英語(中学生)
英語(中学生)
【英語】中1-16 確認テスト③(2つの動詞編)
単元：
#英語(中学生)#中1英語#I am～. You are～.の文(肯定文・否定文・疑問文)#This is～. That is～. What is～? の文(肯定文・否定文・疑問文)#一般動詞(1・2人称)(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
一般動詞とbe動詞を解説していきます。
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一般動詞とbe動詞を解説していきます。
【英語】中1-15 一般動詞④(書きかえ編)
単元：
#英語(中学生)#中1英語#一般動詞(1・2人称)(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
一般動詞④(書きかえ編)解説していきます。
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一般動詞④(書きかえ編)解説していきます。
【英語】中1-14 一般動詞③(疑問と否定編)
単元：
#英語(中学生)#中1英語#一般動詞(1・2人称)(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
一般動詞③(疑問と否定編)解説していきます。
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一般動詞③(疑問と否定編)解説していきます。
【英語】中1-13 一般動詞②(基本編)
単元：
#英語(中学生)#中1英語#一般動詞(1・2人称)(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
一般動詞②(基本編)解説していきます。
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一般動詞②(基本編)解説していきます。
【英語】中1-12 一般動詞①(ルール編)
単元：
#英語(中学生)#中1英語#一般動詞(1・2人称)(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
一般動詞①(ルール編)解説していきます。
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一般動詞①(ルール編)解説していきます。
【英語】中1-11 確認テスト②(be動詞編)
単元：
#英語(中学生)#中1英語#I am～. You are～.の文(肯定文・否定文・疑問文)#This is～. That is～. What is～? の文(肯定文・否定文・疑問文)#He(She) is～. Who is～?の文(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
be動詞編の解説をしていきます。
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be動詞編の解説をしていきます。
【英語】中1-9 教科と時間割
単元：
#英語(中学生)#中1英語#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When～?、「時」を表す前置詞
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
英語での教科と時間割の表し方を解説していきます。
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英語での教科と時間割の表し方を解説していきます。
【英語】中1-8 曜日を覚えよう
単元：
#英語(中学生)#中1英語#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When～?、「時」を表す前置詞
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
曜日の覚え方に関して解説していきます。
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曜日の覚え方に関して解説していきます。
【英語】中1-7 sheとheの使い方
単元：
#英語(中学生)#中1英語#He(She) is～. Who is～?の文(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
sheとheの使い方を解説していきます。
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sheとheの使い方を解説していきます。
【英語】中1-6 whatの使い方①
単元：
#英語(中学生)#中1英語#This is～. That is～. What is～? の文(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
whatの使い方①を解説していきます。
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whatの使い方①を解説していきます。
【英語】中1-5 確認テスト①(be動詞編)
単元：
#英語(中学生)#中1英語#I am～. You are～.の文(肯定文・否定文・疑問文)#This is～. That is～. What is～? の文(肯定文・否定文・疑問文)#He(She) is～. Who is～?の文(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
be動詞に関して解説していきます。
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be動詞に関して解説していきます。
【英語】中1-4 That isの使い方
単元：
#英語(中学生)#中1英語#This is～. That is～. What is～? の文(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
That is~の使い方に関して解説します。
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That is~の使い方に関して解説します。
【英語】中1-3 This isの使い方
単元：
#英語(中学生)#中1英語#This is～. That is～. What is～? の文(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
This is～の使い方を解説していきます。
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This is～の使い方を解説していきます。
【英語】中1-2 You areの使い方
単元：
#英語(中学生)#中1英語#I am～. You are～.の文(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
You areの使い方を解説していきます。
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You areの使い方を解説していきます。
【英語】中1-1 I amの使い方
単元：
#英語(中学生)#中1英語#I am～. You are～.の文(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
i amの使い方を解説していきます。
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i amの使い方を解説していきます。
【英語】中1-0.9 英語のルールを覚えよう
単元：
#英語(中学生)#中1英語#名詞・代名詞の複数形、How many～?、someとany
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
$\boxed{1}$文の①は大文字でかく。Hello, everyone.
,は② .は③という意味である。
$\boxed{2}$固有名詞の最初は④でかく。
Tom、Kumi、America. Tokyo
$\boxed{3}$⑤の順番でかき始める。
I am Yuki. I play soccer.
$\boxed{4}$疑問文………⑥ する文で、⑦で終わる。
否定文・・・「~ではありません」という文で、⑧を使う。
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$\boxed{1}$文の①は大文字でかく。Hello, everyone.
,は② .は③という意味である。
$\boxed{2}$固有名詞の最初は④でかく。
Tom、Kumi、America. Tokyo
$\boxed{3}$⑤の順番でかき始める。
I am Yuki. I play soccer.
