問題文全文(内容文)：
炭酸水素ナトリウムを加熱する実験を行った。以下の問に答えよ。
（1）
この実験のように加熱していくつかの物質に分かれる化学変化を何というか。

（2）
炭酸水素ナトリウムは加熱することにより3つに分かれる。
それぞれ答えなさい。
個体：
液体：
気体：

（3）
発生した液体を調べるために塩化コバルト紙を用いる。
今回発生した液体により塩化コバルト紙は何色から何色になるか答えなさい

（4）
炭酸水素ナトリウム(A)と加熱後にできた個体(B)を比較する。
①フェノールフタレインを入れたときより濃い赤になる
②水によく溶けるのはA、Bどちらかそれぞれ答えなさい
③また、フェノールフタレイン液が赤くなるとき何性か答えなさい。

①：
②：
③：

（5）
この実験で火を消す前にしなければならないことがある。
理由も含めてどのような操作をするか答えなさい

（6）
この実験では加熱する試験管の口を底よりわずかに下げる。
このようにする理由を答えなさい

（7）
この実験において、期待が発生するときにしばらく気体を出してから集めるようにする。
その理由を答えなさい。

（8）
この実験の化学反応式を書きなさい。

（9）
酸化銀も加熱するといくつかの物質に分かれる。
酸化銀を加熱したときの化学反応式を書きなさい。

（10）
①酸化銀は何色か。
②酸化銀を加熱してできた個体は何色か。

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水の電気分解について以下の問に答えなさい
（1）
水の電気分解で発生する気体を陽極、陰極それぞれ答えなさい
また、発生する気体の陽極：陰極の体積比を答えなさい

（2）
水の電気分解の化学反応式を書きなさい

（3）
この実験において水酸化ナトリウムを水に溶かした。
その理由を答えなさい。

----------------------------------------

次の問に答えなさい。
（1）
物質の性質を示す最小の粒子を何というか。

（2）
原子の特徴について（　）に当てはまる名称を答えなさい。
①原子はそれ以上（　　　　　）。
②原子は種類によって（　　　　　）が決まっている。
③原子が他の種類の原子に（　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　）することはない。

（3）
次の物質を単体と化合物に分けなさい。
ただし、化学式で答えなさい。
鉄、塩化ナトリウム、水、二酸化炭素、銅、アンモニア、酸素、水素
単体：
化合物：

（4）
（3）の物質で分子をつくらない物質を化学式ですべて答えなさい。

----------------------------------------

鉄と硫黄を混ぜて加熱する実験を行った。
次の問に答えなさい。
（1）
①加熱して出来上がった物質を答えなさい。
②また、その物質の色を答えなさい。

（2）
反応前(A)と反応後(B)を比較する。
①塩酸を入れるとそれぞれ何が発生するか。
②磁石に引き付けられるのはA,Bどちらか。

（3）
この実験で赤くなったら加熱をやめる。
その理由を答えなさい

（4）
この実験の化学反応式を書きなさい

----------------------------------------

酸化に関する問いに答えなさい
（1）
マグネシウムリボンを空気中で燃やしたときの化学反応式を書きなさい。

（2）
（1）でできた物質の色を答えなさい。

（3）
（1）の反応は光や熱を出して燃える。
このような酸化を何というか。

（4）
銅を空気中で加熱した時の反応式を書きなさい。

（5）
銅を加熱してできた物質は何色か。

（6）
マグネシウムと酸素の結びつく割合を整数の比で表しなさい。

（7）
銅と酸素の結びつく割合を整数の比で表しなさい。

（8）
銅と加熱してできた物質が1.5gであった。
このとき、加熱する前の銅の質量は何gか。
酸素は完全に銅に結びついたものとする。

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酸化銅と炭素の混合物を加熱する実験を行った。
以下の問いに答えなさい。
（1）
火を消した後、図のようにゴム管をピンチコックでとめる。
その理由を答えなさい。

