日本史
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【宋銭・元銭・明銭】中世のお金の流れ【貨幣史④】日本史テーマ史
単元：
#社会(高校生)#日本史#中世
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
中世のお金「宋銭・元銭・明銭」の流れについて解説しています。
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中世のお金「宋銭・元銭・明銭」の流れについて解説しています。
【朝7時に投稿】第22回：講師としての思いを英語で話してみました。(担当生徒の模試の結果等)
単元：
#英語(高校生)#社会(高校生)#日本史#世界史#勉強法・その他#勉強法#その他#英語リスニング・スピーキング#勉強法#スピーキング#その他#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#その他#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
講師としての思いを英語で話してみました。(担当生徒の模試の結果等)
5月の河合塾模試で、今まで偏差値60も越えたことの無かった我が生徒たちが、一科目に絞って対策したところ、その科目で偏差値70を越えてくれた。夢は叶う！努力は実る！
⭕️私の生徒が2022年5月の河合塾全統共通テスト模試で、1科目の偏差値がすごいことになった例
S君 世界史偏差値70.5(85点)
H君 日本史偏差値71.4(77点)
これで自信がつけば負のスパイラルから脱却でき、第一志望合格に届く一歩めになる！！
前に話したこの動画の通りになりました
➡️ https://youtu.be/1m9s4otDUUg
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講師としての思いを英語で話してみました。(担当生徒の模試の結果等)
5月の河合塾模試で、今まで偏差値60も越えたことの無かった我が生徒たちが、一科目に絞って対策したところ、その科目で偏差値70を越えてくれた。夢は叶う！努力は実る！
⭕️私の生徒が2022年5月の河合塾全統共通テスト模試で、1科目の偏差値がすごいことになった例
S君 世界史偏差値70.5(85点)
H君 日本史偏差値71.4(77点)
これで自信がつけば負のスパイラルから脱却でき、第一志望合格に届く一歩めになる！！
前に話したこの動画の通りになりました
➡️ https://youtu.be/1m9s4otDUUg
【東大の問題で演習】平安時代のお金事情【貨幣史③】日本史テーマ史
単元：
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
〈東京大学の入試問題から〉
8世紀の銭貨について述べた次の(1)～(5)の文章を読んで、以下の設問に答えなさい。
(1) 711年、穀6升をもって銭1文に当てることとし、また712年には、諸国からの調庸を銭で納める場合には、布1升を銭5文に換算するとした。
(2) 711年に、位階や職務に応じて、絹織物・糸のほか銭を役人に支給する法を定めた。また、蓄えた銭の多少にしたがって位階を授けることを定めた。
(3) 712年に、諸国の役夫と運脚の者に対して、郷里に帰るときの食糧の欠乏を救うため、銭を携行することを命じた。
(4) 東大寺を造る役所の帳簿には、銭を用いて、京内の市で物品を購入したことや、雇っていた人びとに銭を支払ったことが記されている。
また、山背国の計帳には、調として銭を納めていたことが記されている。
(5) 798年に「外国(機内以外の諸国)の役人や人民が銭を多く蓄えてしまうので、京・畿内ではかえって人びとが用いる銭が不足している。
これは銭を用いる便利にそむき、よろしくない。もっている銭はことごとく官に納めさせ、稲をその代価として支給せよ。
銭を隠す者を罰し、その銭は没収せよ」という法令を、畿内以外の諸国に向けて出した。
設問
日本の古代国家は、銭貨を発行し、その使用を促進するためにさまざまな政策を実行してきた。
銭貨についての政策の変遷をふまえて、8世紀末に(5)の法令が出されるようになった理由を、6行(180字)以内で説明しなさい。
(2007年度・第1問)
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〈東京大学の入試問題から〉
8世紀の銭貨について述べた次の(1)～(5)の文章を読んで、以下の設問に答えなさい。
(1) 711年、穀6升をもって銭1文に当てることとし、また712年には、諸国からの調庸を銭で納める場合には、布1升を銭5文に換算するとした。
(2) 711年に、位階や職務に応じて、絹織物・糸のほか銭を役人に支給する法を定めた。また、蓄えた銭の多少にしたがって位階を授けることを定めた。
(3) 712年に、諸国の役夫と運脚の者に対して、郷里に帰るときの食糧の欠乏を救うため、銭を携行することを命じた。
(4) 東大寺を造る役所の帳簿には、銭を用いて、京内の市で物品を購入したことや、雇っていた人びとに銭を支払ったことが記されている。
また、山背国の計帳には、調として銭を納めていたことが記されている。
(5) 798年に「外国(機内以外の諸国)の役人や人民が銭を多く蓄えてしまうので、京・畿内ではかえって人びとが用いる銭が不足している。
これは銭を用いる便利にそむき、よろしくない。もっている銭はことごとく官に納めさせ、稲をその代価として支給せよ。
銭を隠す者を罰し、その銭は没収せよ」という法令を、畿内以外の諸国に向けて出した。
設問
日本の古代国家は、銭貨を発行し、その使用を促進するためにさまざまな政策を実行してきた。
銭貨についての政策の変遷をふまえて、8世紀末に(5)の法令が出されるようになった理由を、6行(180字)以内で説明しなさい。
