日本史 - 質問解決D.B.(データベース)

日本史

【戦国時代】キリスト教伝来と南蛮貿易【ゼロから日本史79講】

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単元: #社会(高校生)#日本史
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
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【戦国時代】キリスト教伝来と南蛮貿易を解説していきます。【ゼロから日本史79講】
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【鉄砲伝来】西欧文明は海賊と組んで日本へ【ゼロから日本史78講】

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単元: #社会(高校生)#日本史
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
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【鉄砲伝来】西欧文明は海賊と組んで日本へ【ゼロから日本史78講】
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【元寇】その後日中貿易はどうなったのか?【ゼロから日本史77講】

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単元: #社会(高校生)#日本史
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
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【元寇】その後日中貿易はどうなったのか解説していきます。【ゼロから日本史77講】
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【沖縄の人必見】琉球王国の繁栄と衰退【ゼロから日本史76講】

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単元: #社会(高校生)#日本史
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
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【沖縄の人必見】琉球王国の繁栄と衰退に関して解説していきます。【ゼロから日本史76講】
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宗氏の努力が築いた中世の日朝関係【ゼロから日本史75講】

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単元: #社会(高校生)#日本史
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宗氏の努力が築いた中世の日朝関係を解説していきます。【ゼロから日本史75講】
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応仁の乱で貿易の実権は幕府から大名へ【ゼロから日本史74講】

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単元: #社会(高校生)#日本史
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
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応仁の乱で貿易の実権は幕府から大名へ【ゼロから日本史74講】
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【日明貿易】足利義満による中国との国交回復作戦【ゼロから日本史73講】

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単元: #社会(高校生)#日本史
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
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【日明貿易】足利義満による中国との国交回復作戦を解説していきます。【ゼロから日本史73講】
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蒙古襲来中も大陸との民間貿易は活発だった?【ゼロから日本史72講】

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単元: #社会(高校生)#日本史
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蒙古襲来中も大陸との民間貿易は活発だった?【ゼロから日本史72講】
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平清盛の父は「海賊狩りの男」【ゼロから日本史71講】

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単元: #社会(高校生)#日本史
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
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平清盛の父は「海賊狩りの男」について【ゼロから日本史71講】
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【知らなきゃ損】日本史が得意になるマンガ5選

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単元: #社会(高校生)#日本史
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
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【知らなきゃ損】日本史が得意になるマンガ5選を解説していきます。
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実は中国との交流を活発化させた遣唐使廃止【ゼロから日本史70講】

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単元: #社会(高校生)#日本史
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実は中国との交流を活発化させた遣唐使廃止に関して解説していきます。【ゼロから日本史70講】
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東大日本史で問われた古代外交の真実【ゼロから日本史69講】

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単元: #社会(高校生)#日本史
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東大日本史で問われた古代外交の真実を解説していきます。【ゼロから日本史69講】
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中国への恐怖!古代東アジアの外交史【ゼロから日本史68】

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単元: #社会(高校生)#日本史
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中国への恐怖!古代東アジアの外交史を解説していきます。【ゼロから日本史68】
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中国の影響で作られた平城京・和銅開珎・養老律令【ゼロから日本史67】

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単元: #社会(高校生)#日本史
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中国の影響で作られた平城京・和銅開珎・養老律令を解説していきます。【ゼロから日本史67】
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【日本史探究】日本国憲法第9条

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単元: #社会(高校生)#日本史#近代・現代
指導講師: 理数個別チャンネル
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理数個別チャンネルの鈴木先生が日本国憲法9条で日本史に頻出な知識をしゃべり倒します!
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中国に対する日本の強かな外交戦略の歴史【ゼロから日本史66講】

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単元: #社会(高校生)#日本史
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中国に対する日本の強かな外交戦略の歴史を解説していきます。【ゼロから日本史66講】
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東大日本史で学ぶ中世の農民・惣村【ゼロから日本史65講】

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単元: #社会(高校生)#日本史
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東大日本史で学ぶ中世の農民・惣村を解説していきます。【ゼロから日本史65講】
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戦国大名を苦しめた「一揆」の団結力とは?【ゼロから日本史64講】

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単元: #社会(高校生)#日本史
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戦国大名を苦しめた「一揆」の団結力を解説していきます。【ゼロから日本史64講】
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徳政令で借金チャラ?徳政一揆・土一揆を解説【ゼロから日本史63講】

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単元: #社会(高校生)#日本史
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徳政令で借金チャラ?徳政一揆・土一揆を解説していきます。【ゼロから日本史63講】
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「一揆」とは?詳しく解説【ゼロから日本史62講】

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単元: #社会(高校生)#日本史
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「一揆」とは?詳しく解説していきます。【ゼロから日本史62講】
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惣村の形成。ついに自治を始める民衆【ゼロから日本史61講】

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単元: #社会(高校生)#日本史
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惣村の形成。ついに自治を始める民衆を解説していきます。【ゼロから日本史61講】
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経済力が人を変えた!民衆の成長と自立【ゼロから日本史60講】

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単元: #社会(高校生)#日本史
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経済力が人を変えた!民衆の成長と自立を解説していきます。【ゼロから日本史60講】
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徹底比較!守護大名と戦国大名「領地支配の仕組み」ゼロから日本史59講

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単元: #社会(高校生)#日本史
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守護大名と戦国大名「領地支配の仕組み」を解説していきます。
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【高校日本史】藤原仲麻呂(恵美押勝)の一生を辿る

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単元: #社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師: 理数個別チャンネル
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藤原 仲麻呂(恵美押勝)の一生を辿った動画です!
流れが分かりやすくまとめられており記憶に残る動画になっています!
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戦国大名の支配【中世社会の変化⑤】ゼロから日本史58講

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単元: #社会(高校生)#日本史
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戦国大名の支配【中世社会の変化⑤】を解説していきます。
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応仁の乱と下剋上の世【中世社会の変化④】ゼロから日本史57講

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単元: #社会(高校生)#日本史
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応仁の乱と下剋上の世【中世社会の変化④】を解説していきます。
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守護大名の登場 【中世社会の変化③】ゼロから日本史56講

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単元: #社会(高校生)#日本史
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守護大名の登場 【中世社会の変化③】を解説していきます。
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南北朝の動乱と惣領制の解体【中世社会の変化⓶】ゼロから日本史55講

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単元: #社会(高校生)#日本史
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南北朝の動乱と惣領制の解体【中世社会の変化⓶】を解説していきます。
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日本人の民族史的転換期【中世社会の変化①】ゼロから日本史54講

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日本人の民族史的転換期【中世社会の変化①】を解説していきます。
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2025年共通テスト公共政治経済分析

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単元: #社会(高校生)#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
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2025年共通テスト公共政治経済分析をしていきます。
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