理科(高校生)
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【有機化学】ヨードホルム反応を６分で覚える動画【語呂合わせ/覚え方】
単元：
#化学#有機#酸素を含む脂肪族化合物#理科(高校生)
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【有機化学】ヨードホルム反応の覚え方紹介動画です
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【有機化学】ヨードホルム反応の覚え方紹介動画です
【高校化学】電気分解、陽極・陰極の反応
【有機化学】18分でわかる構造決定の解法の極意！前編【神戸大学2016】
単元：
#化学#有機#酸素を含む脂肪族化合物#理科(高校生)
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【有機化学_神戸大学2016】構造決定の解法の極意説明動画です
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【有機化学_神戸大学2016】構造決定の解法の極意説明動画です
【理論化学】やらながちな反応速度を16分でマスターする！【神戸大学 2016】
単元：
#化学#化学理論#化学反応の速さ#理科(高校生)
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【理論化学_神戸大学 2016】反応速度解説動画です
1⃣
物質Aの飽和水溶液450gを60℃で調製し、これを20℃に冷却したところ、物質Aの結晶が析出した。何gが析出したか。
有効数字2桁で答えなさい。
ただし、結晶は水和水を含まないものとする。
2⃣
前問1⃣で析出した結晶をすべて取り出した。
その結晶と純粋な水を混合して水溶液100mlを調整した。
この水溶液の温度を80℃にすると、動画内の表に示すように物質Aのモル濃度は時間とともに減少し、分解反応を起こした。
水溶液の温度を80℃にした直後(時間0s)の物質Aのモル濃度(x)を、有効数字2桁で答えなさい。
なお、物質Aの分子量を250とする。
3⃣
表において隣り合う時間(例えば10sと20s)の2つのモル濃度を用いて平均の反応速度vと平均のモル濃度Cを求め、両者の関係をグラフ化しなさい。
4⃣
物質Aの平均の反応速度を$v=k \times c^\alpha \times \beta$と表した場合、それぞれ
$k=5.0 \times 10^{ -2 }$
$\alpha=1$
$\beta=0$となる
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【理論化学_神戸大学 2016】反応速度解説動画です
1⃣
物質Aの飽和水溶液450gを60℃で調製し、これを20℃に冷却したところ、物質Aの結晶が析出した。何gが析出したか。
有効数字2桁で答えなさい。
ただし、結晶は水和水を含まないものとする。
2⃣
前問1⃣で析出した結晶をすべて取り出した。
その結晶と純粋な水を混合して水溶液100mlを調整した。
この水溶液の温度を80℃にすると、動画内の表に示すように物質Aのモル濃度は時間とともに減少し、分解反応を起こした。
水溶液の温度を80℃にした直後(時間0s)の物質Aのモル濃度(x)を、有効数字2桁で答えなさい。
なお、物質Aの分子量を250とする。
3⃣
表において隣り合う時間(例えば10sと20s)の2つのモル濃度を用いて平均の反応速度vと平均のモル濃度Cを求め、両者の関係をグラフ化しなさい。
4⃣
物質Aの平均の反応速度を$v=k \times c^\alpha \times \beta$と表した場合、それぞれ
$k=5.0 \times 10^{ -2 }$
$\alpha=1$
$\beta=0$となる
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【高校化学】弱酸・弱塩基遊離反応
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#中和と塩#理科(高校生)
指導講師：
受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
以下の反応式を書け
①硫化鉄(Ⅱ)に希硫酸
②石灰石に塩酸
③塩化アンモニウムに水酸化カルシウム
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以下の反応式を書け
①硫化鉄(Ⅱ)に希硫酸
②石灰石に塩酸
③塩化アンモニウムに水酸化カルシウム
【物理】原子（物質波・水素・エネルギーなど）の解説
【物理】ライマン・バルマー・パッシェン系列
単元：
#物理#理科(高校生)
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【物理】ライマン・バルマー・パッシェン系列の解説動画です
バルマー系列の波長を長いほうから3つ求めよ。
ただし、バルマー系列をRとする。
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【物理】ライマン・バルマー・パッシェン系列の解説動画です
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ただし、バルマー系列をRとする。
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【高校物理】コンデンサと抵抗が混在する回路
単元：
#物理#理科(高校生)
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【高校物理】コンデンサと抵抗が混在する回路の解説動画です
(1)電流が流れ始めた瞬間、この回路に流れる電流は?
(2)今、コンデンサにg(C)蓄えられたとする。
このとき、(この瞬間)回路に流れている電流は?(I>Oとする)
(3)十分時間が経過したときの電流を求めよ。
-----------------
(1)スイッチを閉してすぐの$I_{ 1 },I_{ 2 },I_{ 3 }$を求めよ
(2)スイッチを閉じて十分時間が経過した後の$I_{ 1 },I_{ 2 },I_{ 3 }$を求めよ
(3)(2)のときコンデンサに蓄えられた電気量は何cか。
-----------------
動画内の図で、抵抗①②③に流れる電流の大きさと向きを答えよ
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【高校物理】コンデンサと抵抗が混在する回路の解説動画です
(1)電流が流れ始めた瞬間、この回路に流れる電流は?
(2)今、コンデンサにg(C)蓄えられたとする。
このとき、(この瞬間)回路に流れている電流は?(I>Oとする)
(3)十分時間が経過したときの電流を求めよ。
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(1)スイッチを閉してすぐの$I_{ 1 },I_{ 2 },I_{ 3 }$を求めよ
(2)スイッチを閉じて十分時間が経過した後の$I_{ 1 },I_{ 2 },I_{ 3 }$を求めよ
(3)(2)のときコンデンサに蓄えられた電気量は何cか。
-----------------
動画内の図で、抵抗①②③に流れる電流の大きさと向きを答えよ
【高校化学】化学結合と結晶
【有機化学】アルカン・アルケン・アルキンが14分で明確にわかる動画
単元：
#化学#有機#有機化合物の特徴と構造#脂肪族炭化水素#理科(高校生)
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
アルカン、アルケン、アルキンの違いと特徴について解説します
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アルカン、アルケン、アルキンの違いと特徴について解説します
脂肪族有機化合物の反応のまとめ！30分の授業で丁寧に解説してみた
【高校化学】核酸についてまとめてみた
単元：
#化学#化学(高分子)#糖類#理科(高校生)
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【高校化学】核酸についてまとめ動画です
下記の下線に言葉を入れてください
DNAの糖は________________なのに対し、
RnAの糖は________________である。
なお、正式名称はそれぞれ________________、________________である。
塩基には___、___、___、___があるが、DNAである。
RNAの場合は___の代わりに___を使用する。
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【高校化学】核酸についてまとめ動画です
下記の下線に言葉を入れてください
DNAの糖は________________なのに対し、
RnAの糖は________________である。
なお、正式名称はそれぞれ________________、________________である。
塩基には___、___、___、___があるが、DNAである。
RNAの場合は___の代わりに___を使用する。
【有機化学】官能基の名前をこの動画１本で絶対覚える