(2007年度・第1問)
【毎朝7時に投稿】第13回：Twitterに来た質問に答えてみました②
単元：
#英語(高校生)#社会(高校生)#日本史#世界史#勉強法・その他#勉強法#その他#学部紹介#その他#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
今日はTwitterのDMで来た質問に答えてみました(パート2)
「高校3年生でGMARCH文系に行きたいと思っていますが、どのように勉強すればいいでしょうか？」
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今日はTwitterのDMで来た質問に答えてみました(パート2)
「高校3年生でGMARCH文系に行きたいと思っていますが、どのように勉強すればいいでしょうか？」
【毎朝7時に投稿】第12回：Twitterに来た質問に答えてみました①
単元：
#英語(高校生)#社会(高校生)#日本史#世界史#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検2級#英検準1級#勉強法・その他#勉強法#その他#学部紹介#その他#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
今日はTwitterのDMで来た質問に答えてみました(パート1)
「高校3年生でGMARCH文系に行きたいと思っていますが、どのように勉強すればいいでしょうか？」
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今日はTwitterのDMで来た質問に答えてみました(パート1)
「高校3年生でGMARCH文系に行きたいと思っていますが、どのように勉強すればいいでしょうか？」
【目指せ９割】日本史共通テスト対策講座第１講【センター試験との違い】
単元：
#社会(高校生)#日本史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
共通テスト対策として「センター試験との違い」について解説しています。
※問題文は動画内参照
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共通テスト対策として「センター試験との違い」について解説しています。
※問題文は動画内参照
【日本史B】これで完璧•共通テスト文化史【明治時代】【明治文化】【1回見れば5点UP】
単元：
#社会(高校生)#日本史#近代・現代
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カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
下記をそれぞれ明治or大正に分けてください
・浮雲
・東京美術学校、創立
・太陽のない街
・芸術座
・平民的欧化主義
-----------------
下記下線を埋めてください
▶明治文学
・戯作文学(江戸文学の流れを継承)明治初期
____「安愚楽鍋」
・____(普段使用している言葉の文学作品)
坪内逍遥「小説神髄」、二葉亭四迷「浮雲」
・写実主義(硯友社を中心)
____「金色夜叉」
・ロマン主義(美意識を求める)
____「文学界」創刊、泉鏡花「高野聖」、樋口一葉「にごりえ」
・自然主義文学(人間の素直な感情、タブーを表現)
____「破戒」、田山花袋「蒲団」、国木田独歩「武蔵野」
・詩歌
与謝野晶子「みだれ髪」、島崎藤村____(ロマン主義)
・俳句・短歌
俳句 ____「ホトトギス」創刊、短歌 伊藤左千夫「アララギ」
・西洋の流入を積極的に進めた人たちの書
「福沢諭吉「西洋事情」「文明論之概略」「学問のすめ」
____「西国立志編」
▶思想
・明六社(西洋文化の推進)「明六雑誌」の発行 森有礼、西周、加藤弘之
・天賦人権論(人は生まれながらにして人として生きる権利を平等に有している)
____(東洋のルソー)「民約訳解」(ルソーの翻訳)
他 植木枝盛、馬場辰猪など
加藤弘之は進化論を用いて人権論を批判「人権新説」
・平民的欧化主義(平民に利益をもたらす欧化主義を求める)
____ ____の設立、「国民之友」を創刊
・近代的民族主義(欧化主義そのものを否定)
____政教社の設立、雑誌「日本人」
____「国民主義」、____「日本主義」
▶美術
・日本美術を見直そう(フェノロサ・岡倉天心)
____(当初日本画学科のみ、その後西洋画学科設置)(明治20年代)
・西洋画
____「湖畔」、白馬会結成、フランス流
____「収穫」、明治美術会
・岡倉天心が日本美術院を創設
・彫刻
____「老猿」、荻原守衛「女」
▶その他
・医学
____ 破傷風の血清療法、ペスト菌発見、伝染病研究所を設立
志賀潔 赤痢菌を発見
・薬学
高峰譲吉(アドレナリン)、鈴木梅太郎(オリザニン)、秦左八郎(サルバンサン)
・学問
____「日本開化小史」、久米邦武「神道は祭天の古俗」(論文)
・音楽
________(東京音楽学校を開校)、滝廉太郎「荒城の月」
▶演劇
歌舞伎が再びブーム 団菊左時代(市川団十郎・尾上菊五郎・市川左団次)
新劇(西洋から伝わる)
____「文芸協会」、小山内薫____
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下記をそれぞれ明治or大正に分けてください
・浮雲
・東京美術学校、創立
・太陽のない街
・芸術座
・平民的欧化主義
-----------------
下記下線を埋めてください
▶明治文学
・戯作文学(江戸文学の流れを継承)明治初期
____「安愚楽鍋」
・____(普段使用している言葉の文学作品)
坪内逍遥「小説神髄」、二葉亭四迷「浮雲」
・写実主義(硯友社を中心)
____「金色夜叉」
・ロマン主義(美意識を求める)