（2）
図2の①～③に当てはまる名称を答えなさい。

（3）
この実験の化学反応式を書きなさい。

----------------------------------------

次の問いに答えなさい
①うすい硫酸、うすい塩化バリウム水溶液
②炭酸水素ナトリウム、うすい塩酸

（1）
①で2つの水溶液を混ぜると白い沈殿が発生した。
この名称を答えなさい

（2）
①で反応前と反応後の質量はどうなっているか。
正しいものに丸をつけなさい。
（同じ、反応前のほうが重い、反応後のほうが重い）

（3）
②の物質が反応したときの化学反応式を答えなさい

（4）
②の反応をふた付きの容器で行い、ふたをあけておくと反応後の質量の方が軽かった。
理由を答えなさい。

（5）
②の反応でふたを閉めておくと反応前と反応後の質量はどうなっているか。
正しいものに丸をつけなさい。
（同じ、反応前の方が重い、反応後の方が重い）

（6）
（2）、（5）のようになることを何の法則というか。

----------------------------------------

次の問いに答えなさい。
（1）
鉄と活性炭を入れ、少量の食塩水を加えてよく混ぜた。
①このとき、温度はどうなるか答えなさい
②①のような変化を何反応というか。

（2）
水酸化バリウムと塩化アンモニウムを混ぜた。
①このとき、温度はどうなるか答えなさい。
②①のような変化を何反応というか。

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気温$24^{ \circ }$の部屋で、くみ置きの水を金属のコップに入れた。
このコップに氷を入れて水温を下げると$16^{ \circ }$の時に、コップに表面に水滴がつき始めた。
このときの湿度は？

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【神奈川県公立高校入試2020年度】電気分解の演習

問題文全文(内容文)：
高校受験対策・死守17

①
酸化銀を加熱すると、白色の物質が残った。
酸化銀を加熱したときの反応を表したモデルとして適切なのは、右のア～エのうちではどれか。
ただし●は銀原子1個を、○は酸素原子1個を表すものとする。
※ア～エは動画参照

②
銅の粉末を空気中でじゅうぶんに加熱して、酸化銅をつくる実験をしました。
次の表は銅の粉末の質量と、できた酸化銅の質量の関係をまとめたものです。
この表から銅の粉末2.60gもじゅうぶんに加熱してできた酸化銅に化合している酸素の質量を求めなさい。
※表は動画参照

③
金属に共通する性質として当てはまるものを、 右のア～エからすべて選びなさい。

ア　電気をよく通す
イ　みがくと光を受けて輝く
ウ　磁石につく
エ　たたくとうすく広がる

④
着色した水を吸わせた植物の茎をうすく輪切りにし、プレパラートをつくって、顕微鏡で観察した。右の図はそのスケッチである。
スケッチを見ると、この植物は維管束が輪状に並んでいることがわかった。
このような茎のつくりをもつ植物のなかまとその特徴について書かれた文として正しいものを、次のア～ エの中から一つ選んでその記号を書きなさい。

ア　ツユクサやユリなどが同じ仲間であり、葉脈は平行で、根は主根と側根からなる。
イ　アブラナヤ エンドウなどが同じ仲間であり、葉脈は網目状で、根は主根と側根からなる。
ウ　アブラナヤ エンドウなどが同じ仲間であり、葉脈は平行で、根はひげ根からなる。
エ　ツユクサやユリなどが同じ仲間であり、葉脈は網目状で、根はひげ根からなる。

問題文全文(内容文)：
高校受験対策・死守16

①
図1のように、電気分解装置に薄い塩酸を入れ電流を流したところ、塩酸の電気分解が起こり、
陰極からは気体Aが、陽極からは気体Bがそれぞれ発生し、集まった体積は気体Aの方が気体Bより多かった。
気体Aの方が気体Bより集まった体積が多い理由と気体Bの名称をそれぞれ書きなさい。

②
次のうち、深成岩はどれか答えなさい。

ア 玄武岩
イ 花こう岩
ウ チャート
エ 凝灰岩

③
150gの物体を一定の速さで1.6m持ち上げた。持ち上げるのにかかった時間は2秒だった。
持ち上げた力がした仕事率を表したものとして適切なのは、下のア～エのうちではどれか。
ただし、100gの物体に働く重力の大きさを1Nとする。

