【中1 数学】 1-①⑧ 文字の計算(乗法・除法) - 質問解決D.B.(データベース)

【中1 数学】  1-①⑧ 文字の計算(乗法・除法)

問題文全文(内容文):
中1 数学 文字の計算(乗法・除法)
次の計算をせよ
① $3x \times (-2) =$
② $-15 x \div 5 =$
③ $9x \div 5 =$
④ $12y \div (-\dfrac{3}{4}) =$
⑤ $(3x - 2) \times (- 5) =$
⑥ $4(- x + 2) =$
⑦ $(15x - 10) \div (- 5) =$
⑧ $(27x + 9) \div (\dfrac{3}{4}) =$
⑨ $\dfrac{(3x - 1)}{4} \times 8$
⑩ $\dfrac{(5x - 3)}{8} \times 6 =$
⑪ $5(2x - 3) - 3(3x - 1)=$
単元: #数学(中学生)#中1数学#文字と式
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中1 数学 文字の計算(乗法・除法)
次の計算をせよ
① $3x \times (-2) =$
② $-15 x \div 5 =$
③ $9x \div 5 =$
④ $12y \div (-\dfrac{3}{4}) =$
⑤ $(3x - 2) \times (- 5) =$
⑥ $4(- x + 2) =$
⑦ $(15x - 10) \div (- 5) =$
⑧ $(27x + 9) \div (\dfrac{3}{4}) =$
⑨ $\dfrac{(3x - 1)}{4} \times 8$
⑩ $\dfrac{(5x - 3)}{8} \times 6 =$
⑪ $5(2x - 3) - 3(3x - 1)=$
投稿日:2012.06.21

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指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
1.次の計算をしよう.

$\boxed{1} \quad 5x+4=3x+12$

$\boxed{2} \quad 9-x=5$

$\boxed{3} \quad 3(x-4)=5x+2$

$\boxed{4} \quad \dfrac{3}{2}x-1=4-x$

$\boxed{5} \quad \dfrac{x+4}{3}+1=\dfrac{3x-7}{2}$

$\boxed{6} \quad 0.4x+0.5=2.6-0.3x$

$\boxed{7} \quad 1.5x-3=\dfrac{6}{5}x-0.3$

$\boxed{8} \quad \dfrac{1}{2}x+\dfrac{3}{4}=\dfrac{3}{8}x-\dfrac{1}{2}$
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x,yのような①____の取る値の範囲を②____っていうよ!

◎xの変域を不等号を使って表そう!

③-2以上6以下

④-9より大きくー2未満

⑤6以上8未満

⑥3以上7より小さい

⑦-5より大きく0以下
※図は動画内参照
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問題文全文(内容文):
問題9.次の問いに答えなさい。
(19) ある中学校の1年生の生徒数は18人、2年生の生徒数は27人、3年生の生徒数は20人です。それぞれの学年の通学時間を調べて平均を求めると、1年生は15.5分、2年生は32.0分、3年生は21.5分でした。生徒全体の通学時間の平均は何分ですか。
(20) いくつかの値からなるデータの中に極端にかけ離れた値があると、平均値はその値に強く影響を受けてしまうことがあります。
 Aさんは5つの正の整数を思い浮かべました。これらの数の平均値は2021です。このとき、Aさんが思い浮かべた可能性がある数
の最大値を求めなさい。ただし、5つの数に同じ数があってもよいものとします。
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問題文全文(内容文):
おうぎ形の面積=?
*図は動画内参照

二松学舎大学附属高等学校
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これ証明できた?

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単元: #数学(中学生)#中1数学#平面図形
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
【中学数学】扇形の面積と弧の公式~中心角がなくても求まる方法を説明する動画です
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