____「文学界」創刊、泉鏡花「高野聖」、樋口一葉「にごりえ」
・自然主義文学(人間の素直な感情、タブーを表現)
____「破戒」、田山花袋「蒲団」、国木田独歩「武蔵野」
・詩歌
与謝野晶子「みだれ髪」、島崎藤村____(ロマン主義)
・俳句・短歌
俳句 ____「ホトトギス」創刊、短歌 伊藤左千夫「アララギ」
・西洋の流入を積極的に進めた人たちの書
「福沢諭吉「西洋事情」「文明論之概略」「学問のすめ」
____「西国立志編」
▶思想
・明六社(西洋文化の推進)「明六雑誌」の発行 森有礼、西周、加藤弘之
・天賦人権論(人は生まれながらにして人として生きる権利を平等に有している)
____(東洋のルソー)「民約訳解」(ルソーの翻訳)
他 植木枝盛、馬場辰猪など
加藤弘之は進化論を用いて人権論を批判「人権新説」
・平民的欧化主義(平民に利益をもたらす欧化主義を求める)
____ ____の設立、「国民之友」を創刊
・近代的民族主義(欧化主義そのものを否定)
____政教社の設立、雑誌「日本人」
____「国民主義」、____「日本主義」
▶美術
・日本美術を見直そう(フェノロサ・岡倉天心)
____(当初日本画学科のみ、その後西洋画学科設置)(明治20年代)
・西洋画
____「湖畔」、白馬会結成、フランス流
____「収穫」、明治美術会
・岡倉天心が日本美術院を創設
・彫刻
____「老猿」、荻原守衛「女」
▶その他
・医学
____ 破傷風の血清療法、ペスト菌発見、伝染病研究所を設立
志賀潔 赤痢菌を発見
・薬学
高峰譲吉(アドレナリン)、鈴木梅太郎(オリザニン)、秦左八郎(サルバンサン)
・学問
____「日本開化小史」、久米邦武「神道は祭天の古俗」(論文)
・音楽
________(東京音楽学校を開校)、滝廉太郎「荒城の月」
▶演劇
歌舞伎が再びブーム 団菊左時代(市川団十郎・尾上菊五郎・市川左団次)
新劇(西洋から伝わる)
____「文芸協会」、小山内薫____
満州事変から日中戦争までの最強語呂合わせ【南先生】
【相澤のディープな日本史】平成史第7講【最終回】
単元：
#社会(高校生)#日本史#近代・現代
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
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相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
【社会】語呂合わせ ＜満州事変→日中戦争＞
単元：
#社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#日本史#歴史#歴史#近代・現代
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
歴史の語呂合わせ動画です！暗記に役立ててみてください！！
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歴史の語呂合わせ動画です！暗記に役立ててみてください！！
【日本史】仏教伝来の流れを確認しよう
単元：
#社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#日本史#歴史#歴史#原始・古代
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
日本にいつ、どのように仏教が伝わったのか、「日本史」の入試の観点で解説します。
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日本にいつ、どのように仏教が伝わったのか、「日本史」の入試の観点で解説します。
平成の日米安保【相澤のディープな日本史6講】
単元：
#社会(高校生)#日本史#近代・現代
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
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相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
日米関係と冷戦の終了【相澤のディープな日本史5講】
単元：
#社会(高校生)#日本史#近代・現代
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
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相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
バブル経済の崩壊【相澤のディープな日本史4講】
単元：
#社会(高校生)#日本史#近代・現代
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
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相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
バブル経済崩壊への道【相澤のディープな日本史3講】
単元：
#社会(高校生)#日本史#近代・現代
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
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相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
55年体制の終焉【相澤のディープな日本史2講】
単元：
#社会(高校生)#日本史#近代・現代
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