ア 1.2w
イ 2.4w
ウ 120w
エ 240w

④
次の文は、日本付近のプレートの境界で起こる地震について述べたものである。
文中の①~③に当てはまる語の組み合わせとして正しいものを、下のア～エから選びなさい。

日本付近のプレートの境界では、①のプレートが➁のプレートの下に沈み込んでいくことで➁のプレートにひずみが生じる。
このとき③のプレートの先端部が引きずりこまれていき、このひずみが少しずつ大きくなる。
このひずみがが限界に達すると、③のプレートの先端部が急激に戻ろうとして跳ね上がり大きな地震が発生する。

ア ①陸 ➁海 ③陸
イ ①海 ➁陸 ③陸
ウ ①陸 ➁海 ③海
エ ①海 ➁陸 ③海

問題文全文(内容文)：
Q
化学変化とイオンについて調べるために実験を行いました。これについてあとの各問いに答えなさい。
【実験】
図1のようにうすい塩酸とうすい水酸化ナトリウム水溶液をそれぞれ満たした装置を用意して、しばらく電流を流したところ、ガラス管A~Dのそれぞれに気体が集まった。
表はこのときのそれぞれのガラス管に集まった、気体名とその体積をまとめたものである。

①うすい塩酸や水酸化ナトリウム水溶液の溶質のように、水溶液にすると電流を通す物質を何というか書きなさい。

②ガラス管Bに集まった塩素が、他のガラス管に集まった気体に比べて極めて少なかった理由を、簡潔に書きなさい。

③うすい塩酸は塩化水素の水溶液です。
塩化水素の電離のようすを正しく表すためにA、Bに入るイオン式を書きなさい。

④図1の4つの電極A～Dのうち、陰極はどれかA～Dから2つ選び、記号で答えなさい。

⑤電源装置の電圧を変えずに、電気分解の装置に電流をしばらく流し続けると、流れる電流の強さはどのように変化するか。
最も適当なものを次から1つ選び、記号で答えなさい。

ア 強くなる。
イ 弱くなる。
ウ 変わらない。

問題文全文(内容文)：
宣誓で覚える分解の実験の注意事項

問題文全文(内容文)：
【中２理科】化学変化と熱の説明動画です

問題文全文(内容文)：
(1) 1.5gのマグネシウムは最大で何gの酸素と化合するか。

(2) 4.5gの酸化マグネシウムをつくるには、マグネシウムが最低何g必要か。

(3) 4.0gの銅を加熱すると、5.0gになるが、実験では4.0gの銅を加熱すると、
　　4.7gにしかならなかった。
　　これは、銅の一部が酸化銅に変わらずに銅のままで残ったためである。
　　酸化銅に変わらずに残った銅は何gか。

問題文全文(内容文)：
指示薬のまとめ動画です

問題文全文(内容文)：
大阪府立高校一般入試2018年度
気体の性質と化学電池の演習動画です

問題文全文(内容文)：
化学変化と質量の変化　質量保存の法則についての説明動画です

問題文全文(内容文)：
理科(炭酸水素ナトリウムを熱する実験)

ポイント
炭酸水素ナトリウム→①(個体)+➁(液体)＋③(気体)
このように1種類の物質が2種類以上の別の物質にわかれる変化を④という


<実験するときの3つの注意点〉
【1】⑤ために試験管の口を底より少し下げておく。

【2】⑥ために火を消す前に⑦から出しておく。

【3】最初は⑧ので1本目は使わない。
集めた気体の試験管に火のついた線香をいれると⑨、石灰水を入れてふると➉。
出てきた液体に⑪紙をつけると⑫色になる。
炭酸水素ナトリウムと熱した後の物質に⑬溶液を反応させると、それぞれ⑭色、⑮色になる。

問題文全文(内容文)：
Q1
蒸留はなんの違いを利用していますか？

Q2
沸騰石を用いる理由を答えよ

問題文全文(内容文)：
状態変化と温度　沸点と融点の説明動画です

問題文全文(内容文)：
イメージで理解する物質の状態変化についての説明動画です

問題文全文(内容文)：
ろ過　水に混じっている物質を取り出す方法についての説明動画です

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酸化　種類と具体例の説明動画です

問題文全文(内容文)：
再結晶～水にとけている物質を取り出す～説明動画です