$\boxed{4}$疑問文………⑥ する文で、⑦で終わる。
否定文・・・「~ではありません」という文で、⑧を使う。
【英語】中1-0.7 アルファベットを覚えよう(筆記体編)
【英語】中1-0.5 アルファベットを覚えよう(小文字編)
【英語】中1-0 アルファベットを覚えよう(大文字編)
【中学英語】要点をまとめてみた
【中３英語】不定詞（what to , ask, tellなど）
単元：
#英語(中学生)#中3英語#不定詞(疑問詞+to,It～for to,ask(tell,want)O to,too～to,enough～to,not to)
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【中３英語】不定詞（what to , ask, tellなど）
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【中３英語】不定詞（what to , ask, tellなど）
【中3英語】現在完了が15分でわかる動画！
単元：
#英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【中3英語】現在完了が15分でわかる動画
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【中3英語】現在完了が15分でわかる動画
【英語】音読をしよう！（効果編）～なぜ音読をするだけで偏差値が上がるのか？～偏差値70の英語偏差値アップ術！【篠原好】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#その他#勉強法
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
なぜ音読をするだけで偏差値が上がるのか？
英語の音読の「効果」についてお話しています。
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なぜ音読をするだけで偏差値が上がるのか？
英語の音読の「効果」についてお話しています。
【英語】中1からの英語勉強法～英語は2ステップで「暗号解読」に落とし込め！～中学からの勉強法【篠原好】
単元：
#英語(中学生)#勉強法
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
英語は2ステップで「暗号解読」に落とし込め！
「中1からの英語勉強法」についてお話しています。
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英語は2ステップで「暗号解読」に落とし込め！
「中1からの英語勉強法」についてお話しています。
【3分英語シリーズ !! （#038)】 この質問は、海外で困った・・（hiro式・英語上達法）
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#英語(中学生)#中2英語#Whで始まる疑問文、Howで始まる疑問文、付加疑問文、否定疑問文
指導講師：
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
日本人が間違えやすい「否定疑問文」の使い方を解説します。
着目するポイントを確認して、表現の幅を広げましょう！
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日本人が間違えやすい「否定疑問文」の使い方を解説します。
着目するポイントを確認して、表現の幅を広げましょう！
【3分英語シリーズ !! （#037）】進行形にできる動詞は、「5秒ルール」で決まる！（hiro式・英語上達法）
単元：
#英語(中学生)#中1英語#中2英語#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)#過去進行形(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師：
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
進行形にできる動詞の見分け方を解説します。
ルールを確認して、表現の幅を広げましょう！
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進行形にできる動詞の見分け方を解説します。
ルールを確認して、表現の幅を広げましょう！
【3分英語シリーズ !! （#027）】 海外行ったら本当の「Will」はこうだった！（hiro式・英語上達法）
単元：
#英語(中学生)#中3英語#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)
指導講師：
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
未来形「will」が持つ別の意味を解説します。
①意志 ②推量 ③習慣・慣習に分けて、理解しましょう。
着目する点を意識して、以下の英文を訳してみましょう！
・I will study English tonight.
・The paint will be dry in half an hour.
・The successful man will profit from his mistake and try again in a different way.
・I think I will meet beautiful woman at the party this evening.
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未来形「will」が持つ別の意味を解説します。
①意志 ②推量 ③習慣・慣習に分けて、理解しましょう。
着目する点を意識して、以下の英文を訳してみましょう！
・I will study English tonight.
・The paint will be dry in half an hour.
・The successful man will profit from his mistake and try again in a different way.
・I think I will meet beautiful woman at the party this evening.
【3分英語シリーズ !! （#025）】 「現在形」は、現在のことではない！？ （hiro式・英語上達法）
単元：
#英語(中学生)#中1英語#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師：
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
現在形が持つ本当の意味について解説します。
着目する点を意識して、以下の英文を訳してみましょう！
・I go to school.
・The sun rises in the east.
・What do you do?
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現在形が持つ本当の意味について解説します。
着目する点を意識して、以下の英文を訳してみましょう！
・I go to school.
・The sun rises in the east.
・What do you do?
【3分英語シリーズ !! （#024）】 「How are you?」 は、久しぶりに会う人には、何て言う？（hiro式・英語上達法）
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#中3英語#会話文#現在完了(継続、経験、完了・結果)#分詞(現在分詞の形容詞的用法、過去分詞の形容詞的用法)
指導講師：
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
お元気ですかを意味する「How are you?」ですが、久しぶりに会う人には何と言うべきでしょうか？
新たな英文を知って、表現の幅を広げましょう！
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お元気ですかを意味する「How are you?」ですが、久しぶりに会う人には何と言うべきでしょうか？
新たな英文を知って、表現の幅を広げましょう！
【3分英語シリーズ !! （#022）】「Can you～？」が「Could you～？」になると丁寧になる理由（hiro式・英語上達法）
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#中2英語#仮定法#canの文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現
指導講師：
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
「Can」が「Could」に変化すると、丁寧な表現になる理由を解説します。
英文法の面から、違いを理解しましょう。
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「Can」が「Could」に変化すると、丁寧な表現になる理由を解説します。
英文法の面から、違いを理解しましょう。