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相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
昭和から平成へ【相澤のディープな日本史第1講】
単元：
#社会(高校生)#日本史#近代・現代
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
ついに日本史スタート！まずは平成史！現代社会や政治経済を学んでいる人にもぴったり！
相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
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ついに日本史スタート！まずは平成史！現代社会や政治経済を学んでいる人にもぴったり！
相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
【日本史】明治時代：留守政府（後半）
単元：
#社会(高校生)#日本史#近代・現代
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
明治時代：留守政府に関して解説していきます.（後半）
#明治時代 #留守政府 #西郷隆盛 #山縣有朋 #井上馨 #大久保利通
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明治時代：留守政府に関して解説していきます.（後半）
#明治時代 #留守政府 #西郷隆盛 #山縣有朋 #井上馨 #大久保利通
【日本史】明治時代：留守政府（前半）
単元：
#社会(高校生)#日本史#近代・現代
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
明治時代：留守政府に関して解説していきます.（前半）
#明治時代 #留守政府 #西郷隆盛 #山縣有朋 #井上馨 #大久保利通
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明治時代：留守政府に関して解説していきます.（前半）
#明治時代 #留守政府 #西郷隆盛 #山縣有朋 #井上馨 #大久保利通
【社会・日本史】歴代総理大臣語呂覚え歌
単元：
#社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#日本史#歴史#歴史#近代・現代
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
初代の伊藤博文から99代の菅首相までの総理大臣を、みんなが知ってる「あの曲」で語呂合わせの歌にしてみました。
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初代の伊藤博文から99代の菅首相までの総理大臣を、みんなが知ってる「あの曲」で語呂合わせの歌にしてみました。
【社会・日本史】卑弥呼について語ります
単元：
#社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#日本史#歴史#歴史#原始・古代
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
邪馬台国はどこに？卑弥呼について語ります.
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邪馬台国はどこに？卑弥呼について語ります.
東大芸人TAWASHIの共通テスト模試結果発表
単元：
#社会(高校生)#日本史#世界史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#数学#共通テスト#英語#化学#物理#共通テスト#共通テスト#共通テスト
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
東大受験芸人のTAWASHIさんが共通テスト全教科を解いた後に、結果発表をします。
果たして何点取れたのでしょうか！
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東大受験芸人のTAWASHIさんが共通テスト全教科を解いた後に、結果発表をします。
果たして何点取れたのでしょうか！
【日本史B】江戸時代をマスターする動画③【共通テスト対策】[藩政改革、江戸文化、文化史]
【日本史B】昭和時代をマスターする動画！【共通テスト】【センター】
【日本史B】江戸時代まとめ②～共通テスト・２次対策～
【日本史B】共通テスト対策・安土桃山時代のまとめ 覚え方・語呂合わせ
【日本史B】江戸時代をマスターする動画①【覚え方/語呂合わせ】共通テスト・私立対策 授業
【日本史B】 共通テスト奈良時代をマスターする動画 語呂合わせ・解説
【日本史B】共通テスト対策 大正時代のまとめ！【覚え方/語呂合わせ】【共通テスト】【センター】
単元：
#社会(高校生)#日本史#近代・現代#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【日本史B】大正時代のまとめ動画です
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【日本史B】大正時代のまとめ動画です
【日本史B】共通テスト対策•室町時代のまとめ！【覚え方/語呂合わせ】【共通テスト】【センター】
単元：
#社会(高校生)#日本史#中世#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【日本史B】室町時代のまとめ動画です
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【日本史B】室町時代のまとめ動画です