リンパ節
この動画を見る
体の器官と器官系の分類について解説します。
以下の分類について学びましょう!
①呼吸系→気管、気管支、肺
②消化系→口、食道、胃、肝臓、胆のう、すい臓、十二指腸、小腸、大腸
③排出系→肝臓、輸尿管、膀胱
④循環系→心臓、動脈、静脈
⑤内分泌系→脳下垂体、甲状腺、副腎、すい臓
⑥神経系→大脳、間脳、小脳、中脳、延髄
⑦リンパ系→胸腺、ひ臓、リンパ管、リンパ節
【生物基礎 42】【形質転換とグリフィスの実験】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
形質転換とグリフィスの実験について解説します。
肺炎球菌(S型菌、R型菌)や形質転換の内容を学びましょう!
この動画を見る
形質転換とグリフィスの実験について解説します。
肺炎球菌(S型菌、R型菌)や形質転換の内容を学びましょう!
【高校生物 111】【唾腺染色体】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
唾液染色体について解説します。
図を中心に唾液染色体について学びましょう!
この動画を見る
唾液染色体について解説します。
図を中心に唾液染色体について学びましょう!
【高校生物 110】【細胞性免疫】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
細胞性免疫について解説します。
他の細胞との関係を学びましょう!
この動画を見る
細胞性免疫について解説します。
他の細胞との関係を学びましょう!
【高校生物 109】【体液性免疫】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
体液性免疫について解説します。
他の細胞との関係を学びましょう!
この動画を見る
体液性免疫について解説します。
他の細胞との関係を学びましょう!
【高校生物 108】【自然免疫とToll様受容体TLR】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
自然免疫とToll様受容体TLRについて解説します。
食作用と殺菌作用の違いを確認しましょう!
この動画を見る
自然免疫とToll様受容体TLRについて解説します。
食作用と殺菌作用の違いを確認しましょう!
【高校生物 107】【免疫細胞の分類と役割】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
免疫細胞の分類と役割について解説します。
免疫機能を担っている細胞をそれぞれ学びましょう!
この動画を見る
免疫細胞の分類と役割について解説します。
免疫機能を担っている細胞をそれぞれ学びましょう!
【高校生物 106】【物理的・化学的防御】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
物理的・科学的制御について解説します。
生体防御(物理的防御、科学的防御、自然免疫、獲得免疫)について学びましょう!
この動画を見る
物理的・科学的制御について解説します。
生体防御(物理的防御、科学的防御、自然免疫、獲得免疫)について学びましょう!
【高校生物 105】【RNA干渉と遺伝子発現阻害】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
RNA干渉と遺伝子発現阻害について解説します。
図を使って、それぞれの細胞の動きを学びましょう!
この動画を見る
RNA干渉と遺伝子発現阻害について解説します。
図を使って、それぞれの細胞の動きを学びましょう!
【高校生物 104】【臓器移植と骨髄移植の拒絶反応】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
臓器移植と骨髄移植の拒絶反応について解説します。
急性と慢性の拒絶反応について区別して学びましょう!
この動画を見る
臓器移植と骨髄移植の拒絶反応について解説します。
急性と慢性の拒絶反応について区別して学びましょう!
【高校生物 103】【免疫寛容と拒絶反応】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
免疫寛容と拒絶反応について解説します。
免疫寛容
①遺伝的に備わっておらず、後天的に決まる。
②胎児期や出生直後は免疫寛容状態
③胸腺成熟時にその場にある物質で免疫系が成熟する。(マウス:出生後約2週間後)
この動画を見る
免疫寛容と拒絶反応について解説します。
免疫寛容
①遺伝的に備わっておらず、後天的に決まる。
②胎児期や出生直後は免疫寛容状態
③胸腺成熟時にその場にある物質で免疫系が成熟する。(マウス:出生後約2週間後)
【高校生物 102】【MHCとHLAのはたらき】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
MHCとHLAの働きについて解説します。
主要組織適合抗原複合体(MHC)
①細胞内で作られ、細胞内の物質と複合体を形成する
②脊椎動物のからだを構成するほぼ全ての細胞の表面にある
③自己の細胞であることを示すタンパク質
この動画を見る
MHCとHLAの働きについて解説します。
主要組織適合抗原複合体(MHC)
①細胞内で作られ、細胞内の物質と複合体を形成する
②脊椎動物のからだを構成するほぼ全ての細胞の表面にある
③自己の細胞であることを示すタンパク質
【高校生物 101】【色素胞と体色変化】を宇宙一わかりやすく '

単元:
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
色素胞と体色変化について解説します。
恒温動物と変温動物の違いに着目して学びましょう!
この動画を見る
色素胞と体色変化について解説します。
恒温動物と変温動物の違いに着目して学びましょう!
【高校生物 100】【自然選択と適応進化】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
自然選択と適応進化について解説します。
自然選択
集団内の個体のうち、生存や繁殖の上で有利な形質をもつものが次世代の個体を多く残すこと。
この動画を見る
自然選択と適応進化について解説します。
自然選択
集団内の個体のうち、生存や繁殖の上で有利な形質をもつものが次世代の個体を多く残すこと。
【高校生物 99】【核移植実験と体細胞クローン】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
核移植実験と体細胞クローンについて解説します。
核移植実験
①分化した細胞にも発生に必要な全遺伝子が含まれている(分化全能性)
②発生が進むと遺伝子の発現が制約されている(選択的遺伝子発現)
③発生が進むと制約の解除が困難になる
④発生段階が進んだ核ほど完全な成体にまで発生できる割合が下がる
⑤生じた幼生は、核提供個体と同じ遺伝子を持っている(体細胞クローン)
この動画を見る
核移植実験と体細胞クローンについて解説します。
核移植実験
①分化した細胞にも発生に必要な全遺伝子が含まれている(分化全能性)
②発生が進むと遺伝子の発現が制約されている(選択的遺伝子発現)
③発生が進むと制約の解除が困難になる
④発生段階が進んだ核ほど完全な成体にまで発生できる割合が下がる
⑤生じた幼生は、核提供個体と同じ遺伝子を持っている(体細胞クローン)
